第十五章 探究电路复习
【知识点一】
电
1 、定义：导体对电流阻碍作用的大小；
阻 2、影响因素 ①长度：长度越长，电阻越大；
②横截面积：横截面积越大，电阻越小； ③材料：导电性越好，电阻越小；
④温度：通常温度越高，电阻越大，如灯丝。
【经典例题】
例 1． 温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C．将一根导线拉长，其电阻一定变大
D．长短、粗细都相同的两根导线，电阻一定相同 例 2． 下列说法中正确的是（ ）
A．导体电阻都随温度升高而增大
B．当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零 C．温度一定时，又细又长的导体电阻一定大
D．温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大
例 3． 一根粗细均匀的细导线，其电阻为4Ω，将它对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为（ ）
A．16Ω
B．4Ω
C．2Ω
D．1Ω
例 4． 小明用如图1所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列
说法正确的是（ ）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
图1
例 5． 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
1
初中物理
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如右表所示：
图2
（1）按照图2所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察
来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）分别将A和D两电阻丝接入图2电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相
同时，导体电阻跟 有关。
【知识点二】
变 阻 器
1、滑动变阻器 ①原理：靠改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻；
编号 A B C D 材料 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 长度/m 0.5 1.0 0.5 0.5 横截面积/mm2 0.5 0.5 1.0 0.5
②作用：改变电流、保护电路；
③原则：串联、一上一下（同上或同下会如何？）；
2、电阻箱
【经典例题】
例 1． 小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中，有图3几种接法，当滑片P向左移动时，都能使接入电路的电阻减小的
是（ ）
A．a和b
例 2． 如图4所示的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右移动时能使电路中电流增大的是图（ ）
图3
B．c和d
C．b和d
D．a和c
2
初中物理
图4
例 3． 将两只滑动变阻器按图5所示的方法连接，如果把a 、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把
滑片P1、P2放在（ ） A．P1放在最右端，P2放在最右端
B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端
图5
例 4． 如图6所示的电阻箱的示数是__________Ω。
图6
【知识点三】
1、内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比； 欧姆定律 2、公式：I=UR，推导公式 U=IR
R=
UI
【经典例题】
例 1． 根据欧姆定律，下列说法正确的是（ ） A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大
例 2． 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C．有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压
D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越小
例 3． 当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端的电压再增加6V，那么导体中的电流为（
A．0.6A
B．0.3A
C．0.9A
D．0.1A
3
）初中物理
例 4． 在一段导体两端加2V电压时，通过它的电流是0.4A，这段导体的电阻是_____Ω；
如果在它两端加4V电压时，通过它的电流是 A；当它两端电压为0V时， 该导体的电阻是_____Ω。
例 5． 两个电阻A和B，它们的电流与其两端电压的关系如图7所示，则由图可知：RA= Ω；
若把它们并联在3V的电路中，干路电流是 A；若把它们串联在总电压为4V的电路中， 则通过电阻B的电流是 A。
图7
例 6． 如图8所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“100Ω 3A”字样。闭合开关S后，电
流表的示数为0.3A。求：
（1）此时电阻R1两端的电压U1； （2）此时电阻R2的电阻值。
例 7． 在图9的电路中，已知电阻R1=5Ω，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=1.5A，求：
（1）R1两端的电压U1； （2）通过R2的电流I2； （3）R2的阻值。
例 8． 如图10所示，电源电压不变，R2的电阻值为30Ω。当S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表的示数为3V。
求：（1）R1的电阻值；
【知识点四】 1、实验方法：控制变量法； 图10
（2）电源电压；
（3）当S2断开，S1、S3闭合时，电流表的示数。
图9 图8
2、实验电路图： 4
初中物理
欧姆定律
实验探究
3、I与U关系：当电阻一定时，电流与电压成正比。滑变作用：改变电阻两端电压大小，保护电路； 4、I与R关系：当电压一定时，电流与电阻成反比。滑变作用：控制电阻两端电压不变，保护电路； 5、伏安法测电阻：R=
UI，滑变作用：改变被测电阻两端电压（多次测量求平均值），保护电路。
