作文范文之跳绳踢毽子比赛作文二百字

【篇一：跳绳踢毽子比赛总结】

育红小学冬季跳绳踢毽子比赛总结

11月10日下午育红小学举行了冬季跳绳踢毽子比赛。这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极参与，踊跃参加比赛。 比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地踢着、跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续努力！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。 一、工作成绩

1、在人员的分工和合作上，有了新的提高，工作效率有了提升 2、每组的负责人及记分员在工作中非常负责，使比赛井井有条 3、比赛分工细致，考虑周到，合理 4、比赛中出现的突发状况较少。 二、经验教训

1、工作人员工作时，不太积极，以及同学没有配合好体育教师的工作，开始有点乱

2、没有和班级达成一致，出现了不必要的漏洞，如比赛场地的划定，人员的安排。

这次跳绳踢毽子比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。 1

【篇二：跳绳,踢毽子比赛】

博山区城东中心学校跳绳比赛 各班级：

为了更好地开展体育运动，推进体育课程改革，促进师生身心健康发展，丰富师生文体生活，本着“重在参与、增强体质”的原则，经城东中心学校研究决定，于2017年3月8日举办全校学生跳绳，踢毽子比赛。希望各年级各班积极利用课余时间练习，为比赛做好充分的准备。

城东中心学校

2017年2月17日

附：博山区城东中心学校跳绳，踢毽子比赛规程 博山区城东中心学校跳绳比赛规程

一、比赛时间：2017年03月08日。早8:00-----11:30 二、比赛地点：城东中心学校操场

三、比赛分组：1年级组、2年级组、3年级组、4年级组、5年级组

四、比赛项目

1：跳绳（共5项）。

1、2年级组：单人单摇跳单人双摇跳双人单摇跳

3、4、5年级组：单人单摇跳绳、跳长绳、绕8字跳绳、单人双摇跳、双人单摇跳。

2：踢毽子（共6项） 1、2年级组：不参加

3、4、5年级组：单人单踢毽子，双人对踢毽子，三人轮踢毽子 五、参赛办法 1：跳绳

以班级为单位报名参赛，每班限报1队，报领队1人、教练1人、运动员单人单摇跳为全体学生。多人跳长绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人，其中2人摇绳（摇绳人员性别不限），8人（男、女各4人）跳绳；参加单人双摇跳、双人单摇跳项目每班各报3组。 2：踢毽子

以班级为单位报名参赛，每班限报1队，报领队1人、教练1人、运动员单人踢毽子为全体学生。双人对踢、三人轮踢项目男、女各3组。

六、竞赛办法 1：跳绳

（1）．多人跳长绳：绳长10米，比赛时间为1分钟。比赛开始前，2人摇绳须手握把柄摇绳，8人全部上绳，发令后进行齐跳，8人同时齐跳成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，8人未能同时齐跳成功，不计数。

（3）．双人单摇跳绳：绳具自备。比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次

数。次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。

（4）．单人双摇跳绳：绳具自备。比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，次数多者

名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。 比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。

（5）. 单人单摇跳绳：绳具自备。时间1分钟，队员两侧手摇绳，双脚同步跳或单脚交换跳同时摇绳迅速绕身体1周，计跳1次，次数多者名次列前. 2：踢毽子

（1）、毽子及场地：比赛所用毽子自备（大花毽，高度21厘米-----23厘米，重量20克------22克），比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。

（2）、单人踢毽子：比赛时间为1分钟。取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，次数多者名次列前。次数相同以失误次数少者名次前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖（包括膝盖）以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过

剪子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。 （3）、双人毽子对踢：比赛时间为3分钟。比赛时，两名运动员各自持毽，听到发令后，将毽相互踢向对方，再由对方踢回，双方运动员成功接踢毽视为成功一次。如此重复进行，计算两人成功对踢次数、次数多者名次列前、次数相同以失误次数少者名次列前、在相同者则成绩并列。运动员自己可连踢调整，但不计数，累计计数。不足二人对踢一轮不计数。每队比赛1次。

（4）三人毽子轮踢：比赛时间为3分钟。比赛时，由1号队员持毽，听到发令后，1号队员将毽踢向2号队员，2号队员踢向3号队员，3号队员踢向1号队员，1号队员成功接踢毽视为成功一次。如此重复进行，计3人轮踢成功次数，次数多者名次列前、次数相同以失误次数少者名次列前、在相同者则成绩并列。必须按顺序踢毽，可自己连踢调整，但不计数。出场地外踢毽（包括踩线）视为失误。

如中途失误，必须从1号队员重新开始，不足三人轮踢不计数。每队可比赛1次。

（5）出现以下任一种情况时为无效次数：膝关节以上的任何部位接触、过渡毽子、用手来击打接毽子、毽子在有效区域外、支撑脚部分或全部在有效区域外。

七、比赛顺序：各组先进行集体比赛再进行单项。各单项和集体项目均为一次比赛，比赛出场顺序经抽签决定。替补运动员使用由各队自行确定。 八、报名办法

九、团体总分计分办法及奖励

1．集体项目奖前3；各单项奖前6名，报名人数6人（队、对）及6人（队、对）以下的比赛项目，按实际参赛人（队、对）数减一录取名次。

2．进入前6名的各单项，分别按7、5、4、3、2、1分计分；多

【篇三：跳绳踢毽子比赛】

寿安里小学跳绳、踢毽子比赛方案 一、活动目的

通过此次比赛，活跃校园文化生活，提高学生运动的乐趣。加强学生的体育锻炼意识，提高学生运动技能，促进学生全面发展。 二、活动主题：超越自我 挑战极限 三、活动对象：1-6年级

四、报名时间：11月28日——11月30日 五、比赛时间：2016.12.22 六、比赛地点：学校篮球场

七、报名办法：每班选5名有特长且身体健康的学生参加。 八、裁判员名单及分工 张计红（组织、计时）

乔爱峰田沛东郭静炜张美红 李慧灵

高翔 胡志红范玉玲贾腾王艳伟（记录） 九、比赛形式

一、二年级 1分钟三、四年级 2分钟 五、六年级 3分钟 跳绳：单摇跳绳（自备计数跳绳） 毽子：单踢毽子（学校提供） 十、比赛及奖励办法

参赛选手在规定时间内进行比赛，成绩以选手所完成的总个数计算，失败次数不计，最后以个数最多者为胜。年级第一名授予个人踢毽子（跳绳）大赛校园吉尼斯擂主，2-6名授予“优秀少年”称号。 十一、注意事项

1、各班主任要保证所报学生的身体健康，适合参加运动。 2、学生比赛要提前十分钟到场。

3、学生比赛时要穿适宜的运动鞋和运动服。 4、学生要遵守比赛秩序，服从老师安排。 5、裁判必须做到公平公正、严肃认真。