浅析体育与经济结合及其在我国的发展

试周刊２ｏ１１年第６１期　浅析体育与经济结合及其在我国的发展　杨益群　（湖北工业大学体育部，湖北武汉摘　要：在计划经济体制下，源于西方的经济理念难以　在我国找到合理的地位．以致我国的体育经济一直局限在马　克思主义的政治经济学的范畴之内．带有很浓厚的计划经济　色彩。随着我国社会主义市场经济的发展，体育经济理论得以　和我国的基本国情结合，从实际出发，真正地做到利用西方先　进的文化理论发展我国的体育事业。　关键词：体育　经济发展　一　４３００６８）　引言　对于体育工作者来说，体育与经济结合早已经不是陌生　的话题，体育经济的概念引入我国已经２０多年了。在这２０多年　中，我们的生活环境早已起了翻天覆地的变化，从计划经济到　市场经济。从改革开放到加人世贸，“振兴中华”的口号早已变　为现实．然而没有哪一个学科、观念可以永远走在时代的前　头。２０多年前体育工作者辛勤研究的成果，很多不得不被放进　历史的柜台。面对新世纪的春风，只有不断地吐故纳新，才能　使我们的事业跟上时代的步伐。本文从实际出发，结合国内外　２０多年来体育的发展史，重新阐释了体育与经济在市场经济　条件下的相互关系．国内外体育经济的发展现状及面临的问　题，旨在为我国的体育建设提供必要的理论依据。　二、研究方法　本文运用文献综述法，通过对２０多年来国内外体育经济　方面的专著、论文进行归纳总结，分析推理　结合我国从计划　经济到市场经济改革中的实际经验和教训。对体育与经济相　结合做出全新的叙述和阐释。　三、结果与分析　１．体育经济学说的由来　（１）体育起源于劳动，自人类开始有目的的劳动就有了最　原始的体育。萌芽时期的体育，严格地讲不能称之为体育，其　根本目的是生存。将体育称为生活或是劳动更为贴切。体育作　为一种独立形态出现在奴隶社会．如我国西周时期的“六艺”　教育中的射、御就是以体育为主的教学内容。在古希腊，无论　是斯巴达教育体系还是雅典教育体系，体育都是其中的基本　内容。　（２）经济学所说的经济，指的是如何使资源得到最合理的　分配，发挥其最大的效用。经济一词源于古希腊语ｏｉｋｏｎｏｍｉａ。　意思是“家务管理”。虽然管理家务和经营跨国公司相去甚远，　但是两者的目的都是发挥资源的最大效用。在体育领域中，同　自在邀游在知识的海洋。　样存在着这种与资源的分配效用等相关的问题。　（３）将体育和经济联系在一起，作为一种现象早在２７００多　年前的古希腊就已经出现。那时的人们在奥林匹克日，即休战　日，停止一切政治和军事活动．很多人在奥林匹斯山上的竞技　场外进行货物交易，开始最原始的体育经济活动，从此体育与　经济便走到了一起，而且紧密地结合。　（４）上个世纪７０年代，前苏联和美国等体育发达国家先后　提出了“体育经济”这个术语．并着手探讨其中规律。我国引进　体育经济这个概念是在上个世纪８０年代。但是在计划经济体　制下，源于西方的经济理念难以在我国找到合理的地位，以　致我国的体育经济一直局限在马克思主义的政治经济学的　范畴之内，带有很浓厚的计划经济色彩。随着我国社会主义　市场经济的发展，体育经济理论才得以和我国的基本国情相　结合．从实际出发，真正利用西方先进的文化理论发展我国的　体育事业。　（５）任何理论没有实体的支撑，都无法得到抽象和上升。　宏观经济离不开国民，微观经济离不开个体的行为，离开了载　体，人们便无法对事物进行概括。体育经济也是如此，离开载　体的支撑，经济就成了一句空话，不着边际。其实经济学的发　展就是这个载体发展的见证，换句话说就是有什么样的马就　要配什么样的鞍，反过来，经济学的发展也催化着这个载体发　展的节奏。体育与经济之间的这个载体究竟是什么呢？国内外　学者一致认为是产业和人。　２．体育与经济的相互关系　有了载体再谈经济，便不会空泛。产业是社会的产业，社　会是人的社会，其实所有问题围绕的中心都是人。发展经济的　目的是改善人的生活质量，而发展体育则是为了促进人的全　面发展。在人这个归属点上，体育和经济便联系在一起。　（１）经济对体育的作用。首先，体育的发展离不开经济，经　济是体育发展的基础。体育的产生和发展，取决于人们所处的　社会条件和生活条件，取决于人们在经济关系中所处的地位．　