【经典例题】
例 1． 在测量小灯泡正常发光时的电阻实验中，选用的电源电压为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图11甲是未连接完整实验电路。
（1）连接实验电路的过程中开关应
；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）； （3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片，同时观察
数如图乙所示时，其读数为
（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化。当电压表的示
（选填“A”或“B”）端移动；
示数（两空均选填“有”
V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片应向
（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表
或“无”）；
示数，电流表
（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I－U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）。由图
象可知，小灯泡正常发光时的电阻是
。
图11
例 2． 探究电流与电压、电阻的关系。
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比；
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比；
5
初中物理
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器
【实验过程】
图12
（“20Ω 2 A”、“50Ω 1 A”），导线若干。
（1）根据图12所示实物图在虚线框内画出电路图；
（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程，小明操作中的错误是_____________________； （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一，分析数据可得出猜想_______是
正确的；
表一 表二
电压U/V 电流I/A
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电
流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据，分析数据得出，猜想③是正确的。为了完 成此实验，滑动变阻器应选择___________（“20Ω 2A”和“50Ω 1A”中选择一个），实验中，小红多次移动变阻器滑片的 目的是______________________________________________；
1.2 0.12 1.6 0.16 2.0 0.20 2.4 0.24 2.8 0.28 电阻R/Ω 电流I/A 5 10 15 0.30 0.15 0.10 （5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与
例 3． 用如图13甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。
某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．读出电阻箱的示数R；
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I；
小红的实验相比不同之处是：___________________________________。
6
图13
初中物理
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； （1）上述步骤的合理顺序是______________（只需填写序号）；
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为____Ω，若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为_____Ω； （3）本实验所采用的物理思想方法可称为_______________（控制变量法/等效替代法）。
例 4． 如图14所示是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图。（已知滑动变阻器最大阻值为R0）
（1）请用铅笔画线代替导线将电路补充完整；
（2）小伟检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求老师更换灯泡，这种做法________（选填“妥当”或
“不妥当”），经同组成员提示还发现电压表无示数、电流表有示数，则灯泡不亮的原因可能是_________________，问题解 决后，小伟调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，电流表示数如图14所示，则小灯泡此时的电阻约为________Ω；
（3）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除。请你
在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验步骤： A．_____________________________________________； B．_____________________________________________； 表达式：Rx=________________。（用所测物理量符号表示）
图14
【知识点五】
串联
1、公式：R=R1 +R2+ ……+Rn（相当于增加导体的长度）
电
2、分压：
U1U2=
R1R2电压与电阻成正比；
阻 并联 1、公式：
2、分流：
111=+RR1R2+……+
1Rn （相当于增加导体的横截面积）
I1R2=I2R1电流与电阻成反比；
【经典例题】
例 1． 将一个5Ω的电阻和一个20Ω的电阻串联，等效电阻是 Ω；若将它们并联，等效电阻是 Ω。 例 2． 下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（ ）
A．30Ω和15Ω
B．20Ω和25Ω
C．10Ω和35Ω
D．5Ω和40Ω
