司马光《夏日西斋书事》鉴赏阅读试题答案及赏析

答案及赏析

司马光《夏日西斋书事》鉴赏阅读试题答案及赏析 夏日西斋书事 司马光

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。 此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。 （1）诗的前两句描写了怎样的景物？(3分)

（2）本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”其中亦有“地自偏”，但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。（5分）

（1）答案：.写出了夏日大雨将至，榴花开而未全开，开到一半的石榴花鲜艳欲滴，与浓绿的叶子相互映衬，风雨欲来，苍翠的槐树影子更为深沉的景象，“沉沉”运用叠词，给人以一种深深的压力感。

（2）司马诗“地偏”两字，明写住地偏远，实则委婉地表现了

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不为朝廷所用的孤寂或辞官后朋友同僚尽散的冷落。陶诗“地自偏”，说明居地虽处闹市，可心情却因摆脱了官场束缚而愉快和超脱。

诗词赏析

这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画：开到一半的石榴花鲜艳欲滴，与浓绿的叶子相得益彰，风雨欲来，苍翠的槐树影子更为深沉，人迹罕至的偏僻小院里，处处苍苔，上面布满飞鸟栖息时指爪留下的痕迹。从而体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。蔡正孙《诗林广记》后集卷十说：“温公此诗，写闲居幽寂之意，然于尘埃之表，于此可以见公之于物澹然而无所泊也。”

诗作并非描绘夏日幽静清美，而是一首寓情于景的抒怀之诗。 司马光为何辞官，熟知宋史的人一定了解，在熙宁变法中，司马光与主持变法的王安石发生严重分歧，在政见不同、难于合作的情况下，司马光退居洛阳，这还是比较温和的表述，实际情况要比这复杂很多，王安石对反对派的打击力度的极其严酷的，作为变法反对派的中坚力量，与苏东坡等人一贬再贬的际遇相比，司马光辞官并不是最坏的结果。然而，司马光家世代为宦，司马光受家庭熏陶，笃诚好学，20岁中进士及第，可谓功名早成。立志以仁德建功立业，不求虚名。五十出头，对于司马光来说，正当壮年，家学渊源，才学渊博，为政沉稳而富有经验，辞官实出

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于无奈，事非得以。当然，北宋都在开封，离洛阳并不远。虽辞官在家，但他心里是不是就能完全放弃自己的政治理想与追求呢?他是不是就能不顾社稷的振兴与安危呢?显然，他做不到!王安石的变法实际上没有遏止北宋的经济滑坡。司马光辞官在家，心情孤独，且忧心忡忡，怎么可能有幽静清美的心境。

“榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。”描写的应该是农历五月仲夏的场景。榴花未全开，那是一种开而不全的状态，是一种欲放还收的状态。五月榴花似火，在浓密的榴叶的衬托下格外耀眼，未开全的榴花是一种充满生机与活力的状态；五月的槐树绿荫正浓，摄人心魄，吸足了水分的槐树叶，给人一种黑压压的氛围。“槐影沉沉”表面上是写景，实际上是写心，所以作者用了“沉沉”来描述。但透过景物所给定的意象，我们隐约感知作者的心情，也是沉沉的，郁闷的。更可佐证的是，接下来就写到“雨势来”，仲夏的雨，那是什么样子的雨呢，作者没写，而是写到雨势。 参看唐代诗人许浑的《咸阳城西楼晚眺》：“一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。”诗中“山雨欲来风满楼”已成千古名句。此景有互通之妙，感觉上可以互参。“槐影沉沉雨势来”是静中寓动，静势中饱含着动能动势，有一股巨大的力量，与此同时，还给人以一种深深的压力感。 “小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。”容易理解，作者深深

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的孤寂感正是透过“小”、“偏”“不到”映射出来。因为，辞官，院是小的，地也是偏的，加上一怕牵连，二是已辞了官，以往来往甚密的同僚、朋友有的也受到了打击，所以“人不到”，写到这里，那份凄凉的境况自然地就流露了出来。

诗中静中寓动，写静中流露出来的凄凉心境是显见的。诗中未开全的“榴花”、“榴叶”、“沉沉的槐影”、欲来的“雨势”、地偏的“小院”，人不到的“小院”、满庭的“鸟迹”、“苍苔”所蕴含的丰富意象表达出来的内心孤寂,、凄凉以及政治斗争给他带来的不安。 补充资料

《夏日西斋书事》《饮酒》比较阅读 刘晓平 夏日西斋书事 司马光

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。 饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。

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此中有真意，欲辨已忘言。

1.诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。诗的前两句描写的是怎样的景象？请发挥你的联想与想象，描绘诗“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

2.诗“满庭鸟迹印苍苔”一句中的“印”用得非常准确，请具体说明。诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”用得极妙，请作一点赏析。

3.诗中的“地偏”与诗中的“地自偏”字面意思相同，但表达的情感迥异，试简要分析。

4.诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。请参照第一句，在括号内对应地填写此句所采用的表达方式。 结庐在人境，而无车马喧。（记叙） 问君何能尔？心远地自偏。（） 采菊东篱下，悠然见南山。（） 山气日夕佳，飞鸟相与还。（） 此中有真意，欲辨已忘言。（）

【《夏日西斋书事》《饮酒》比较阅读】1.夏日大雨将至，榴花未全开，槐影沉沉的 景象；南山，飘绕着一层若有若无的岚气，在夕阳的照耀下，显出不可名状的美，而成群的鸟儿，正呼朋引伴飞回山中。2.“印”表现的是众鸟飞尽，只留下爪印的情