即取决于人的社会性需要。正是由于人的这种社会需要、才使　得体育有了发展的可能。至于个人和社会对体育的需要程度　与所能达到的程度，则是受社会生产关系和生产力制约的。例　如：古希腊的奥林匹克竞技场．不可能拥有当今任何一家体育　场馆的现代设施、设备；远古时期的人也不会产生对现代某些　体育运动的需要，如赛车、航空、射击等。　其次，经济还制约着体育的性质，有什么样性质的经济就　对他们应晓之以理，动之以情。通过各种渠道与学生建立　深厚的感情。我们发现，有些学生因为没有得到老师的公　正对待，往往与老师产生对立情绪，从而反感这一学科．甚　至放弃这一学科；也有些学生因为老师的了解、同情、关怀　和鼓励而对某个老师有好感，继而越来越爱上某一学科。可　见，处好师生关系，是保护学生积极性的重要环节．是教学　成败的关键。　综上所述，实施素质教育，全面提高办学效益，必须提高　后进生的成绩，首先了解落后的根本原因。心理学家说．学生　成绩的高低取决于他们的非智力因素，以上谈到的后进生成　因，就是若干非智力因素中的重要因素。因此。培养优良的心　理素质，教给其良好的学法，加强他们的基础训练，帮助他们　把中断的知识链条接上，改变他们不良的学习习惯，是使后进　生摆脱“贫困”的根本措施　１２９　（三）因材施教，培养成就感。　由于每个学生学习目的、方法、习惯、智商方面存在差异，　以及教师千人一面的教法，造成许多学生英语水平参差不齐　且失去信心。鉴于此，我实行“因材施教”，改变只面对少数尖子　生的课堂教学方法，实行分组教学。让不同程度的学生都能“吃　得饱，吃得了，吃得好”，都能保持学习兴趣，Ａ组（优等生）要背　诵课文，Ｂ组（中等生）尽量背诵，Ｃ组（后进生）只要会读；中上　等学生要会连句成文，后进生只要求能连词成句；基础好一点　的学生要求回答课文中的较深层次的问题，基础差的学生回　答表层的问题。这样，各层次的学生都有所收获．有所进步。同　时，成功感会让学生真正树立起战胜一切困难的必胜信心。　（四）架起感情的桥梁，奠定学生的心理基础　人是有感情的动物。青年学生的情感尤为丰富。教师　从女　子　届体　陈　欣　管月全　（南京农业大学，江苏南京２１００１４）　世操　界发　２０１０年１０月２４日，世界体操锦标赛在荷兰鹿特丹落下帷　幕。这次比赛是奥运周期后又一场顶级大赛，中国队以４金４银　体展　历史突破，卫冕冠军中国选手邓琳琳获得银牌，本次比赛创下　操趋　有什么样性质的体育。我国计划经济时代的体育是政府包办　的体育，体育缺乏自身发展的空间。随着改革开放，我们步入　锦势　体育产业化和商业化的道路。对于体育的产业化和商业化这　标与　有结论，但其结果是体育正朝着产业化和商业化的方向蓬勃　发展。例如：各学校的体育场馆开始实行收费制、会员制；体育　赛竞　最后，体育的发展随着经济的发展而发展，这是体育发展　史所证明了的一般原理。不论是竞技体育还是群众体育．不论　看争　是体育竞技的水平还是运动比赛的规模，都体现了一个国家　（２）体育的经济功能从体育的角度来看，它具有促进经济　世格　发展的功能。首先，体育可以促进社会再生产。人作为劳动力，　是社会生产的要素。体育促进社会再生产其实就是通过促进　界局　人的脑力和体力的发展，提高物质资料和物质产品的再生产，　一摘要：文章以４２届世界体操锦标赛女子运动员和比赛　成绩为研究对象．通过文献法、数理统计和比较法对相关资料进　行归纳、对比和分析。结果表明：俄罗斯女队实力最强．美国女队　实力明显下降，罗马尼亚悄然复苏，中国队发挥欠佳，没有获得　块金牌．　．势关键词：４２届世界体操锦标赛竞争格局　世界女子体操发展趋　新周期的最差成绩。与俄罗斯、美国甚至罗马尼亚女队相比．　中国的整体实力有一定差距。俄罗斯女队东山再起，是鹿特丹　世锦赛的一大亮点。　１．研究对象与方法　１．１研究对象　获得２０１０年体操锦标赛女子团体、全能及各单项决赛前８　名运动员及运动队。　１．２研究方法　１铜总计９块奖牌雄居榜首，俄罗斯和美国队分别获得第二和　第三。中国女队获得团体铜牌，江钰源获得个人全能银牌取得　１．２．１录像观察与数理统计。