例 3． 一个由粗细均匀的电阻丝构成的圆环，其电阻为16Ω，现在圆环两边各接一条导线，两个圆弧长度比例为1:3，将其接入电路后，
该圆环的等效电阻是（ ）
7
初中物理
A．16Ω
B．8Ω
C．3Ω
D．2Ω
例 4． 某照明灯的额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是________A。如果电源电压是48V，为使照明
灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为________Ω的电阻。
例 5． R1、R2两只电阻并联在某电路中，通过R1、R2的电流之比为2：3，若把它们串联到另一电路中，R1、R2两端的电压之比为（ ）
A．4：9
B．1：2
C．2：3
D．3：2
例 6． 电阻Rl、R2分别标有“4Ω 1A”和“10Ω 0.5A”的字样，将它们串联在电路中，要使每个电阻都不损坏，这段电路两端所加最
大电压为 V；若将R1、R2并联在电路中，则干路的最大电流是 A。
例 7． 如图15所示电路，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲∶U乙=3∶2，则R1∶R2= ；当开关S断开，甲、
乙两表是电流表时，两表示数之比I甲∶I乙= 。
例 8． 如图16所示，电源电压恒定为6V，R1为6Ω，R2为12Ω。
图16
【知识点六】
1、滑动变阻器类型
动态电路 2、开关类型
当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值？ （2）当S1、S2都闭合时，电流表的示数。
图15
【经典例题】
例 1． 如图17所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正
确的是（ ）
A．电压表的示数变大，灯L变亮
8
初中物理
B．电压表的示数变小，灯L变暗 C．电流表的示数变大，灯L变暗 D．电流表的示数变小，灯L变亮
例 2． 在如图18所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中，正确的是（ ）
A．电流表的示数增大，电灯L变亮 B．电压表的示数增大，电灯L变暗 C．电流表的示数不变，电灯L变亮 D．电压表的示数减小，电灯L变暗
图18
例 3． 如图19所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，不变的是（ ）
A．电流表A示数与电流表A1示数的差值 B．电压表V示数与电流表A示数的比值
C．电压表V示数与电流表A示数的乘积 D．电压表V示数与电流表A1示数的乘积
图19
例 4． 将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成图20所示电路，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭
合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况是（ ） A． 电流表和电压表示数均变大
B． 电流表和电压表示数均变小
C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
例 5． 光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小，如图21所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为
滑动变阻器，A、B间接监控装置，则（ )
A．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低 B．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高
图20
C．当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大
图21
D．当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压
例 6． 如图22甲所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图
像如图乙所示。则下列判断正确的是（ )
9
初中物理
A．电源电压为10V
B．定值电阻R1的阻值为20Ω
C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A
例 7． 如图23所示电路，开关S1闭合，开关S2由断开到闭合的过程中，下列有关说法正确的是（ ）
A．电压表示数不变，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小 C．电压表和电流表的示数的比值不变 D．电压表和电流表的示数的比值变大 【知识点七】
1、串联故障
图23
故障电路 2、并联故障
3、家庭电路故障
例 1． 如图24所示，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯
也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ）
A．灯L1 断路 C．开关S断路
B．灯L2断路 D．灯L2短路
图24 例 2． 如图25所示，当开关S闭合后，灯L1、L2发光。过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（ ）
图25 例 3． 如图26所示的电路中，电源电压不变，闭合电键 s后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表
的示数都不变，则产生这一现象的原因（ ）
A．灯L2断路 C．灯L1断路
B．灯L2短路 D．灯L1短路
A．开关S接触不良 C．灯L2断路
B．灯L1断路 D．灯L2短路
图26 例 4． 某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现
象的原因可能是（ ）
A．插座处短路 C．台灯开关处短路
B．台灯插头处短路 D．台灯灯头处短路
例 5． 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检查发现保险丝被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯
泡）取代保险丝接入电路，如图27所示，然后进行如下操作，并观察到相应的现象：当只闭合开关S1时，L0和L1均发光，但都
10
初中物理
