工程造价软件及应用

第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务

《工程造价软件及应用》课程是工程造价及其他相关专业教学计划中必修的主要专业课之一。它是以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、建筑工程估价为基础，在掌握手工算量、价的基础上，通过对本课程的学习，使学生能利用一些专业造价软件编制工程造价，并进行工程的结算和审计。

二、与其它课程的衔接、配合、分工

学习本课程应以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、工程造价基础理论、建筑工程估价、建筑工程招标与投标报价、合同管理为基础。有了扎实的理论基础，才能更好地利用软件为我们服务。

三、课程的教学基本要求

（一）知识目标

本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对建筑工程估价原理，估价组成，工程量清单编制，估价分析，投标报价分析等讲授结合实际应用和后续专业课程的要求为目的，教学内容以必需够用为度，重点讲授施工图清单工程量编制方法、步骤、工程量计算规则，工程量清单报价方法、报价技巧。 （二）能力目标

在学习理论知识、会手工算量价的基础上，能熟练利用一系列造价软件（图形算量、钢筋算量、清单计价）提高工作效率。由于手工的局限，存在着数据重复利用率差、计算量大、计算错误率高的问题，一旦某一数字错误，就要牵一发而动全身，重新计算汇总。随着工程量计价规范实施后，工程量的计算从算量模式到算量重点上都发生了重大的变化。规则所遵循的实物工程量计算的原则，其计算相对传统定额计价体系，工作要更为繁琐，而重要性却更显突出，因此，在现阶段，掌握快速的算量业务技能——熟练应用一系列造价软件开展业务，已经成为一名造价工作者所必备的素质之一。

四、教学方法和教学形式建议

首先应熟练地掌握软件的具体功能和操作方法，然后结合实际工程反复操练总结，达到真正掌握软件的目的。只有在实践中，才可能发现问题，然后再解决问题，最后要对问题进行总结。需要指出的是，要灵活应用软件，让软件成为我们教与学的工具。利用软件做完工程后，要注意利用理论知识对其结果进行核对。

对工程造价软件的应用，要做到熟练并真正为我所用。专业是基础，勤学勤练是保障，只有这样才能取得好的效果。

五、课程的教学要求层次

教学要求中，有关软件的具体功能按“基本了解、了解、理解”三个层次要求；有关软件的操作方法按“基本掌握、掌握、熟练掌握”三个层次要求。

第二部分 多种媒体教材一体化总体设计初步方案

一、学时分配

本课程为 4学分，课内学时72，其中：上机讲授24学时，上机操作练习48学时。开设一学期。

建议的教学学时分配方案见下表：

学时数 其中 合计 上机讲授 上机操作练习 课程内容 1钢筋算量软件应用 1.1软件基本操作及功能 1.2建模法构件操作 22 1.3平法概念 1.4平法输入（梁、柱） 1.5汇总计算及报表输出 2图形算量软件应用 2.1软件基本操作及功能 2.2钢筋算量软件在图形软件中的应用 2.3绘制图形（轴线、构件等） 2.4CAD图形导入及识别 2.5汇总计算及报表输出 7 15 22 7 15 3清单计价软件应用 3.1软件基本操作及功能 8 3.2工程量数据导入 3.3报表输出及复核 机动 总计 2 6 2 54 二、教材

2 18 0 36 1、文字教材

教材是教学的主要依据， 工程造价软件均有相应的软件使用说明书，该说明书即可作为教材。也有一些造价软件公司出版发行了相应的造价教材（如北京广联达慧中软件技术有限公司），但这些教材只适合于该软件。若使用其他软件，可以作为参考。同时教师根据所用软件编写教学讲义，也可作为教材。总之教材应通俗易懂。同时应提供一套工程图纸。 2、软件

有了相应的造价软件，结合工程实例才能真正进行教学，否则软件应用就是“纸上谈兵”。同时在一些造价软件中配备了视频帮助，在教学过程中如有问题可以直接查看视频帮助。

三、教学环节

1、讲授

讲授是学生获得知识的主要途径， 依据教学大 纲，结合软件讲授基本知识，讲解软件的基本操作及功能。通过讲授，培养学生的动力手操作能力、自学能力，引导学生自行练习。 2、自主学习

自学是学生获得知识的另一重要途径，通过自行练习使学生发现问题、分析问题、解决问题，能掌握教师所讲授知识，达到熟练使用软件的目的。 4、作业

结合实际工程（可以用《建筑工程造价》课程设计图纸）能完成钢筋抽样、图形算量（包括清单工程量和定额工程量）、清单计价。平时作业是检验学生在讲授和自学过程中对软件的掌握程度。

5、考核

考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，难度适中，题量适度，难度及题量的梯度应按照教学要求的三个不同层次安排。 学生在完成作业和 实验后，方可参加考试。考虑各地软件市场情况，本课程采用机考形式（软件可自选），平时成绩占 30%。

第三部分 教学内容与教学要求 （以广联达工程造价系列软件为例） 第一章 钢筋算量软件及应用

钢筋算量软件中即内置平法系列图集的计算规则，又包含了各地常见设计节点构造，并且最大限度开发了各类钢筋的计算方法，兼顾了规范与传统两个方面的要求。

通过对本软件的学习，首先应掌握软件的基础操作，对软件的的特点和应用思路有一个整体的了解。同时围绕实际应用研究，以钢筋算量业务为主线，应掌握应用软件的操作方法和技巧。并在掌握手工抽样的基础上，结合实际工程，掌握在实际工程中的软件应用方法。可以同时掌握一个完整工程手工钢筋算量和软件算量的思路和技巧。

第二章 图形算量软件及应用

图形算量（清单算量）软件是在造价改革的形式下，产生的新一代图形算量软件。它紧密的结合清单模式下的算量特点，以 AutoCAD2002 为底层，充分利用了 AutoCAD 的先进技术，具有画图方便，计算快速、准确的优点。是造价改革中具有承上启下作用的有力工具。

通过对本模块的学习，应掌握如何在软件中完成对工程、楼层、轴网的新建及其他相关操作；掌握在相应楼层中定义构件并绘制图形；掌握工程量的汇总计算并查看相应的报表（招标人清单或投标人清单）。

第三章 清单计价软件及应用

清单计价软件紧密结合全统工程量清单，适应全统工程量清单的特点，使用户能够对清单招投标进行全过程的控制，是造价改革形式正反新一代的工程造价管理系统。

通过对本模块的学习，应熟悉本模块的用户界面；应掌握如何适应新形势下的招投标模式，即电子招投标；掌握如何进行工程量清单的编制，包括：预算文件的建立，工程概况的说明，分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单的编制，人材机汇总，相应工程的计价程序以及报表的输出；还应掌握如何把清单算量模块中的数据导入本模块。