一、积累与运用（29分）
1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
幸福就是在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题。年少的在那里不停张杨自己的个性，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的过往。头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的人，还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。幸福就是，平常没空见面的人，一接到你惊慌失cuò的电话，什么都不问，人已经出现在你面前。 幸福就是， 在一个寻寻常常的下午，和你同在一个城市里的人来电话平淡问道：“我们正要去买菜，要不要帮你带鸡蛋牛奶？你的冰箱空了吗？” （1）根据拼音写汉字，并纠正文中一个错别字。 ①惊慌失cuò________
②文中有错别字的词是“________”，正确写法是“________”。
（2）在横线上补写一个句子，谈谈你对幸福的理解。
下列词语的书写有误的一项是（ ） A.分岐 狭隘 急端 精益求精 B.感慨 争执 奥秘 疲倦不堪 C.纯粹 殉职 废墟 刨根问底 D.确凿 质朴 鉴赏 呼朋引伴
下列各句中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.开园当天下雨也无损游客游园雅兴，乐园里人迹罕至，场面十分壮观。 B.学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。 C.南方不毛之地，多是瘴疫横行之乡。
D.对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.长辈给晚辈红包的传统年俗。在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战，引发了强烈的社会影响。（“引发”为“产生”。）
B.我校模型设计大赛的参赛者大多是以初二的学生为主，其他年级的学生数量不多。（删掉“数量”）
C.近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨，引起了有关部门的高度重视。（删掉“随着”。）
D.现在市场假日伪劣产品屡禁不止一希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。（将“引起”放到“广大”前面。）
下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A.《散步》散文中运用了小说笔法，语言朴素亲切。大词小用，结尾却小题大做，富含深意、耐人寻味，使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。
B.《济南的冬天》先写对济南的冬天的总体感受，又从济南的山写到济南的人，再由温晴的济南写到雪天的济南，最后写到济南的水，一步步写下来，层次分明。 C.鲁迅《朝花夕拾》的标题，或以人为题，如《藤野先生》《范爱农》；或以事为题，
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如《父亲的病》；或以民间庙会、戏剧角色为题，如《无猖会》《无常》；或以熟悉的小动物命题如《猫•狗•鼠》。比较特别的，是《阿长与＜山海经＞》，以一个人与一本书为题。还有就是这篇《从百草园到三味书屋》，讲的是童年的两个空间：既是生活空间，更是精神空间。
D.《再塑生命的人》讲述的是安妮•莎莉文老师为了生存不得不去教身患残疾的海伦，真是迫不得已。她用深沉博大的爱心及其独特的教育方式教会海伦•凯勒自强不息、热爱生活、积极的人生态度。
语文实践探究
请阅读下面的材料，完成下列题目。
有人对《西游记》这样评价道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空。憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子吴承恩。”不可否认的是吴承恩在孙悟空身上下足了笔墨，孙悟空成为了《西游记》中形象鲜活的第一主角。聪明的你对于孙悟空又有多少了解呢？ 【大圣出世】《西游记》中对于刚出世的石猴有这样一段描述：“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，________山花，________树果；与狼虫为伴，虎豹为________，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。” 请从下面括号内的字中选出最恰当的字填入相应的横线上。 （采、朋、捋、找、群、摘、觅、师、寻）
我的答案是：①________②________③________
【大圣取经】评价中说“漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功”，请选取你最熟悉的一个故事情节（课本上的除外），写出孙悟空到底除了哪个妖（取经团队成员不算是妖），具体是如何除去这个妖怪的。
我选：他除去的妖怪是________，具体的过程是________
【大圣归来】电影《大圣归来》热映，取得了不错的票房成绩。波波同学看了之后非常痴迷，以至于老师讲到《西游记》的内容时，他都用影片的情节来抢答，闹了不少笑话。老师要他多去看看原著，他却听不进去。你作为他最好的朋友，该怎样去劝说他正确对待原著与影片的区别呢？ 我的劝说是________。
古诗默写。
（1）________，以观沧海。（曹操《观沧海》）
（2）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）
（4）谢道韫一句：“________”让她永远得了“咏絮才女”的称号。（用《咏雪》中的句子填空）
（5）《天净沙 秋思》中点明作者思乡之情的句子是：________，________。
（6）孔子在《论语十二章》中谈论时间的易逝难得的句子是：________，________。 二、现代文阅读理解（30分）
阅读《蜻蜓和蚂蚁》，完成下列各题。
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野
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里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了。寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧！” “朋友，我可觉得奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？” “在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！” “那么你﹣﹣”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！” （1）文中加点的“好日子”具体是指________。
（2）蚂蚁说：“那么你﹣﹣”蚂蚁想说什么？下面几句中最合理的一项是________ A、一定玩得很痛快哟？ B、一点不考虑冬天怎么办？ C、在干些什么呢？ D、就一直这样玩吗？
（3）这篇文章主要运用 ①________ 的手法来描写蚂蚁和蜻蜓的对话，告诉人们一个②________道理。
阅读《妈妈的手》，完成下列各题。 妈妈的手 琦 君
①忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边，他全神贯注在电视的荧光幕上，何曾注意到我。我说：“替我捶几下吧!” ②“几下呢？”他问我。
③“随你的便。“我生气地说。
④“好，五十下，你得给我五毛钱。”