比正常发光暗；当只闭合开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此可以判断（ ）
A．L1和L2所在的支路均短路
B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路 C．L1所在的支路完好，L2所在的支路断路 D．L1所在的支路短路，L2所在的支路断路
图27
【知识点八】
1、进户线：火线（能使测电笔发光）和零线
电能表：测量用户在一段时间所消耗的电能
家庭电路 2、配电箱 总开关
的组成 熔断器（保险丝或空气开关）
3、用电器
4、插座 双孔：左零右火 【经典例题】
例 1． 家庭电路火线和零线之间的电压是________V，各种家用电器都是________联的。用测电笔可以辨别哪条是火线，如图28所示，
分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式测电笔时的握法，其中握法正确的是________。
图28
例 2． 关于家庭电路中电器安装的说法错误的是（ ）
A．开关应接在火线上 C．开关应和灯泡并联
B．螺丝口灯泡的螺旋套一定要接在零线上 D．三孔插座应有接地线
三孔：上地左零右火
例 3． 关于家庭安全用电，下列叙述正确的是（ ）
A．洗衣机应该用二脚插头
B．熔丝熔断后，可用铜丝替代
D．当电路中的空气开关“跳闸”后，应立即将其复位
C．有人不小心触电，应先切断电源，然后再救人
例 4． 小明家的保险丝经常烧断，原因可能是（ ）
A．用电器使用时间过长
B．有的灯泡灯丝断了
D．因同时使用了大功率的家用电器
C．有的用电器与线路接触不良
例 5． 李明同学家的所有家用电器都不工作了，他用测电笔检查时，发现所有的家用电器都不带电，保险丝也没有断，发生此现象的原
因不可能的是（ ）
11
初中物理
A．停电了
B．进户火线断了 D．火线与零线相碰了
C．保险丝接线处接触不良
例 6． 如图2,9所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
图29
例 7． 请在图30中连接家庭电路的电路图。要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯。请将图31中的“光控开关”、“声控开关”、
灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
图30
图31
综合练习
一、选择题
1． 关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大
D．同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较小
2． 一根粗细均匀的细导线，其电阻为1Ω，将它均匀拉长为原来的两倍，则这根新导线的电阻为（ ）
A．4Ω
B．2Ω
C．1Ω
D．0.5Ω
3． 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（ ）
A．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越小 B．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小
12
初中物理
C．两个电阻中的电流相等，则两个电阻不一定是串联
D．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
4． 如图1所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，
下列判断正确的是（ ）
A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 C．电压表V1示数变小，电流表示数变小
B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小 D．电压表V2示数变小，电流表示数变大
图1
5． 在如图2所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ）
A．A1、A3示数不变，A2、V示数变小 B．A1、V示数不变，A2、A3示数变大 C．A1、A2、V示数不变，A3示数变小
D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大
图2
6． 某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图3所示电路，热敏电阻的阻值随温
度的升高而减小。闭合开关后，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是（ ） A．电流表和电压表示数均变小 B．电流表和电压表示数均变大 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小
图3
7． 如图4所示，是一科技创新小组的同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，
通过电压表显示的数据来反映水位升降情况。L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。下列判断正确的是（ ） A．当水位下降时，则指示灯变亮，电压表示数变大 B．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮 C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位上升
D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线
8． 如图5所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（ ）
图4
A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小
B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小 C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小 D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变小
图5
9． 关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ ）
