近年来，随着我国社会不断发展，“思想政治”已经从单一的知识延伸到视野狭窄的思想宣传，从教师只负责传播知识的状态到教师负责传播思想的地位，这一现象在全国范围内向学术界广受认可。因此，加强思想政治课程建设成为了当前社会教育亟待解决的重要课题。 首先，要从新思想政治课程建设的基本理念出发，重新审视历史，深刻把握新时期社会发展新趋势，以实现思想政治课程建设，发展学生的丰富理论知识，树立正确的价值观念、思想观点以及行为规范。培养学生积极参与社会实践的能力，营造良好的师生关系，激发学生的潜力，有效塑造学生思想意识，开发学生素质，促进学生新时期思想政治学习的发展，以适应社会发展的需要。
其次，要深入实施教学改革，以改变传统的单一、被动的思想政治课程建设，把学生融入到课程中来，以活跃的气氛，参与式的教学模式，培养学生自主学习精神，使课程更具有可持续性，深入探究学生的思维模式，从而建设成功的思想政治课程。
再者，要注重学习和模拟实践，结合社会实践，通过学习社会实际，加强学生的社会实践，使学生了解社会现实中的问题，深刻理解社会问题的深度和广度，也为思想政治课程的建设提供了思路。 最后，要加强与其他学科的联系，以扩大思想政治课程的影响，努力营造一个提倡思想政治课程学习的良好学习环境。以此来实现思想政治课程建设的目标，增强学生的思想意识和政治觉悟，提升学生的学习能力。
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综上所述，思想政治课程的建设必须从课程的基本理念入手，以及教学改革、实践活动和与其他学科的联系等方面来积极加强，努力实现思想政治教育的目标，同时建立健全的思想政治学习机制，以提高学生的思想文化素质，使学生积极参与社会实践，促进学生新时期思想政治学习发展，为构建具有中国特色的社会主义和谐社会奠定坚实基础。
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