2)某校有一个正方形的花坛,现要将它分成形状和面积都相同的四块种上不同颜色的花卉,请你帮助设计至少三种不同的方案,分别画在下面正方形图形上(用尺规作图或画图均可,但要尽可能准确些、美观些)
3)如图,平行四边形纸条ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点。张老师请同学们将纸条的下半部分平行四边形ABEF沿EF翻折,得到一个V字形图案。
(1)请你在原图中画出翻折后的图形平行四边形A1B1FE;(用尺规作图,不写画法,保留作图痕迹)
DC(2)已知∠A=63°,求∠B1FC的大小。
EF
AB
4)如图,已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形,∠AOB画在方格纸上,请用利用格点和直尺(无刻度)作出
∠AOB的平分线。并标出在角平分线上的格点的个数 B_ C_ C _ _ AB_ A OA 5)某公园有一个边长为4米的正三角形花坛,三角形的顶点A、B、C上各有一棵古树.现决定把原来的花坛扩建成一个圆形或平行四边形花坛,要求三棵古树不能移动,且三棵古树位于圆周上或平行四边形的顶点上.以下设计过程中画图工具不限. (1)按圆形设计,利用图1画出你所设计的圆形花坛示意图;
(2)按平行四边形设计,利用图2画出你所设计的平行四边形花坛示意图; (3)若想新建的花坛面积较大,选择以上哪一种方案合适?请说明理由 .
OA_ B
6、作一个半圆,使圆心在直角三角形ABC直角边AC上,且与斜边AB直角边BC都相切
A BC13题图
7、问题探究(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使APB90°的一个点P,并说明..理由.
(2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使APB60°的所有的点P,并说明理..由.
问题解决(3)如图③,现在一块矩形钢板ABCD,AB4,BC3.
工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB和△CPD钢板,且APBCPD60°.请你在图③中画出符合要求的点P和P,并求出△APB的面积(结果保留根号). D C D C D C
A B A B A B
③ ② ① (第14题图)
8、(2009 黑龙江大兴安岭)在边长为4和6的矩形中作等腰三角形,使等腰三角形的一条边是矩形的长或宽,第三个顶点在矩形的边上,求所作三角形的面积.
9、(2009年安徽)如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形). ......(1)画出拼成的矩形的简图; (2)求
x的值. y 10、(2009年孝感) 三个牧童A、B、C在一块正方形的牧场上看守一群牛,为保证公平合理,他们商量将牧场划分为三块分别看守,划分的原则是:①每个人看守的牧场面积相等;②在每个区域内,各选定一个看守点,并保证在有情况时他们所需走的最大距离(看守点到....本区域内最远处的距离)相等.按照这一原则,他们先设计了一种如图1的划分方案:把正方形牧场分成三块相等的矩形,大家分头守在这三个矩形的中心(对角线交点),看守自己的一块牧场.过了一段时间,牧童B和牧童C又分别提出了新的划分方案.牧童B的划分方案如图2:三块矩形的面积相等,牧童的位置在三个小矩形的中心.牧童C的划分方案如图3:把正方形的牧场分成三块矩形,牧童的位置在三个小矩形的中心,并保证在有情况时三个人所需走的最大距离相等. 请回答:
(1)牧童B的划分方案中,牧童 (填A、B或C)在有情况时所需走的最大距离较远;
(2)牧童C的划分方案是否符合他们商量的划分原则?为什么?(提示:在计算时可取正方形边长为2)
11、要在一块形状为直角三角形的铁皮上裁出一个半圆的铁皮,要求圆心落在一边上且与另两边都相切,要求用直尺与圆规画出面积最大的那个半圆。
12、RT△ABC和RT△DEF不相似,其中∠D=∠F=90°;能否分别将这两个三角形各分割成两个三角形,使ABC所分成的两个小三角形。分别对应相似?若能请设计出来,并加以证明,若不能,请说明。 A D
B C FE
13、五个边长为1的小正方形铝块,如图在此图中画出剪切线,并将剪切后的铝块拼成一个面积最大的正方形。
14、在△ABC中,∠ABC=45,BD为∠ABC的平分线, E为BD上一动点,F为BC上 上动点,作出使CE+EF的和的最小值的E、F的位置。并求这个最小值。 A
D
E
C B
F
15、平面内四个点,连结每两个点,使任意三点构成等腰三角形,且每两个点之间的线段长只有两个数值,举例如下:如图1相等的线段有AB=BC=CD=DA,AC=BD 请你再画出满足题目条件的三个图形,并指出每个图形中相等的线段。 A B D C 16、在一张长为9厘米,宽为8厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为5厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上),请你计算剪下的等腰三角形的面积?
17、用一张长为10㎝,宽为5㎝的长方形纸片裁成一个最大的菱形。 18、如图,现有一块形如母子正方形的板材,木工师傅想先把它分割成几块,然后适当拼接,制成某种特殊形状的板面(要求板材不能有剩余,拼接时不重叠 ,无空隙),请你按下列要求分别设计一种方案:
(1)板面形状为非正方形的中心对称图形; (2)板面形状为等腰梯形。
19、Rt△ABC,AC=BC=4,剪一种扇形,使扇形的边缘半径恰好都在△ABC的边上,且扇形的弧长与△ABC的其它边相切,设计所有可能的方案示意图,直接写出扇形的半径。
A A
A A
B B C C
B B C C
20.(2005年温州)小明家用瓷砖装修卫生间,还有一块墙角面未完工(如图甲所示),他想在现有的六块瓷砖余料中(如图乙所示)挑选2块或3块余料进行铺设,请你帮小明设计两种不同的铺设方案(在下面图丙、图丁中画出铺设示意图,并标出所选用每块余料的编号)。
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