伴随着孩子的降生，我深知肩上的担子。而认真思考如何才能将他教育成为一个对国家社会有用的人。于是，我便买来了《儿歌》、《童谣》、《英语》等一些少儿的碟片，来让他倾听。墙上也贴上了数字、生字、拼音的图片，来一点点引导他认识。
时间一天天的过去，孩子也一天天的长大，书也一天天的在增加。记得儿子才上一年级的时候，我便给他买了一本《新华字典》并耐心的教他如何使用，如何去查每一个字。每当我陪孩子读书时，都会引导他去领悟书中的含义，词句的运用与理解。当孩子朗读课文与古诗时，便引导他如何有感情的去朗读。当他遇到不会的问题时，我都会让他反复阅读，理解课文里所写的内容，每一句话的意思，学会去分析，从而来培养他独立思考的能力。生活中我也不断的让他去亲近自然，让他去认识一些昆虫，野花、等一些动植物。参加一些户外运动，了解一些农事操作。因为我认为书不仅仅限于文字，知识不只仅限于有形的，而是要挖掘孩子的自身潜力。孩子读书，是让他去感悟，而非是去啃死书。寓教于乐，培养孩子健康的心理，合格的品质，让他主动的去阅读、去学习。才能够成为一个有真才实学的人。生活是一本书，社会是一本为，只要有敏锐的洞察能力。不断取，便会学到更多的知识，只有人格健全了，知识才是知识。
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