(测试时间:45分钟 测试总分:100分)
班级__________ 姓名__________ 学号_________ 得分_________
一、填空题(每空1分,共20分)
1.根据杠杆的平衡条件可知,使用杠杆时如果_________.则杠杆是费力的.下面提供的杠杆中属于费力杠杆的是________(只填序号).
A.简易活塞式压水机的手柄 B.独轮车 C.钢丝钳(老虎钳) D.开酒瓶盖的扳子E.镊子 F.理发的剪刀 G.道钉撬 H.天平横梁
2.动滑轮实质上是_____________杠杆,使用它可以________,但是不能_______. 3.如图所示,物体重120 N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为_______N时.物体对 地面的压力等于零;当拉力F为________N时,地面对物体的支持力为30 N. 4.用100 N的水平推力,使重500 N的物体沿水平地断移动20 m.地面支持力对 物体所做的功为________,推力对物体做的功为_________.
5.功率是用来表示_________的物理量.某万吨远洋货轮的功率是2×104 kW, 这表明该货轮每秒内做功________J.
6.一个人从楼梯的底端匀速走到顶端,若要求人在这一过程中所做的功.则需要 知道的物理量是________________和______________.
7.在实际生产劳动中使用机械时,总要做一些额外功.主要是因为____________、 __________.(填两个即可)
8.某火车以20 m/s的速度沿平直轨道匀速仃驶,火车受到的阻力是9×104 N. 火车在行驶过程中受到的牵引力是________N,功率是_________W.
9.如图所示,在不计绳重及摩擦的情况下,用滑轮组把重80 N的物体匀速提高2 m, 所用的拉力40 N,则人所做的功为_______J,滑轮组的机械效率=_______.如果将 100 N的物体匀速提高到这个高度,则这个动滑轮的机械效率将_____(变大/变小/不变). 二、选择题(每题3分.共30分)
10.关于杠杆,下列说法中正确的是 ( ) A.从支点到力的作用点的距离称为力臂
B.作用在杠杆上的动力和阻力.方向可能是相同的
C.支点总是处在动力作用点和阻力作用点之间的某一位置 D.人们在生产劳动中使用杠杆的目的都是为了省力
11.如图所示,要让背着重物的人省点力,你采用的方法是 ( ) A.人的腰应当直起来 B.人的步子迈得小些
C.人两只手往前移一移 D.将捧往前拉一拉,使物体更靠近人一些 12.某人体重为500 N,经测定,他的手臂最大可发挥700 N的力.若这个人用 一个定滑轮来提升重物,他所能提起的最大物重为 ( ) A.1200 N B.700N C.500 N D.200 N
13.如图所示,通过滑轮组匀速拉动水平地面上的物体(不计滑轮重及摩擦),若物体重为
100N,物体运动时与地面的摩擦力为40N,则拉力F的大小为 ( )
1
A.20N B.50N C.60N D.70N
14.如图所示,用杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终与杆垂直,则在将重物提升到
最高处的过程中,力F的大小将 ( ) A.逐渐变小 B.先变小,后变大 C.逐渐变大 D.先变大,后变小
15.把掉在地上的一个苹果捡回到桌面的过程中,克服苹果重力所做的功大约是 ( ) A.0.01 J B.0.1 J C.1 J D.10 J 16.如图所示,三种情况中物体所受的拉力都是F,图(a)中物体上 升的高度为s,图(b)中物体沿斜面向上移动距离为s,图(c)
中物体沿水平方向移动的距离为s.比较三种情况拉力F所做的 功,结论是 ( ) A.图(a)中力F做功最多 B.图(b)中力F做功最多 C.图(c)中力F做功最多 D.做功一样多 17.下列关于机械效率的说法中正确的是 ( ) A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1
C.功率大的机械机械效率高 D.机械效率越高,有用功就越多
18.两术人甬同箨的水桶从同一处提水,其中一个人每次都将水桶装满,另一个人每次都不装满,若他们都要将在同样远处、同样的水缸注满水.两人做功的大小情况是( ) A.装满水桶者做的功多 B.不装满水桶者做的功多 C.两人做的功一样多 D.装满水桶者做的有用功多
19.用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0.1 m,拉力F为6 N.
