1.基本了解故事，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。 2.学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事。 活动准备： 1、奶牛、 2、彩色颜料、。PPT 3.蔬菜实物、图表 活动过程： 激发兴趣，引出课题
教师出示奶牛，今天老师给它是谁？它有什么本领？小朋友们，这可不是头普通的奶牛，它是头神奇的奶牛，那它神奇在哪呢？~下面我们请奶牛先生给我们展示一下它的本领好不好？
二、展示神奇的本领
这是什么？什么颜色的胡萝卜？？
老师喂奶牛吃胡萝卜。嚦^要产奶了。猜猜看，奶牛吃了黄黄的胡萝卜后会挤出什么颜色的牛奶呢？谁发现了，这只奶牛哪里神奇？那请你来试一试，验证下你的想法对不对，挑种食物喂喂看你能不能把刚才的事告诉小朋友听一听。大家带来了位好朋友三、欣赏故事并提问小白兔也给奶牛吃了橙色的胡萝卜，就挤出橙色的牛奶。哦，天哪！小白兔喝了橙色的牛奶，竟然变成了一一只小橙兔。原来，这彩色的牛奶还能使人变颜色呢！小黑猫看见了，它也想来变一下颜色。
它给奶牛吃绿绿的青菜，就挤出绿颜色的牛奶，小朋友猜猜看小黑猫喝了绿颜色的牛奶会变成一只什么颜色的小猫呢？
小花鹿说我也想变我也想变，它给奶牛吃紫紫的茄子，奶牛会挤出什么颜色的牛奶呢？小花鹿喝了又会变成一只什么颜色的小鹿呢？我们一起来试一试，把这段话连起来说一说。又有谁来了？哦，这次来了一一只灰色的狐狸，它觉得自己的灰色太难看了，它想变成一只漂亮的红狐狸。于是，他会给奶牛吃了什么呢？他给奶牛吃了一个红红的西红柿，哦，真的，他变成了一只红狐狸。小动物们喝了各种颜色的牛奶，都变成了一个新的自己，高兴极了！
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