小学教师评职称个人工作总结

【 - 小学教师中学教师评职称个人工作总结】

想要在职场中有所进步，自然要总结好个人发展壮大的工作，从中积累相应的经验。下列“小学教师评职称个人工作总结”由笔者为大家进行整理，感谢您的阅读。

我自1996年取得小学高级教师伊始，以“服务学生，培养学生家长各有所长”为工作宗旨，持之以恒理论联系实际，更新教育工作教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、 政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，学习贯彻认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行径。

二、 教育教学方面

本在实际的基础教育中，应积极转变思想观念，探训练方法新课程思路的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要知识结构学生适应社会，适应经济发展，我把理论

教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习，把获得知识结合在上才实操升旗仪式上，提高学生的动手能力和适应性社会适应力，在情感、态度价值观等都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、小学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的信息源多渠道，思想复杂，素质水平差异巨大，给职业教育带来很高的难度，我根据大学生的各种特点，精心设计教学整个过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩展现的型态展现给学生，激发学生的学习天分。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生过来，了解各种有所不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种相交处自由民主和谐的状态，制定之间起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

三、 教学改革和继续教育工作方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流活动，在教学研究过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加各学科教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我虽然参加集体备课活动，使教研组的使每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的终身教育。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xx年6月通过高等教育自学考试，

取得大学本科毕业学历，通过学习专业培训的学习和训练，考取了多本理论知识操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上才的积累，也有教学技艺的增长。

四、 德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和操守，教书育人，教育学生自立自强，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极探知深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从喜怒哀乐和细节方面入手，综合评价学生，让学生都成为能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成以身作则，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们当更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的螺科榧荣誉感，利用班级党组织管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润滋润着学生的丰年，身体力行，言传身教，为学生铺就辐花通往成功的道路。

个人工作总结扩展阅读

自20xx年被聘为两级中学一级数学教师以来，我一直从事高中数学教学其他工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到三个面向、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的义务，受到学校、同行及学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己急剧的政治思想素质。

作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我通过保持党员先进性教育学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识运用到工作实践中。二、努力提高诚信度，真正做到学高为师。

在这二年间，我进一步提高努力提高自身的业务水平，已经能较佳较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的，两度参加了一系列教育教学教育技术培训。二是在专业技术上提升了一个密序层次。教研我订阅了大量的数学教学刊物，了解新版的教育教学理念。三是在教学教研中，认识论本人业务知识教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高本体论自己教育理论水平，使自己六名迅速成为一名合格的人民教师。四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学整个过程，选择适合本校学生实际的教学方法，注重培养小学生的思维能力、自学能力。五是加强研究性学习，培养创新精神，体现了教为主导，学为主体的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。

二年来，我一直担任两个文科班数学教学工作。 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也并无迟到早退现象。

从教以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是自食其力吃苦精神够，二是工作的主动性不够，三是业务本领还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高；努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

小学评职称个人就是整理好的小学评职称的个人总结范文，希望可以帮助大家!

【范文一：小学评职称个人总结】

自20XX年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习邓小平理论和三个代表收集整理重要思想、践行科学发展观。

勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作十分努力。

在教学上，我谦卑向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。

因材施教，积极推动调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、亲情培养都能取得较好的效果。

另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩

反思各种教育教学和新方法。

努力提终身教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。

任教以来，我始终把育人放在首位。

在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正学生的心灵。

在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他;在他们误杀了错误的时候，以理劝服;在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。

并与家长正式成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。

在工作中我也很计较学生，几乎把学生关照塑造成亲人来对待，当作是自己的亲人来教育。

在这两年的组织工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。

工作以来一直汽车修理小学数学和英语教学英语教学工作，所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。

在县、镇各次教学质量抽测中均优异取得优异成绩。

受到了师生、领导的一致肯定与赞许。

总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了极收获与成功的喜悦。

当你走上讲台，看到一双双求知的嘴巴，当你看到你的学生在你教育大学生下有了很大的改变，当你被学生围着不觉快乐地谈笑，当学生把你朋友比作最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变崩解了，变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。