A．应将控制用电器的开关接在火线上
B．熔丝熔断一定是电路中某处发生短路
13
初中物理
C．螺丝口灯座的螺旋套，只准接在零线上
D．有金属外壳的家用电器，其插座应安装接地线
10． 小明在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图6所示。如果两插座中均连入家用电器，且将电路中的开关全部闭
合， 那么各用电器工作的情况是（ ）
A．甲、乙、丙、丁都正常工作 C．只有甲正常工作
B．只有甲、乙、丁正常工作 D．只有乙正常工作
二、填空题
图6 11． 一段导体两端电压为10V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为________Ω，如果电压降为0V，导体的电阻为_______Ω
（不考虑温度的影响）。
12． 有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系图像分别为图7中的A、B。若将它们串联接在电压为4.5V的电源上，则RA
两端的电压为______V，通过RB中电流是______A。
图7
图8
13． 如图8所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，若将滑片P向右移动，电压表V的示数将 ，电流表A1的示数将 ，
电流表A2的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
14． 小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图象。由图9可得甲的电阻
为_____Ω，这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为_____ A；这两个电阻并联后接在9V电源上，通过乙的电流为_____A，干路中的电流为_____A。
三、实验题
15． 在用伏安法测小灯泡电阻的实验中，
（1）根据图10中的甲图，请你用笔画线连接乙图，参考丙和丁中电表的量程；
（2）在闭合开关之前，图甲中滑动变阻器的滑片应放在 端（填“左”或“右”）；
（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为3V，这可能是由于
造成的；
图9
（4）某次实验时电压表和电流表的示数如图丙和丁所示，此时电压表的示数为 ，电流表的示数为 。
14
初中物理
16． 某实验小组利用如图11甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，蓄电池
（电压为6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 （1）请将图甲的实物电路连接完整（导线不允许交叉），并在方框内画出对应的电路图；
（2）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向 端移动（填“A”或“B”），移动滑片的目的是
。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论 是 ；
（3）若在实验过程中，该小组同学发现将20Ω接入电路后，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，都无法将电压表调成之前的示数，
原因是 ；
（4）该实验小组同学还想探究电流与电压的关系，实验中应该控制 不变。
四、计算题
图11
15
初中物理
17． 如图12所示的电路中，电源电压为6V不变，滑动变阻器R2标有“20Ω 2A”字样，闭合开关S后，电流表A示数为0.2A，电
压表V示数为2V。求： （1）R1的阻值；
（2）电流表A的最小示数。
18． 如图13甲是某型号电子秤，其原理结构如图乙所示。R0为定值电阻，R是压敏电阻，其电阻值随所受压力F变化的关系如图丙所
示，改写电压表（量程为0～3V）的表盘数值后可直接读出所称物体的质量。设踏板的质量为5kg，电源电压保持9V不变。 （g取10N/kg）
16
（1）空载时，电压表的示数为1V，求R0的阻值； （2）该电子秤的量程是多大？
（3）如果保持电子秤结构和电压表量程不变，只在电路中增加一个电阻，使电子秤的量程变为110kg，计算说明应使用多大的电
阻？如何连接？
图13
图12
初中物理
参考答案
【考点一】
例1、C
例2、B
例3、D
例4、C
例5、（1）电流表示数；（2）AB；（3）材料。
【考点二】
例1、D
例2、B
例3、D
例4、2012
【考点三】
例1、D
例2、C
例3、C
例4、5； 0.8； 5
例5、5； 0.8； 0.2
例6、（1）6V； （2）60Ω； 例7、（1）5V； （2）0.5A； （3）10Ω 例8、（1）10Ω； （2）12V； （3）1.6A
【考点四】
例1、（1）断开； （2）略； （3）电压表 1.8V A； （4）有 无； （5）10Ω
例2、（1）略； （2）滑动变阻器滑片没有放在最大阻值处； （3）①； （4）“50Ω 1A” 保持电压表示数不变；
（5）电压表并接在滑动变阻器两端；
例3、（1）DCAB； （2）47 47； （3）等效替代法； 例4、（1）略； （2）不妥当 灯泡短路 10.42；
（3）A．将滑片移到A端，读出此时电流表的示数I1；
B．再将滑片移到B端，读出此时电流表示数I2；
Rx=
I2R0
（I1-I2） 17
初中物理
【考点五】
例1、25 4； 例2、D 例7、1：2； 1：3；
例3、C
例4、1.5； 8； 例5、D；
例6、7；1.4
例8、（1）12Ω； （2）2A；
【考点六】
例1、B；
例2、B
例3、D
例4、C
例5、A；
例6、D
例7、C
【考点七】
例1、C；
例2、B
例3、C
例4、D
例5、B
【考点八】
【综合练习】
1-5 DACAC
6-10 BCBBC
11、5 5；
12、3 0.3；
13、不变 变小 不变； 14、10 0.6 1.8 2.7
例1、220；并；乙丁 例7、
例2、C
例3、C
例4、D
例5、D
例6、
15、（1）略；（2）右；（3）灯泡断路；（4）2.4V 0.24A
16、（1）略；（2）A 保持电压表示数不变 当电压一定时，电流与电阻成反比；（3）滑动变阻器最大阻值过小（4）电阻 17、（1）20Ω； （2）0.15A
18、（1）R0的阻值阻值为30Ω； （2）该电子秤的量程是0-90kg； （3）要使电子称的量程变为110kg，应串联一个40Ω的电阻
18
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容