-M77-人教版
六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题(题型注释) 1.学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级.六年级实际栽了108棵,超过原分配任务的20%.原计划五年级栽树多少棵? 2.根据题意解答 需要多少辆这样的卡车? 3.草莓有两种包装,第一种每箱20千克,共360元;第二种每箱15千克,共315元。哪箱草莓更加便宜? 4.鸡兔同笼.共有56个头,160只脚,试问鸡、兔各多少只? 5.快、慢两车同时从甲乙两地相对而行,经过5小时在离中点40千米处两车相遇,相遇后两车仍以原速行驶,快车又用4小时到达乙地.甲乙两地的路程是多少千米? 6.三年级植了8棵树,四年级植的树比三年级多15棵,五年级植的树是三年级的3倍。
(1)四年级植了多少棵树? (2)五年级植了多少棵树? (3)三个年级一共植了多少棵树? 7.一根32米长的竹竿,把它锯成4米长的小段,每锯一次用3分钟,一共用了多少分钟? 8.一块正方体的石料,棱长8分米,如果1立方分米的石料重2.6千克,这块石料重多少千克? 9.一家饭店九月
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份按营业额的5%缴纳营业税1250元,这家饭店九月份的营业额是多少元? [来源:学。科。网] 10.小明带了100元钱。
(1)买一双鞋子和一套衣服,一共要多少钱? (2)如果小明只买一套衣服,那么他还剩多少钱? (3)你还能提出什么数学问题?并解答。
11.一箱苹果有30个,小明吃了这箱苹果的,爸爸吃了这箱苹果的,妈妈吃了这箱苹果的,谁吃得最多?每人吃了多少个? 12.商店运来毛巾75包,每包20条,卖出1380条后还剩多少条? 13.有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙两数的和是86。甲、乙、丙这3个数的平均数是多少?(6分) 14.六年级有学生174人,五年级有学生206人,两个年级的学生人数正好占全校人数的,这个学校一共有多少人? 参数答案 1.解:原计划六年级植树:
108÷(1+20%), =108÷1.2, =90(棵); 原计划五年级栽树:
90÷ , =90× , =54(棵);
答:原计划五年级栽树54棵. 【解析】1.把六年级原计划的分配任务看作单位“1”,那么原计划六年级植树:108÷(1+20%)=90(棵),然后再求原计划五年级植树的棵数,即:90÷ 53 ,解答即可.解答此 题的关键是找准标准量,求出六年级原计划的棵数,再根据“学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级”这一条件求出五年级的棵数.本题第二问也可用份数
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来解答:90÷5×3. 2.解:(62﹣32)÷5 =30÷5 =6(辆) 答:需要6辆这样的卡车. 故答案为:6 【解析】2.用果品公司苹果的总吨数减去运走的吨数,得出剩下的吨数,再除以一辆卡车载重的吨数,即可得需要的卡车辆数. 3.第一种更加便宜 【解析】3.根据总价÷数量=单价求出每一箱的单价,然后进行计算。
解:第一种:360÷20=18(元/千克) 第二种:315÷15=21(元/千克) 因为18元<21元,所以第一种更加便宜。
4.解:设兔为_只,则鸡为(56-_)只,兔的脚数为4_,鸡的脚数为2(56-_), 又由已知条件,鸡兔一共有160只脚,可列出方程 4_+2(56-_)=160. 去括号得4_+112-2_=160, 合并同类项4_-2_=160-112, 即2_=48,[来源:学§科§网Z§_§_§K] 所以_=24[来源:学+科+网] 从而56-24=32 答:兔子24只,鸡有32只。
【解析】4.可设兔子_只,则鸡为56-_只,兔的脚数为4_,鸡的脚数为2(56-_),再根据兔脚与鸡脚共160只,列出等式,求解。
5.甲乙两地的路程是720千米 【解析】5.
试题分析:经过5小时在离中点40千米处两车相遇,那么相遇时快车应该比慢车多行驶40×2=80千米,进而可以求出快车比慢车的速度快80÷5=16千米,再根据遇后两车仍以原速行驶,快车又用4小时到达乙地可得:快车4小时行驶的路程等于慢车5
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小时行驶的路程,根据路程一定,速度和时间成反比,可求出快车速度:慢车速度=5:4,然后求出快车比慢车速度快的量,也就是快车比慢车的速度快80÷5=16千米,依据分数除法意义求出快车的速度,最后根据路程=速度×时间即可解答. 解答:解:(40×2)÷5÷(1﹣)×(5+4),[来源:Z__k.] =80÷5÷9, =169, =80×9, =720(千米), 答:甲乙两地的路程是720千米. 6.四年级植了23棵树,五年级植了24棵树,三个年级一共植了55棵树 【解析】6.第一问要求四年级植了多少棵树,已知四年级比三年级多植15棵树,三年级植了8棵,也就是求比8多15的数是多少,列式:8+15=23(棵)。第二问是求五年级植了多少棵树,已知五年级植的树是三年级的3倍,也就是求8的3倍是多少,列式为:8×3=24(棵)。第三问是求三个年级一共植了多少棵树,把三年级和五年级和四年级植的棵树相加即可,列式为:8+24+24=56(棵) (1)8+15=23(棵) 答:四年级植了23棵树。
(2)8×3=24(棵) 答:五年级植了24棵树。 (3)8+23+24=55(棵) 答:三个年级一共植了55棵树 7.21分钟. 【解析】7.
试题分析:锯成4米长的小段,可以锯成32÷4=8段,锯了8﹣1=7次,锯一次用3分钟;共要用:3×7=21(分钟);据此解答. 解:(32÷4﹣1)×3 =7×3 =21(分钟) 答:一共用了21分钟.[来源:学|科|网Z|_|_|K] 8.1331.2千克。
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【解析】8.本题考查有关正方体的体积的知识点。正方体体积=棱长×棱长×棱长,根据正方体公式求出正方体的体积。已知1立方分米的石料重2.6千克,求这块石料重量。只要正方体体积乘以2.6即可。
9.
1250÷5%=25000(元) 答:这家饭店九月份的营业额是25000元。
【解析】9.应纳税额=营业额×税率,根据“九月份按营业额的5%缴纳营业税1250元”列式计算:1250÷5%=25000(元)。
10.(1)20+60=80(元) (2)100-60=40(元) (3)略 【解析】10.略 11.小明 小明6个 爸爸3个 妈妈5个 【解析】11.略 12.75×20—1380=120条 【解析】12.略 13.(90+82+86)÷6=43 【解析】13.
这是一道求平均数的实际应用题.解答此题的关键是理解题意,先求出甲、乙、丙、这三个数的和的2倍是多少,再根据平均数的意义除以6即可。
14.1140人 【解析】14.
根据加法的意义,两个年级共有174+206人,又两个年级的人数占全校总人数的,根据分数除法的意义,全校共有
(174+206)÷人. (174+206)÷ =380 =380× =1140(人) 答:这个学校一共有1140人.
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