⑤于是他握拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：“五毛钱。”
⑥我是给呢，还是不给呢？笑骂他：“你这样也值五毛钱吗？”他说：“那就再加五十下，我就要去写功课了。”我说：“免了、免了，五毛钱我也不能给你，我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。”
⑦他噘着嘴走了。我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同于上一代了。要他们鞠躬，对长辈杖履追随，已经是不可能的事。所以，作为二十世纪七十年代的中老年人，第一是身体健康，吃得下，睡得好，做得动，跑得快，事事不要依仗小辈。不然的话，你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
⑧我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心？
⑨从我有记忆开始，母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”．一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱起眉头，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏﹣﹣鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近
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视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”
⑩她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。” ⑪我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手膀？
⑫四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天，我也到了母亲那时的年龄，而处在高度工业化的现代，接触面是如此的广，生活是如此的匆忙，在多方面难以兼顾之下，便不免变得脾气暴躁，再也不会有母亲那样的容忍，终日和颜悦色对待家人了。
⑬有一次，我在洗碗，儿子说：“妈妈，你手背上的筋一根根的，就像地图上的河流。”
⑭他真会形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的，从什么时候开始，它变得这么难看了呢？也有朋友好心地劝我“用个女工吧，何必如此劳累呢？你知道吗？劳累是最容易催人老的啊!”可不是，我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想，为什么让自己老得这么快？为什么不雇个女工，给自己多点休息的时间，保养一下皮肤，让自己看起来年轻些？ ⑮可是每当我在厨房炒菜，外子下班回来，一进门就夸一声“好香啊!”孩子放下书包，就跑进厨房喊：“妈妈，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”我就把一盘盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，那一份满足与快乐，从心底涌上来，一双手再粗糙点，又算得了什么呢？
⑯有一次，我切肉不小心割破了手，父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗，我应该感到很满意了。想想母亲那时，一切都只有她一个人忙，割破手指，流再多的血，她也不会喊出声来。累累的刀痕，谁又注意到了？那些刀痕，不仅留在她手上，也戳在她心上，她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭，她总是把我抱起来，用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸，她的眼泪流得比我更多。母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。
⑰我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放﹣﹣那双粗糙而温柔的手啊!
⑱如今，电视中出现各种洗衣机的广告，如果母亲还在世的话，她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机，一按钮子，左旋转，右旋转，脱水，很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑着说：“花样真多，今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性，我即使买一台洗衣机给她，她一定连连摇手说：“别买别买，按电钮究竟不及按人钮方便，机器哪抵得双手万能呢!
⑲可不是吗？万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗？ 【注释】①接力：方言，指点心。②外子：对称自己的丈夫。 （1）结合语境，品味下列语句，按括号中的要求答题。 ①手上________，西风起了，裂痕________。（赏析加横线字词的表达效果。） ②我就把一盘盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味。（这一细节表现人物怎样的心理？）
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（2）“我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放﹣﹣那双粗糙而温柔的手啊!”一句中“粗糙”和“温柔”似乎矛盾，谈谈你的理解。
（3）文中的划线句子内容接近却在文中出现三次，请说说它的作用。
阅读《母亲给莫言的“五份礼物”》，根据要求回答后面的问题。 母亲给莫言的“五份礼物”
张峪铭 ①诺贝尔文学奖得主莫言，在瑞典学院演讲时，平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释，但无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基，是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。
②莫言小时候，打开水时，他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天，直到傍晚听到母亲呼唤他的乳名，才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物–“爱”与“宽容”。
③莫言与母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，他母亲裹过小脚，跑不快，被守麦田的
抓住了。那身材高大的看守人扇了他瘦弱的母亲一个耳光，他母亲嘴角流血坐在地上，那种绝望的神情，让莫言终生难忘。可若干年后，莫言在集市上与那守麦田的人相逢时，要冲上去报仇，可他母亲拉住他的手平静地说：“那个打我的人与这个老人并不是一个人。”
④往事如烟无须管，冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物–“忍让”与“善良”。
⑤有形的礼物可能随时间流逝而消于无形，而无形的礼物植入了灵魂，才与生命永恒。
⑥一个中秋节的中午，莫言家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了他家门口，莫言端起半碗红薯干打发他，那人却愤愤不平地说，我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？莫言生气地说，我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了，给你红薯干就很好了，你要不要？你要就要，不要就滚。母亲训斥了莫言，然后端起她那半碗饺子倒进了老人的碗里。
