幼儿园中班教案《懒惰虫》含反思

幼儿园中班教案《懒惰虫》含反思

中班教案《懒惰虫》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》，让幼儿复习并巩固固定节奏，通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力，快来看看幼儿园中班《懒惰虫》含反思教案吧。

活动目标：

1.让幼儿复习并巩固固定节奏。

2.以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。

3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

活动准备：

歌曲《懒惰虫》，节奏卡片。

活动过程：

1.固定节奏问答。

教师先排出一组节奏，再帮助幼儿排另一组有所变化的节奏。

先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起。

鼓励幼儿自己创作并回答节奏，幼儿排节奏卡教师念出节奏。

请个别幼儿排节奏卡，全体幼儿一起念出节奏。

2. 音乐游戏。

教师教唱歌曲第一段时，幼儿模仿虫子的动作扭来扭去。

第二段唱到肚子痛时就摸肚子。

第三段再模仿虫子的动作扭来扭去。

教师拍\"哒哒 空\"的节奏，让幼儿跟随，不间断的拍，教师逐渐带入歌曲。

幼儿拍\"哒哒 空\" ，\"哒哒 空\"的节奏，边拍边唱歌曲。

幼儿自由选择乐器进行歌曲敲奏。

活动反思：

很久前我就曾看过一位名师上过这个音乐《懒惰虫》，对我的印象很深，整个活动非常的诙谐幽默是很好的一个音乐教材。我发现现在的自理普遍较差，一方面因为他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的是对孩子太过宠爱，普遍存在事事包办的现象。作为一线的，对进行地、引导是很有必要的。我发现这个活动中蕴涵着许多的教育因素，于是我对

这个活动进行了修改。我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒惰虫是不好的；第二部分是创编做个“勤快人”。活动开始部分是边唱边玩“找懒惰虫”的，让幼儿产生对音乐学习的和爱好。活动中我发现孩子们对懒惰虫不是很理解，于是我作出了解释，孩子们都觉得做懒惰虫不好。

小百科：懒惰意思是偷懒，喜欢费体力或脑力；不勤快。