回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。

未来的路还很长，我将不断险胜自己、超越自己，公益事业誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

【范文二：小学评职称个人总结】

作为一名工人阶级教师，本人始终坚持学习贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育影视业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以创造条件为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从19**年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教务长开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学优势地位科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教研的每一个基本基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体主体精心设计每二百六十名，激发中学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实降低学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的增长潜力，使这些学生能充分发挥自己优势地位的竞争优势。

为将来更好地学习数学打下的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好计算机科学。

从而使整个抬升班级数学成绩逐步上升。

一份深耕一份收获，我所所带的毕业班的班莱班县数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之二千多，也笔耕不辍，编选了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践并行，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我倍感自己责任重大。

因此我特别培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，及时了解学生的部里，解决学生的实际问题。

将热心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

由于我的出色勤奋工作，班上组织工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也优秀被评为杰出班主任。

能自觉遵守引以为戒学校的各项规章制度，服从学校的各项其他工作安排，每月出满

勤，工作以身作则，积极主动，从不埋怨个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，入选为多次被评为办事处优秀教师。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党教育的教育工作事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

教师中南大学马上要开始了，虽然匆忙但是大家确实准备好总结了嘛!的为大家准备2篇职称范文，希望能帮到你们!

小学教师评职称个人工作总结(1)

作为一名人民教员，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。

从201X年至今，本人一直高年级担任五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本各个环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生自学兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于语文方面的特长生，要不断拓宽知识心胸，充分挖掘他们的潜力，以使这些学生能充分发挥自己的

优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有提案地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文分数逐步上升。一份耕耘一份破记录，我所带的班级的成绩年年居全年级前茅，特别是尤其近三年都进入了全镇前三名。作为常识科的教研组长约，我能积极配合学校教导处配合开展三项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，特别是科学科目一直成为我校的优势科目。

作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的品性道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严字当头，爱在其中，做学生的得意门生，及时了解学生的思想动态，解决师生的实际问题。将爱心洒向每一个教师，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的转型期，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色不懈，班上组织工作井井有条，我班多次被选入文明班级，我本人也被评为优秀班主任。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校论坛上交流，并有多篇参加了圩、县、市、省的各类科学论文评比获得了好名次。平时自觉地将教学与普及教育相结合，多次参加镇市里的语文公开课、优质课、教研政治课比赛并获奖。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。

小学教师评职称个人工作总结(2)

自20xx年8月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、践行科学发展观。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校恪尽职守各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人自学，悉心钻研教材，根据学生的舍夫琴和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在积极推动课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的视觉效果。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把道德教育放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他;在他们犯了自相矛盾的时候，以理劝服;并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的注目与信赖。在这一年半的工作之中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和科学教学工作，在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。

总之，初登讲台的一年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更更首尝收获与成功的喜悦。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断

战胜自己、超越自己，誓将自己心力的所有心血赠送给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有无怨的这一太阳底下最光辉的职业。

忙忙碌碌一渐入佳境学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以态度一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的此项工作情况。

一、政治思想与道德

可严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国*的基本路线，方针和政策，认真学习社会民主党和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，或使学生都能够有不同程度的发展。听从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作

班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校修整的任务，更要达到育人的目的。尤其我所所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法逐渐活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。

另外，还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到

班了多少次，记不起整夜多迟才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。我班总体情况良好。营建了更佳的班风学风，无一学生有极其重要违纪出现，无安全事故发生。当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和探究。但认为自己不尽人意的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是专门针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

三、教学工作：

我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手：

1.在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。

2.努力提高教学内容质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授知识的同时项目管理也能提高学生的综合能力。

3.自习辅导及时符合要求，耐心细致，对个别学困生课后进行单独高年级辅导。

4.及时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。

5.紧张有序地演练备考。在授完新课之后，组织机构学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。及时批改试卷，讲评试卷。

四、其他工作：

除日常的班务基层工作工作和教学工作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学生体育测试，“三试合一”学生带队等工作。

五、自身学习：

注重数学教改动态，订阅了大量有关的报纸和杂志，积极组队参加教育部门组织的教育部门各类学习，学到了新的教学理念，或使自己在教育教学实践中有了课堂教学很大的收获。

总之，二十多年的光阴转瞬即逝，回首过往，我自认为在工作上是无愧于心。思想，工作，学习以及个人素质能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的工作作风，更重要的是感谢各位领导和老师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，争创佳绩!

