部编版三年级上册语文期中试卷(及答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
chuī fú ɡǎn jí shè jì zhì huì chuànɡ jǔ
bāo kuò kǒu dài zhènɡ shí shí yàn tuī cè
二、 比一比,再组词。
篇(_________) 状(_________) 拨(_________) 娇(_________) 偏(_________) 壮(_________) 拔(_________) 骄(_________)
三、 想一想,连线题。
一场秋雨一场寒 疑则多问 无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥 博学多思 神通广大 发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来 孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉 几处早莺争暖树 立志读尽人间书
四、 将下列四字词语补充完整。
相(____)并论 和睦(____)处 翻来覆(____) (____)中无人
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千军(____)马 坚强不(____) 惊(____)动地 气(____)山河
五、 选择恰当的词语填空。
改正 改变 改进 改善
1.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(__________)了造纸术。 2.这些年来,我们的生活得到了很大的(__________)。 3.我认真地把作文中的错别字一个一个(__________)过来。 4.我们要用自己的双手和智慧去(__________)家乡落后的面貌。
六、 按要求写句子。
1.小溪唱着愉快的歌儿流向远方。(仿写句子) ......._______________________________________
2.我想,这缸不是正好用来养小鱼小虾吗?(不改变句意,换一种说法) _______________________________________
3.小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(用自己的话转述别人的话)
___________________________________________ 4.蒙山的夏天是个美丽的地方。(修改病句) _______________________________________
七、 根据课文内容填空
1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。”
2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。”
3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩
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5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。
八、 课外阅读,完成练习。
鸟趣
几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。 1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。 (______)→(______)→(______)→(______)
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2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。 _______________________________
4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。 (1)含有鸟名的成语:____________、____________ (2)含有鸟名的诗句
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九、 快乐习作。
题目:美丽的秋天
要求:秋天是个秋高气爽的季节,是个丹桂飘香的季节,当然也是个美丽的季节。请以《美丽的秋天》为题,写一写你对秋天美的感悟。语句要通顺,标点要正确,不少于300字。
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参考答案
1、吹拂 赶集 设计 智慧 创举 包括 口袋 证实 实验 推测
2、篇目 状态 拨打 娇弱 偏向 壮士 拔出 骄傲 3、左1—右5,左2—右4,左3—右1,左4—右6,左5—右3,左6—右2 4、提 相 去 目 万 屈 天 壮 5、改进 改善 改正 改变
6、示例:蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说,没关系,到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。
7、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野 绿绿的田野像一片海洋。 停车坐爱枫林晚 萧萧梧叶送寒声 江枫渔火对愁眠 安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。 《丑小鸭》、《拇指姑娘》 8、
1. 担忧 怅然 吃惊 庆幸 2. 怯生生 顽强
3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4. 鹤立鸡群 鸦雀无声 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 9、范文:
美丽的秋天
秋天到了,凉风习习,湛蓝的天空万里无云。
田野里到处金黄金黄的,一阵阵秋风吹过,稻田间翻滚着层层麦浪,高粱像燃烧着的火把,农民伯伯在田野里收粮食,脸上露出喜悦的神情。
果园里,果实累累,苹果树上的苹果红彤彤的,像一张张孩子的笑脸;紫黑圆溜的葡萄,像一串串的珍珠,挂满藤架;柿子越长越大,越变越红,远看就像许多小灯笼在闪动;石榴红中透黄,裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑呢!
树林里,枫树高大,粗壮,叶子红红的,走在林间,真有一番“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的景象。枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上……探寻世界。银杏树生命力顽强,叶子像一把把打开的折扇,金灿灿的。
花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的……五彩缤纷,美不胜收!豆芽似的花辦簇拥在一起,有趣极了!
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秋天是个丰收、凉爽的季节。我爱秋天!
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