题目 游记西游记 作者 吴承恩（明） 主要人物形象或主要内容 1.孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾恶如仇 2猪八戒：憨厚淳朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。 3.唐僧：是个善良悯诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，担又昏庸顽固，是非不分。 主要艺术特色 具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。 精彩片段 1孙悟空大闹天宫 2真假美猴王 3孙悟空三借芭蕉扇 4孙悟空三打白骨精 5猪八戒高老庄招亲 水浒传 施耐庵（元末明初） 1全文结构宏伟完整 众多人义军中最有威望的领袖。能团结物一个引一个，每一个英雄故兄弟 网络人才 多谋善断 有军事都像一篇英雄传记，传记间事 组织才能，性格既有反抗性又一环套一环 有妥协性。 2 成功地塑造了一大批英雄2 鲁智深 正直无畏 见义勇为的人物形象 豪侠 3 叙事翔实精彩 3 林冲 逼上梁山之前逆来顺受 4语言通俗生动 充满个性化忍辱负重 委曲求全 其后变得清色彩 1 宋江 人民理想的忠义之士，起明果敢 凶狠泼辣 4 武松 力 勇 正义的象征 勇士的典型 复仇的代表 刚正的义士 5李逵 淳朴 粗鲁 富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型 1 林教头风雪山神庙 2 无用智取生辰纲 3 武松打虎 斗杀西门庆 4 鲁提辖拳打镇关西 5 宋江题反诗 6 真假李逵 三国演义 罗贯中（元末明初） 1 善于刻画栩栩如生的人物华，又足智多谋，善于随机应变。形象 2 诸葛亮：指着和智慧的象征，2 语言传神 生动 准确 1曹操：自幼放荡不羁，但很有才清忠耿直，用人唯贤，谦虚。谨慎，认真又尽职，鞠躬尽瘁 3 刘备 即理想化的仁君形象，同时又有统治阶级代表人物所特有的虚伪的一面 4 关羽 忠义 智勇双全 5 张飞 性情直爽 粗豪莽撞 疾恶如仇。 1三顾茅庐 2 乐不思蜀 3 煮酒论英雄 4 赵子龙单骑救主 5 草船借箭 6 桃园三结义 7 火烧赤壁 8 关公过五关斩六将 9 空城计 朝花夕拾 鲁迅 1 语言优美 流畅 生动幽默 1 从百草园到三味书屋 次看五猖会时发生的波折，控诉妙趣横生 2 阿长与山海经 了封建家长和封建教育制度对青2 叙事充满奇妙艺术 3 二十四孝图 少年身心的摧残。《父亲的病》揭4 藤野先生 露“巫医不分”的名医敲诈勒索 5 无常 《五猖会》记叙了作者少年时一封建迷信 鞭挞了复古倒退的反动 《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前 中 后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了不满现状的革命青年。 骆驼祥子 老舍 1 独特的北京市民文化的表洁憨厚 坚强健壮的车夫 狭隘孤现者与批判者 立的个人奋斗思想和残酷腐败的2 善于描写老北京风土习俗 黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌 民情世俗 懒惰狡猾 肮脏猥琐 自私麻木的3 语言俗白凝练 行尸走肉。 4 独特的讽刺艺术 1 祥子 勤劳正直 诚实善良 纯2 虎妞 具有两重性 一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；二是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，他想控制祥子，是家中的占有者，支配着。 1 怒辞杨宅 2 曹家遇险 3 晦暗的地狱 4 最后的绝望 繁星 春水 冰心 1以歌咏自然 赞美母爱和抒发哲理的诗为最多 2有许多托物言志 以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理 3 有的揭露学生时代的黑暗 同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。 1 抒写生活真实，表现率真的1 繁星 一〇 个性 2 繁星 一二 2 诗风清新明丽，俊秀含蓄 3 春水 一〇五 富有诗情画意，格调自然柔和。 3 抒情和哲理的完美融合 1 挖独木桥 2 制作瓦罐 3 开导“星期五” 4 自封总督 鲁宾逊漂流记 丹尼尔 1 鲁滨逊 是一个要求个性自由，1 描写具体逼真 用人物行动笛福（英） 勇敢冒险 艰苦创业 追求财富的具体表现人物性格 2 注重人具有积极进取精神的新型资产者物性格的刻画，注重表现性格的英雄形象 2 星期五 鲁滨逊救的变化和发展 3 常常穿插一起的土著人 是鲁滨逊忠实的仆些人物的一轮来补充 突出人人和朋友 物性格。 斯威夫特（英） 1.将虚构情节 幻想故事和对人国，大人国，飞岛国和慧骃国现实的揭露巧妙结合 2点面的旅行历程，讽刺了英国贵族资结合 对照写作 四部游记一产阶级社会的君主政体，两党制正一反地排列 3 绝妙地想以及政治 法律 财政 教育 文化 象 生动的细节 全书共四个部分，写格列佛在小艺术等方面，反映了18世纪前半期英国的社会现实。 格列佛游记 1 游小人国时对 高跟 低跟党的斗争 2 游大人过时和国王的谈话 3 游飞岛国时参观拉格多科学院 4游慧骃国时和马的对话 童年 高尔基（前苏联） 1阿廖沙 是一个鄙视自私贪婪，同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。2 外祖父卡希林 家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。3 外祖母伊凡诺夫娜：勤劳 善良 乐观 智慧 体现了劳动人民的优秀品质。 1交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。2 语言生动活泼，描写栩栩如生。3 选材独特，取材于作家的经历 1与外祖父等人的联欢 2 雅柯夫和奇奇打架 3 外祖父打外祖母 4 报复老师 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基（前苏联） 1 保尔 个性倔强 充满青春活力 1 以真人真事为基础进行艺不畏困难 勇敢坚强 意志坚定 术创作 对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士。 2 冬尼娅 天真 淳朴 醉心于爱情 最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫 2 写了大量的历史事件和群众的英雄世纪 3 运用多种艺术手法，加强了艺术感染力 如格言警句 内心独白 日记 回忆等 1 苏联红军与彼得留拉匪徒开战 2 熔铸“钢铁”的过程 3 打消自杀念头 名人传 罗曼 罗1 贝多芬 世界著名音乐大师，对1语言饱含深情 富有诗意 在双耳失聪 2 从大处落笔 兰（法） 音乐孜孜不倦地追求，疾病缠身的情况下 创造了音乐史3 风格多变 上辉煌的篇章 2 米开朗基罗 意大利文艺复兴时代伟大的雕塑家 画家 建筑家 自幼丧母 勤奋好学 有艺术创作 制作了《酒神》《哀悼基督》等雕像 3 托尔斯泰 俄国伟大的文学家 用6年时间完成《战争与和平》后又推出了《安娜 卡列宁娜》《复活》等巨著 1 贝多芬遗嘱 2 米 下编第三章 孤独 3 托 第十二章 忏悔家与宗教狂乱
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