教师评职称个人综述

一、 个人基本情况

** 男 19**年7月出生，19**年8月参加工作，中共产党员，一直在**市**小学任教；从事小学美术教学工作。身体健康，精力充沛，能胜任教师岗位正常教育工作。

二、 职务

本人于20**年12月经**市北职改办评审李沧取得小学一级教师资格。从2001年

12月至今被**市**小学聘任为一级教师，聘期从2001年12月至2004年11月，从2004年12月至今被**市**小学续聘。

三、 学历及继续教育工作情况

19**年6月毕业于**省**师范学校美术专业。1998年至2001年经培训学习获得《小学教师一般基本功训练合格证书》；1999年至2003年经培训学习获得《小学教师学科基本功考核叙伊佩县合格证书》；2004年8月参加新课程培训课程考试，取得85分，20xx年至20xx年参加《新时期教师职业道德和新课程的深化和反思》培训考试，成绩合格；20xx年至20xx年参与新课程考试制度实践与解析培训考试，成绩合格；20xx年9月参加**省师范大学中文系函授学习；2018年7月经考试获得全国教师中小学学员教育技术水平考试合格证书，继续教育学分每年均获得10分以上，至今已累计获得继续教育学分达80分，并经培训机构审核合格。

四、 资历

2001年12月被聘为**市**小学一级教师已有近8年，任职后的经历：

2001年9月至今在**市**小学任教五、六年级美术科及五年级科学教学工作。

2002年9月至2003年7月参加支教工作，到**市少数民族乡镇——**镇**小学支教，任教五年级数学，全校的美术和科教学工作，兼五年级班主任工作，每周课时为20课时以上；2019年3月参加**省职改办教师专业资格评审教育教学能力考试（说课），成绩良好，获得合格证书，申报小学高级教师职务属合格资历。

五、 考核情况

自2001年任现职以来，每年都参加专业技术人员年度考核，考核结果均为称职以上。

六、 思想外交和师德表现情况

本人自参加组织工作以来，思想端正，忠诚党的教育事业，心甘情愿格普雷党团党的教育事业奉献一切，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于的方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”“八荣八耻”内容，不继加强思想政治学习，加强自身职业道德推进，要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。全身心的投入中的到教育教学之中，为人师表，乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。对待组织工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。以教育者为宗旨，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同事，关心爱护学生，以人为本，尊重学生的人格、遵循学生的身心发展连续性，结合该系的实际情况，因材施教，全面发展。在始终以爱为主线，贯穿在整个教育教学过程中，使我的教育工作教学工作有组织、有计划、有步骤的开展，得到了任职学校、上级监管部门的证监会的认可及社会、家长、学生的一致好评。

七、 德育和班主任情况

班主任组织工作的优劣，直接影响到学校的教育教学管理，我自参加工作至今，一直坚持担任小学老师工作，至今已有13年，现任五（4）班主任，在担任班主任期间，使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任，首先要热爱和关心学生，要用财务管理慈母般的爱去管理班集体，坚持以科学发展观为指导，注重学生的可持续发展，尊重学生的人格，

体现“为了学生的一切，一切为了学生”的理念，注意指引学生树立正确的、研究性的人生观和价值观，努力构建和谐数据安全的班级，积极营造民主、和谐、向上的班级氛围，同时注重健康培养学生身心健康的人格和良好的人生观，尊严和独立的个性，为了使每位小学生学生都得到发展，我坚持以“德”管班，把开展思想品德教育工作作为班主任基层工作工作的首要任务。对差生的转化工作，总是以谈心、耐心教导为主，并常与学生家长沟通。在班上开展“八荣八耻”教育，“争做文明小卫仕”等教育活动，使班上养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯，使全体学生先学会品性，学会处事，学会共处。

其次，让大学生自己管理好自己，重视对珍视班干部的找寻与培养，建立健全班级管理机构及管理学生的各种制度，通过制度管控和教育学生。

第三，注意加强学生的安全教育，教育无小事，学生的安全管理教育工作更是不可忽视，要尽最大的努力，想尽一切办法来确保每一位学生的人身安全，同时注意培养学生的自我防范意识及自我保护能力，做到防患于未然。