⑦莫言的母亲用自己的言传身教，送给了莫言人生途中的第三份礼物–“仁慈”与“悲悯”。当莫言将笔触及农村最底层生活时，他的悲悯情怀无不受到母亲的影响。 ⑧母亲是孩子的第一任老师。当莫言在菜市场卖白菜时，有意无意的多算了一位买菜的老人一毛钱时，他母亲泪流满面，轻轻地对莫言说：“儿子，你让娘丢了脸。”就这轻轻的一句话像一把利锥深深扎在莫言的心上，同时母亲送给他的第四份礼物–“知耻”与“诚实”，也从此放在了莫言心头。
⑨莫言母亲的一生，是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷入了困境，以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆，怕母亲会寻短见。有一次回家喊母亲没有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母亲背着一捆柴草从外面走了进来。当他母亲知道儿子的心思后，说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” ⑩莫言母亲在磨难中，可以说是一无所有，却将第五份礼物送给了自己的儿子，那就是“责任”与“坚韧”。
⑪当莫言获得诺奖接受采访时，莫言说：“一个作家之所以会受某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。”无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，无疑影响
了莫言的一生，这影响让莫言与母亲的灵魂深处有了“相通之处”。 （1）莫言回忆了母亲的五件往事，请你按照顺序填写事件。
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①母亲安慰将热水瓶打碎的我。 ②________ ③________
④母亲为我卖菜时故意多算一位老人一毛钱而落泪、难受。 ⑤________
（2）阅读全文后，你认为莫言的母亲是个怎样的人？
（3）“母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息”，对母亲叹息的原因分析不正确的一项是________
A.自己不能给孩子提供更好的生活环境而内疚。 B.生活艰难，物资匮乏。 C.在当时特殊年代下的无奈。 D.孩子的胆子太小。
（4）莫言母亲送给儿子人生途中的“五份礼物”，让莫言一生感念。你的生活中一定也有人送你难忘的“礼物”，请联系实际，说说你的感想。 三、文言文阅读
阅读《＜论语＞十二章》文段，并结合所给材料，完成下列各题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
材料一：宋•罗大经《鹤林玉露》卷七：赵普再相，人言普山东人，所读止《论语》……太宗尝以此论问普。普略不隐，对曰：‘臣平生所知，诚不出此。昔以其半辅太祖定天下，今欲以其半辅陛下致太平。
材料二：元•高文秀《遇上皇》三折：每决大事，启文观书，乃《论语》也，此时称小官以半部论语治天下。 材料三：严复《救亡决论》：从此天下事来，吾以半部《论语》治之足矣，又何疑哉！又何难哉！
（1）解释加点字的意思。 ________ ①人不知而不愠 愠 ________ ②太宗尝以此论问普 尝 ________ ③吾日三省吾身 省 ________ ④好之者不如乐之者 乐 （2）用现代汉语翻译下面的句子。
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为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
（3）下列表述正确的一项是（ ）
A.“道生一，一生二，二生三，三生万物”可见，“三”在古代有“多”的意思，“三省”“三人”“三军”可以印证。
B.《论语》共二十篇，记录了孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C.“温故而知新”讲的是学习方法，告诉我们学习新知前要复习已学过的知识。
D.饭疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐亦/在其中矣。不义/而富且贵，于/我如浮云。这个断句是正确的。
（4）我国古人一直坚信可以以半部《论语》治天下，请选择其中一章，说说其现实意义。
四、作文（30分）
进入初中以来，哪堂课给你印象最深，请以《一堂课》为题，写一篇不少于500字的作文。不得出现真实姓名、班级。书写要工整。
以《那一次，我真________》为题，将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。要求在题目上补充一个表示感情或心理活动的词语，比如“快乐、感动、后悔、失落、尴尬”等词语均可。说真话，抒真情，不少于500字。书写工整。
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参考答案与试题解析
2017-2018学年河南省郑州中学七年级（上）期中语文试卷
一、积累与运用（29分） 1.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
根据因音写顿词 续常补换 综三读程 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
【答案】 此题暂无答案 【考点】 常三易实字 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 成体的硫用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 病使修如 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 文都指识 【解析】
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此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 综三读程 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 名篇较句默绕 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
二、现代文阅读理解（30分）【答案】 此题暂无答案 【考点】
记叙文内体理克与分析 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】
记叙文内体理克与分析 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】
记叙文内体理克与分析 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 三、文言文阅读 【答案】
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此题暂无答案 【考点】
课内根冬文阅读 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 四、作文（30分） 【答案】 此题暂无答案 【考点】 全射题加文 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 半因斯作文 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
试卷第10页，总10页
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