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三年级语文上册练习(含参考答案) 修辞手法

2020-01-16 来源:小侦探旅游网
9 修辞手法

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分

一、下面的句子运用了什么修辞手法?填在括号里。(24分) 1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

( )

2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( ) 3.风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。( ) 4.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。( ) 5.地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。

( )

6.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。( )

二、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(20分)

1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨

大的宝库。( )

2.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好

像都在听同学们读课文。( )

3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( )

4.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。( ) 5.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。( ) 三、写句子,注意与例句使用相同的修辞手法。(10分)

1.例:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,

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有的像分枝的鹿角。

________________________________________________________ 2.例:吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

________________________________________________________ 四、下面的句子比喻恰当的打“√”,不恰当的打“×”。(9分) 1.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像

点着无数的街灯。( )

2.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个,忙得像

热锅上的蚂蚁。( )

3.天空出现万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。( ) 五、按要求完成练习。(15分) 1.运用拟人的修辞手法写花儿。

________________________________________________________ 2.运用比喻的修辞手法写月亮。

________________________________________________________ 3.运用反问的修辞手法写秋天。

________________________________________________________ 六、阅读短文,完成练习。(22分)

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里的“美男子”。

可是,阿美在生了一场大病后,他那一头金发开始大把大把地往

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下掉。到后来一头金发全掉光了。

阿美把自己关在屋子里,对着镜子看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。他哭呀哭,哭得两眼又红又肿,像两个熟透了的桃子。

“阿美,咱们钓鱼去吧!”他的伙伴在窗外叫他。 “不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。 “阿美,咱们踢球去吧!”他的伙伴又在窗外喊他。 怎么出去呀?自己变成了难看的光头。 阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。

不知过了多久,“丁零零——”电话铃声响起来了。

阿美接了电话,听筒里传来了伙伴的声音:“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?今天为什么不去呀?”

“阿美,我们的足球比赛就等你来守球门了,快来呀!” 阿美哭丧着脸,没吭声。 阿美

你伸出脑袋来看看

我们要给你一个惊喜

那是一个脆生生的嗓音

阿美忍不住了,他慢慢地从窗户探出脑袋。

啊!出现在他眼前的是他的伙伴们,他们都剃光了头发,一颗颗光头在阳光下闪着光。 1.给文中的“

”里加上标点符号,正确的一项是( )(3分)

A.“ 、 , 。 ” 。 B.“ 、 。 。 ” 。 C.“ , , ! ” 。

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D.“ , 。 。 ! ” 2.读下列句子,填空。(15分)

(1)狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发,可漂亮

了。

(2)他哭呀哭,哭得两眼又红又肿,像两个熟透了的桃子。

上面的两个句子是________句,第(1)句把________比作______________;第(2)句用__________来比喻______________。 3.“一颗颗光头在阳光下闪着光”,这句话的深层含义是( )(4

分)

A.伙伴们头上没有头发,他们觉得很高兴。 B.伙伴们头上没有头发,阿美觉得很高兴。 C.伙伴们为他人着想的美好品质闪着光。

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9 修辞手法

一、1.反问 2.比喻 3.比喻、拟人 4.夸张 5.设问 6.排比 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×

三、示例:1.课间,玩得高兴的孩子们,有的像活泼的猴子,有的像快乐的小鱼。

2.轻轻地咬一口,那软软的蛋糕一到嘴里就化了。 四、1.√ 2.× 3.×

五、示例:1.春天一到,迎春花儿就绽开了笑脸。 2.弯弯的月亮像一条小船。

3.硕果累累的秋天,怎能不令人喜爱呢? 六、1.C

2.比喻 金发 瀑布 桃子 眼睛 3.C

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