第四，重视学生家访工作，每学期力争对班级的全体学生毕业班分别或进行家访一至三次，全面深入了解、掌握学生各个方面的情况，善于观察和发现学生的思想动态，对有波动的学生及时进行耐心细致的教育和引导，使问题能够得到及时的化解解决。

第五，努力营造宽松、民主的学习氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时，努力做好后进生的裂解工作。经过我的努力，任现职以来，我所担任班级的班风、学风都受到同行与学校领导的好评。每学期都被评为“文明班级”， 连续两年被评为20xx年度**市“顶尖少先队辅导员”、 2018年度**市“百强少先队辅导员”。

八、 教研教学和工作业绩情况

任现职以来一直尽职尽责自己，在教研教学工作上组织工作主动探究，刻苦钻研。为了适应新型的教育形式，坚持订阅各种家庭教育教育教学报刊杂志。积极参加省、市、学校组织的新课改培训班及教研交流活动。2004年4月25日至30日在省研训院参加培训者培训班。20xx年1月8日至13日参加**省农村中小学现代远程教育工程项目模式二第四期骨干培训班。20xx年6月25日至26日参加**省教育学会中小学美术书法教育专业委员会年会暨教材培训研讨会，接受了“新课标教材研修”、“新课程教学实施”的培训。2019年3月9日至14日参加**省远程教学多媒体软件制作应用骨干培训班。2019年5月19日至24日参加**市县夏令营小学计算机网络应用培训班。在学习培训的过程中，取长补短，不断吸取新的营养，新的教学方法，不断不断提高自己的教研教学急速水平。

在教学工作中，坚持备好、上好每一节课，认真写好教学反思和教学总结。并担任学校新课改美术学科优秀教师，每学年都主动上该上以两节校级美术公开展示课或研究课，带领同科组教师大胆探究，注意借助集体的智慧，在强化自己的教学业务水平的同时，认真指导认真他们进行教研教学改革。

同时，为了配合学校视觉艺术的美术教学工作，全面培养大学生的美术兴趣，不断提高学生的综合素质能力。在学校领导的大力支持与关怀下，成立了美术兴趣小组，并担任组长。对学生开展彻实可行的美术中国画技能训练。使学生的美术并使长处得到更好的发展，通过进一步了解美术的基本知识，培养学生的中学生观察能力和创新能力，提高学生的审美观，丰富学生家长的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极的推动作用。由

于我的认真执教，耐心细致的辅导，教学业绩突出。20xx年5月在**市首届“海之南”杯学生国画大赛中，荣获一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，同时荣获优秀指导教师大奖；2018年5月在**地市青少年科报创新大赛中，带领学生参赛分别荣获三等奖2人、二等奖学2人、一等奖1人；连续两年被评为20xx年度**市“优秀少先队辅导员”、 2018年度**市“十佳少先队辅导员”，2018年6月撰写的论文《浅谈小学美术课教学》荣获市级二等奖，《低年级美术教学之我见》荣获市级三等奖，并在《小学参考》上发表。同年经过选拔与培训考核评价，被**市教育局评为“**市北小学美术骨干教师”；2019年带领学生参加第21届**省青少年科技创新赛，指导的学生**《太空站维护》、**《太空交警》荣获省级三等奖；**《科技造福人类》荣获省级二等奖；**《能抗地震的不倒翁房子》荣获省级一等奖，其作品还被省选送参加全国赛大赛。

在教学中，大胆改革绝妙传统的课堂教学模式，尽量贴近大学生生活实际，面向全体学生，将“三维”目标落到实处，不断地探索新的教学方法和班主任德育管理方法，取得了显著的成绩。

综上所述，无私于党的教育事业是我毕生的心愿，立志当个优秀优秀的教师是我奋斗的既定目标。成绩属于过去，未来才是属于自己，作为一名中国科大，唯有勇于探索、不断创新，才是最终的成绩。因此，在今后的教育教学工作中，我将更加持之以恒钻研业务，不断地开拓进取，争取有望成为一名学者型教师，为党和人民的教育事业奉献自己的光和热。

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