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景，与现实中作者被冷落的情景共鸣，给人以孤寂之感。“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。3.诗“地偏”两字，明写住地偏远，实则含蓄地表现了不为朝廷所用的孤寂（或：辞官后朋友同僚尽散的冷落）；诗“地自偏”，说明居地虽处闹市，可心情却因摆脱了官场束缚而愉快和超脱。4.议论；记叙；描写；议论、抒情。 不同观点

有关的导读是这样写的：这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画：开到一半的石榴花鲜艳欲滴，与浓绿的叶子相得益彰，风雨欲来，苍翠的槐树影子更为深沉，人迹罕至的偏僻小院里，处处苍苔，上面布满飞鸟栖息时指爪留下的痕迹。从而体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。蔡正孙《诗林广记》后集卷十说：“温公此诗，写闲居幽寂之意，然于尘埃之表，于此可以见公之于物澹然而无所泊也。”

乍一看似乎导读写得有点道理，但细细品味，似有不到或不妥之处。

我认为诗作并非描绘夏日幽静清美，而是一首寓情于景的抒怀之诗。为了说明我的理解，让我们来回顾一下司马光简要生平。 司马光生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山

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西夏县）人，世称涑水先生，宋仁宗宝元元年(1038)，中进士甲科。历任馆阁校勘、同知礼院、天章阁待制兼侍讲、知谏院、御史中丞、翰林院学士兼侍读等职。熙宁三年（1070年），他因与王安石政见不同，坚辞枢密副使，以端明殿学士出知永兴军（今陕西西安市），次年改判西京御史台，退居洛阳，专事著史15年。哲宗即位，高大后临政，召司马光入主国事，任命为相（尚书左仆射兼门下侍郎）。身后追赠太师，封温国公，谥文正。 司马光为何退官，熟知宋史的人一定了解，在熙宁变法中，司马光与主持变法的王安石发生严重分歧，在政见不同、难于合作的情况下，司马光退居洛阳，这还是比较温和的表述，实际情况要比这复杂很多，王安石对反对派的打击力度的极其严酷的，作为变法反对派的中坚力量，与苏东坡等人一贬再贬的际遇相比，司马光退官并不是最坏的结果。然而，司马光家世代为宦，父亲司马池为宋仁宗宝元庆历间名臣，官至兵部郎中、天章阁待制，一生以清直仁厚享有盛誉。司马光受家庭熏陶，笃诚好学，20岁中进士甲第，可谓功名早成。但他并不以此“矜夸满志，昆明于物，如谓大下莫己若也”，而是豪迈地提出：“贤者居世，会当履义蹈仁，以德自显，区区外名何足传邪！”这反映了青年司马光的胸怀与器识，立志以仁德建功立业，不求虚名。五十出头，对于司马光来说，正当壮年，家学渊源，才学博深，为政沉稳而富有经验，退官实出于无奈，事非得以。当然，北宋都在开封，离洛阳并不

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远。虽退官在家，但他心里是不是就能完全放弃自己的政治理想与追求呢，他是不是就能不顾社稷的振兴与安危呢，显然，他做不到!王安石的变法实际上不仅没有遏止北宋的经济滑坡，更严重的是加剧了北宋经济的衰退，甚至可以说是导致北宋覆灭的重要原因。司马光退官在家，心情孤独，且忧心忡忡，怎么可能有幽静清美的心境。

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。描写的应该是农历五月仲夏的场景。榴花未全开，那是一种开而不全的状态，是一种欲放还收的状态，并不象导读里所说的开到一半。五月榴花似火，在浓密的榴叶的衬托下格外耀眼，未开全的榴花是一种充满生机与活力的状态；五月的槐树绿荫正浓，摄人心魄，吸足了水份的槐树叶，给人一种黑压压的氛围。“槐影沉沉”表面上是写景，实际上是写心，所以作者用了“沉沉”来描述。但透过景物所给定的意象，我们隐约感知作者的心情，也是沉沉的。更可佐证的是，接下来就写到“雨势来”，仲夏的雨，那是什么样子的雨呢，作者没写，而是写到雨势。

参看唐代诗人许浑的《咸阳城西楼晚眺》：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。诗中“山雨欲来风满楼”已成千古名句。此景有互通之妙，感觉上可以互参。“槐影沉沉雨势来”是写静寓动，静势中饱含着动能动

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势，有一股巨大的力量，与此同时，还给人以一种深深的压力感。 小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。容易理解，作者深深的孤寂感正是透过“小”、“偏”“不到”映射出来。因为，退官，院是小的，地也是偏的，加上一怕牵连，二是已退了官，以往来往甚密的同僚、朋友有的也受到了打击，所以“人不到”，写到这里，那份凄凉的境况自然地就流露了出来。

诗中静中寓动，写静中流露出来的凄凉心境是显见的。导读中所说的“体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣”是说不通的，只看到了诗的表皮，没有读懂诗中未开全的“榴花”、“榴叶”、“沉沉的槐影”、欲来的“雨势”、地偏的“小院”，人不到的”小院”、满庭的“鸟迹”、“苍苔”所蕴含的丰富意象表达出来的内心孤寂,、凄凉以及政治对争给他带来的不安。因此，蔡正孙《诗林广记》后集卷十说：“温公此诗，写闲居幽寂之意，然于尘埃之表，于此可以见公之于物澹然而无所泊也。”这样的结论也是不准确的。 只读诗，不读史，很可能不了解诗作的时代背景、创作环境与作者心境，容易只得其表；只读史不知其人其事，也可能对诗作的深意把握不准，理解不透，甚至出现理解偏差。读诗应知言为之意，诗外之情方为得法。

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