下列说法中正确的是 ( ) A.所做的有用功为0.6 J B.所做的额外功为0.8 J
C.所做的总功为1.2 J D.比滑轮组的机械效率为60% 三、作图题(每题2分,共6分)
20.如图所示,物体运动时与水平地面间的摩擦力是40N,请将图中的滑轮组装起来,使
得用向右的20 N的力就可拉动物体向左做匀速运动.
21.如图所示,轻质杠杆在图示位置平衡,作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂. 22.用滑轮组在竖直方向提起重物,要求拉力是物重的
1,且拉力的方向向下,请在如图3所示的方框中画出滑轮组的绕法(不计动滑轮重、绳重及摩擦,要求滑轮的个数为最少).
2
四、实验与探究题(第23题4分,第24题13分,共17分) 23.“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置.实验时让横杆
AB在水平位置平衡,这样做的好处是___________.若开始实验前 发现B端下沉,可将B端螺母向________(左/右)调.若在E点挂 三个钩码,每个钩码的质量为50 g,则在C点应挂________只钩码 杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改用弹簧测力计在D点拉,为
使杠杆水平平衡,弹簧测力计的最小示数应为______N,拉力的方向应________. 24.小红学习了“机械效率”的知识以后,利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯
等器材做了以下实验. A.在杯中加入适量的水,把杯子放在塑料袋中,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G; B.用案板做斜面(如图所示),用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端; C.分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h;
D.改变斜面的高度,做四次实验,记录实验数据如下表所示. 实验序号 ① ② ③ ④ 重力G/N 5 5 5 5 上升高度h/m 0.1 0.15 0.2 0.25 有用功W有用/J 0.75 1 1.25 拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1 移动距离s/m 0.5 0.5 0.5 0.5 总功W总/J 1.1 1.35 1.55 机械效率 68% 81% (1)通过计算完成表中四个空格.
(2)分析实验数据,分别说明:在斜面上拖动水杯,是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系? (3)完成上述实验后,小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”. ①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?
②若要设计实验证明小红的猜想是否正确,在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法.
五、计算与应用题(第25~27题每题7分,第28题6分,共27分)
25.用如图所示的动滑轮提升重物,绳重及摩擦不计,动滑轮的重力G动为10 N,物体被
3
提升的高度是5 m.
(1)如果被提升的物体所受的重力G为40 N,求有用功、总功及机械效率; (2)如果被提升的物体所受的重力G′为90 N,求有用功、总功及机械效率;
(3)试解释上述两种情况下机械效率不一样的原因.
26.如图所示,站在地面上的人,用滑轮组把重为960 N的货物由地面匀速提升到4 m的
高处,所用的时间是8 s.人作用于绳子的拉力为600 N,不计摩擦和绳重. (1)依据题意在图中画出绳子的绕法;
(2)根据已知条件提出三个相关的问题,并分别解答.
27.塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示,AB是竖直支架,CD是水平臂,
OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD叫吊臂,E处装有滑轮组,滑轮组可在O、D两点间移动,滑轮组的重力及摩檫忽略不计.
(1)OE=15 m时,此塔吊能起吊重物的最大质量是0.8 t.当滑轮组移到D点 (OE=25 m)时,能够安全起吊重物的最大质量是多少?
(2)OE=15 m时,用此塔吊将0.8 t的钢材先竖直匀速吊起8 m,然后沿水平方向慢慢旋转90°后再送达指定位置.在这一过程中,塔吊对钢材做了多少功?
28.用如图所示的滑轮组提升重为9×104N的物体,已知滑轮组的机械效率
是75%,拉力F做功的功率是2.5 kW.要把物体速提升2 m,求: (1)拉力F的大小; (2)需要多长时间.
4
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容