采用录像观察记录、专家访问　及调查研究方法，并对团体、个人全能决赛及单项比赛前八的　运动员成绩进行统计学数据处理、统计和对比、分析。　１．２＿２文献资料。法查阅相关文献，对观察和统计结果进行　分析。　成为不可缺少的支柱性产业．如意大利的足球及足球彩票　业，法国的赛马业，美国的ＮＢＡ、棒球、拳击职业联赛等，其产　值在国民经济生产总值中的比重正在迅速加大。另外，与之　相关的媒体、旅游、交通、服装、食品、电子、保险、金融和建筑　等产业，也因体育市场的扩大而呈现出繁荣景象。随着各国　社会经济的发展，体育产业正在融人普通民众的日常生活之　中，体育休闲娱乐已经成为欧美家庭和个人提高生活质量的　重要方式。　（２）目前我国体育经济的状况。经过２０多年经济的快速稳　定发展．我国体育产业正在繁荣兴起。并逐渐成为国民经济中　个新的经济增长点。北京申办２００８年奥运会的成功，为加速　我国体育的产业化和商业化提供了一个良好的契机。但是我　们目前仍然面临着许多的困难：体育产业的规模小，还未形成　个独立的体系：缺乏组织国际大型体育比赛的经验；群众的　体育消费能力低：体育产业化和商业化运作管理的人才严重　匮乏：缺少有力的理论支撑．这些都是制约我国体育产业发展　的瓶颈和障碍。为了解决这些问题，国家已经出台推进体育产　一了市场经济时代，大力地吸收西方先进成果的同时，也提出了　敏感的话题．在我国的学术界曾产生过激烈的争论．虽然没　一赛事寻求合作商、赞助商、媒体招标等。　的经济实力。　一并促进劳动力质量的提高。人的身体素质主要包括健康状况、　体力精力、生命力和寿命等方面，而这些方面正好是体育功能　最直接的体现。体育通过促进人的发展，提高劳动生产率，从　而促进经济效益的提高。　其次，体育也是国民经济中的一个重要部门，体育运动的　发展，不仅可以促使体育的本体产业迅速发展．而且可以带动　许多相关产业的发展。体育领域内的器材、设施、服装、食品、　服务等产业的质量和数量均随着体育的发展不断提高；体育　领域外的金融、旅游、建筑、交通等相关产业也随着体育规模　的扩大而扩大。在当今世界．体育和经济已经密不可分，欧美　等发达国家都建立了与体育相关的庞大的产业和工业体系。　最后，体育可以促进区域问的经济交流和平衡。一场大型　的体育赛事往往会吸引大批的外地游客，促使货币的流通和　区域经济繁荣。如第四届农运会在四川绵阳举办，有效地促进　了绵阳的经济发展，给西部地区的经济带来了无限的生机。绵　阳市委书记杨海清认为，农运会不仅是体育盛会，更是发展盛　会。它对于绵阳抓住西部大开发的机遇，加快对外开放和招商　引资步伐．实现跨越式发展具有重要的意义。　３．世界体育经济的发展对我国体育经济的影响　（１）目前国外体育经济的发展状况。随着经济全球化和　体育运动的普及，体育产业正在成为２１世纪最具前景的新兴　产业。目前，在欧美发达国家，体育产业和一些相关产业已经　１３０　业化进程，促进体育产业快速、持续、健康发展的方针政策，其　目的正是为了促进建立一套能够支撑体育产业管理和理论的　框架体系。　四、结语　体育经济在我国发展的时间仅仅２０多年，亟待解决的问　题还有很多。在体育及与之相关的领域中，都存在着一个共同　的难题，那就是资源的分配和效用问题，经济学要解决的实际　上就是资源的分配和效用。对体育来说，怎样开发体育市场，　怎样促进体育消费，怎样改善全民健身等问题，要解决的都是　资源的分配和效用。不论在体育的哪一方面，实物型体育产品　也好。服务性体育产品也罢，全民健身也好，竞技体育也罢，围　绕的还是资源的分配和效用。在各门学科紧密联系的今天，体　育与经济的结合将会绽放更加璀璨的光芒。　参考文献：　［１］张尚权，张岩．体育经济学概论［Ｍ］．吉林人民出版社　１９９０　［２］Ｍｉｃｈａｅｌ　Ｌｅｅｄｓ＆Ｐｅｔｅｒ　Ａｌｌｍｅｎ．Ｔｈｅ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ　ｏｆ　Ｓｐｏｔｓ　［Ｍ］．杨玉明，蒋建平，王琳予译．北京：清华大学出版社，２００３．　［３］张发强．体育经济漫谈［Ｍ］．西安：世界图书出版西安　公司．２０００．１３８