所谓的政治思想就是社会成员在政治思考中所形成的观点，想法和见解的总称，它是人们对社会生活中各种政治活动、政治现象以及隐藏在其后的各种政治关系及其矛盾运动的自己和系统的反映，是政治文化的一种表现形态。比较基本的政治思想有共产，资本，与封建以及农奴。分享的，仅供参考。
政治思想表现
第一篇:思想政治工作表现
自我鉴定(现工作岗位思想政治表现、工作成绩及业务能力) 本人自参加工作以来，从政治思想上热爱党，热爱祖国，热爱人民，拥护社 会主义，关心国内外大事，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持 “三个代表”和科学发展观，树立科学良好的世界观，坚持理论联系实际。做到 既尊重别人，又不人云亦云，诚实做人。
在学习方面， 勇于进取， 不断提高自学能力， 运用学习方法， 注重独立思考， 积极学习本专业的教学知识，勤于思考，勤于请教，做到不耻下问。
在工作方面，做到兢兢业业、勤勤恳恳，一丝不苟，任劳任怨，注重团队合 作精神和集体观念，尊敬领导，尊重老师，团结同事，关心学生，乐于助人，热 爱集体，积极参加学校开展的各种活动。
严格要求自己，提高自身素质，不断节制自己，坚持原则，顾全大局，遵守 校规校纪，
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积极参加体育锻炼， 增强体质。
坚持严于律己， 增强责任心和使命感， 一切服从领导安排。
竭尽全力完成校领导交给的每一项任务。始终坚持以老师的 高标准，严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，廉洁奉公，生活俭朴，勤恳踏实。
通过 3 年来的工作，受到学校领导、同事及老师的一致好评，也受到学生的一致 热爱。 所在 单位 考核 意见 单位(公章) ： 负责人： 年 月 日 批准 单位 审核 意见 同意确认该同志 职务任职资格 负责人： (公章) 年 月 日 注：1. “所在单位考核意见”应明确被考核者能否胜任所承担的工作; 2.本表需填写一式两份，其中一份存入个人档案; 3.送交本表时，需另附一份本人原单位确认其任职资格的证书(文件)的复印件。 ××大学调入人员 确认专业技术职务任职资格审批表 学院(系、所) 姓名 何时何校何专业毕业 修业年限 何时由何单位调入 原专业技术职务 由何单位评定 编制 现从事何工作 拟确认 何职务 评定时间 学历(学位) 参加工作 时 间 性别 出生年月 籍贯 何时通过何类何级 外语考试及成绩 起止时间 何地何单位学习工作 职务(职称) 本 人 简 历
第二篇:思想政治工作表现
政治思想工作表现鉴定 姓名 于 年 ， 性别 月至 年 ， 年 月 日出生， 户籍所在地 学校， 学习 ， 专业， 月就读于 毕业后从事教育工作，本人思想素质高、政治觉悟强。
一、思想政治情况 该同志热爱社会主义祖国，具有坚定的政治立场，努力学习邓小平理论和党 的“三个代表”重要思想，以党的十七大精神作为行动指导方针，学习与贯彻执
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行党的各项方针政策， 提高了自己的理论水平与政治素质，旗帜鲜明地与党中央 保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，具有坚定的组织原则。在政治上积 极要求进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，注重 自己世界观的更新，注重树立正确的人生观、价值观，认真完成各项政治学习任 务，履行自己的岗位职责。
二、个人品行 该同志严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质，心胸宽容大度，不计较 个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的 关系。能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进， 身体力行，“三个代表”重要思想。
三、工作表现 在实际工作中， 该同志能够严格要求自己， 热爱党的教育事业， 自觉遵守 《教 师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参 加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求 是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强 烈的事业心和高度的责任感。
特此证明 落款 时间
第三篇:思想政治工作表现
学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习 和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法 律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好
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公开课，不断提 高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神， 作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体， 做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交 给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心 全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神， 努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课 《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校 本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体 现学生的主体地位。
在担任辅导员工作时， 能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作 计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学 竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老 敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、 积极向上的风气。
在个人职责范围重视创安工作; 在学生方面， 发现学生出现思想认识偏差， 及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极 参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将 继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出 新的贡献。
一学年来， 本人热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 作文认真学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”
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精神，热爱党 的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人 为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实 事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事 业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端 正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任 某某 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改 进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课 后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生 的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴 趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心 全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激 烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务 水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
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