一、 积累运用 (共13题；共31分)
1. 〔2分〕 以下词语中画线字注音全都正确的一项为哪一项〔 〕 A . 裹挟〔xié〕 濒〔bīn)临 B . 嫁〔jià)接 空隙〔xī〕 C . 倔〔juè)强 干涸〔hé〕 D . 苍穹〔qióng〕 细菌〔jǔn〕
2. 〔2分〕 以下词语中，没有错别字的一项为哪一项〔 〕。 A . 屋沿 蜻蜒 顺序 催眠曲 B . 独特 觅食 奇幼 猫头鹰 C . 踏步 河摊 靶气 蝙蝠 D . 扫荡 威力 帐子 天高地阔 3. 〔2分〕 以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕
A . ?北京的春节?一文按事情开展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。B . “终日不成章，泣涕零如雨〞运用了比喻和夸张的修辞手法。 C . ?少年闰土?一文节选自短篇小说?故土?。 D . ?两小儿辩日?中的两个孩子善于观察，敢于质疑。
4. 〔2分〕 以下词语中的“模〞与“模仿〞的“模〞读音相同的一项为哪一项〔A . 模板 B . 模具 C . 模样 D . 模拟
5. 〔2分〕 下面划线字的读音全部正确的一组是〔 〕
〕。 A . 苔藓〔xiǎn〕 眷恋〔juàn〕 日晕〔yūn〕 囫囵吞枣〔hú lún〕 B . 哺育〔bǔ〕 伴侣〔lǚ〕 干涸〔hé〕 呕心沥血〔ǒu〕 C . 勉强〔qiáng〕 腋下〔yiè〕 螃蟹〔páng〕 皎洁〔jiǎo〕 D . 咂嘴〔zā〕 茅亭〔máo〕 缝纫〔rèn〕 华侨〔jiāo〕
6. 〔2分〕 “假设是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞〞中下划线的词语用以下哪个词代替最恰当？〔 〕
A . 好似 B . 仿佛 C . 如果 D . 确实
7. 〔2分〕 以下作家与著作搭配不当的一项为哪一项〔 〕。 A . 老舍——?骆驼祥子? B . 托尔斯泰——?战争与和平? C . 高尔基——?未来? D . 亚米契斯——?爱的教育?
8. 〔2分〕 以下词语书写全都正确的一项为哪一项〔 〕 A . 媒炭 乖巧 治疗 B . 粮食 追逐 水蒸汽 C . 松鼠 飘浮 伶珑 D . 歇凉 光滑 狭窄 9. 〔5分〕解释句子中划线的词。 笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
10. 〔4分〕看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
〔1〕 慈母情深：________，________。 〔2〕 节日习俗：________，________。 〔3〕 高尚情操：________，________。 〔4〕 依依惜别：________，________。 11. 〔2分〕 扩句
①我们有发现。②绿叶和野花谱写成乐章。
12. 〔2分〕苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解正确的一项为哪一项〔 〕
A . 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。
B . 苏珊是想抚慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。 C . 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。 13. 〔2分〕 读诗?闻官军收河南河北?赏析不确切的一项为哪一项〔 〕 A . 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜〞字。
B . 一个“满〞字，表露了诗人快乐的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C . “青春作伴好还乡〞一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D . 一个“下〞字说明“巫峡〞到“襄阳〞是逆流而上，一个“向〞字说明从“洛阳〞到“襄阳〞已改换了陆路。
二、 阅读理解 (共3题；共20分)
14. 〔7分〕 阅读课文?画蛇添足? ， 答复以下问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之缺乏，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。〞 一人蛇先成，引酒且饮之 ， 乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！〞未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？〞遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
〔1〕 解释文言句子中加横线的词。
其：________之：________遂：________亡：________。 〔2〕 说说你对画蛇添足的理解。 15. 〔7分〕阅读下文，答复以下问题。
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光芒，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就傲慢地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？〞
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_____谦虚地说_____朋友_____我成认你很漂亮_____也很有用_____可你应好好想一想_____你也有短处_____怎么能这样傲慢呢_____台灯早就不耐烦了_____大声喊道_____行了_____有什么好想的_____我本来就比你强嘛_____
一天晚上，台灯又要炫耀自己，突然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命非凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，确实没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的奉献。〞蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出奉献。〞
〔1〕 在文中找出以下词语的反义词。 谦虚——________ 黑暗——________ 〔2〕 蜡烛的精神是：________。 〔3〕 读了这篇课文你受到了什么启发？ 16. 〔6分〕阅读下文，答复以下问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！〞
〔1〕 在文中找出以下词语的近义词。 欺负——________ 性格——________ 〔2〕 “愈是寒冷〞中“愈〞的意思是〔 〕 A . 〔病〕好 B . 较好
C . 叠用，跟“越…越〞相同
〔3〕 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！句子的意思是〔 〕
A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
B . 梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。 〔4〕 “气节〞在课文中的意思________。 三、 写作 (共1题；共5分)
17. 〔5分〕 小说大多是虚构的，却又有生活的影子。请你在两个已给的开头中选择一个，发挥想象，续编生活故事，写一篇小小说，题目自拟，不少于500字。提示：关注情节、环境；出人意料的结尾能让故事更精彩。
周末的早晨，风和日丽／乌云密布。突然，门外响起了一阵敲门声……
参考答案
一、 积累运用 (共13题；共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 阅读理解 (共3题；共20分)
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、 写作 (共1题；共5分)
17-1、
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