南岗小学班主任综合技能大赛笔试题
一、填空（20分）
1、国务院于（ ）年（ ）月（ ）日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，决定9月10日为教师节。2016年教师节应该是第（ ）届教师节。
2、中小学班主任工作条例共( )章 ( )条.
3、2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、（ ）、（ ） 、教书育人 、（ ）、终身学习。
4．素质教育的重点是培养学生的 （ ）和实践能力。 5．2004年9月1日执行的《中小学生守则》共 （ ）条；《小学生日常行为规范》共（ ） 条。
6．班主任每年对班内学生的家访率不少于（ ） ，三年家访学生的覆盖率达到（ ） ，重点学生每学期不少于一次。
7．开展主题班队会应遵循 （ ）、（ ） 、针对性等相关原则。
8．少先队队旗图案是（ ） ，队的呼号是（ ） ，回答是 （ ）。
9、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者 ，班主任要努力成为中小学生的
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（ ）。
二、选择题（15分）（1-9为单项选择，10-15为多项选择） 1、（ ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A、李镇西 B、魏书生 C、杨瑞清 D、任小艾 2．班主任工作的中心环节是（ ）。
A、对学生进行思想教育 B、教育学生遵守纪律 C、组织和建设良好的班集体
3．“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（ ）。 A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知
4、班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？( )
A、 规范意识 B、责任意识 C、示范意识、 5 、班主任职业精神的核心是？( )
A、“奉献示范”的精神 B、 “探理求知”的精神 c. “师之范”的精神 D、“修身正己”的精神 6、班级管理的出发点和归宿是什么？( ) A、制定班级管理目标 B、学生综合素质评价
c. 营造和谐健康的班级氛围 D、培养学生的自我管理能力，实现学生自
7、有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（ ）
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A、对其进行集体主义教育 B、批评教育 c.调查研究，找出症结，对症下药
8、“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（ ）。 A、同时性 B、实践性 c.长期性D、反复性 9、班主任工作必须以( )为根本指导。
A、教育目的 B、教育计划c.班主任工作计划 D、教育规律 10．班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（ ）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。
A、学生心理健康教育指导 B、班级活动设计与组织 C、班主任工作基本规范
11．在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有：（ ）
A、教育的职责 B、管理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任
12．学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生
进行必要的（ ）等教育，增强学生安全意识，提高防范能力。
A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育 E、劳动教育
13、撰写操行评语的基本原则是（ ） A 客观性原则 B 公正性原则 C 主观性原则
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D 全面性原则 E 教育性原则
14、下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？( ) a. 民主法制精神 b. 开拓创新精神 c. 廉洁自律精神 d. 爱岗敬业精神
15、义务教育法中规定，对义务教育阶段的学生的处分有：( ） a.警告 b.严重警告 c.记过 d.留校察看 e.开除学籍 三、问答题（15分）
1、、作为班主任应具备哪些基本能力？
2、班主任应有哪“十忌 ？
四、论述题：(22分)
1.结合实际，谈一谈新时期班主任工作的基本方法有哪些？
五、案例分析：（28分）
1．五年级王红同学星期日在同学家玩，很晚未回家。王红的父亲很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话，报告了这一情况。蔡老师也说
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不知道王红的去向，并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责，之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当？试做分析。
2、某一天，班上有位同学急匆匆跑到办公室，哭着说，她书包一直放在课桌中，后发现给母亲买药的150元钱不翼而飞了??。面对此情景和事件，作为班主任请列出对此事件处理程序及帮助该生的办法？
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