2021年初一作文锦集10篇
初一作文篇1
语文,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律优美的歌曲,是一个个神奇奥妙的万花筒。语文,是五千年的风风雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳深情。欣赏语文,体会快乐,让我陶醉。题记还依稀记得幼儿园的我,天真,最讨厌“之乎者也”,最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。
上了小学,也因此讨厌上了语文。喜欢数学,那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育,那种挥洒汗水的畅快;喜欢音乐,那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而,生活并不是皆随人愿的。
还记得那天,校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下,如同无法飞舞的枯叶蝶,不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑,果然又是数学极优,语文极差。正想离开,身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室,老师先叫我坐下,自己拿出一叠卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果然又是作文扣了个差不多。“你看,其他部分答的不错,只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢?你是不是讨厌语文?”“是的,我不喜欢语文,因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师,老师听后会心一笑,“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子,其实语文和诗词歌赋一样,都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多,伤心时写出的文字透出丝丝悲凉,开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活,只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今天老师也将这段话送给你,你听懂了吗?”我点了点头,暗自下定决心,一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。
自此,我开始欣赏语文,欣赏自己另一种方式的人生。
初一作文篇2
城市少了爆竹的喧嚣,代之而来的是年夜饭后的冷场,走进一户人家,十人中有九人拿着手机,留下的老人孤独的看着电视,就这样,四下无言,而所谓“年味”只是存在于虚拟世界中纷飞的红包。有的人在朋友圈中刷着新年祝福,有的默默参与在各大平台的红包活动中,换而言之就是每个人都在享受自己的年夜。
这种现象在信息高度发达的时代十分常见,青壮年们默默拿着手机(甚至在吃饭的时候也不忘拿着手机)饭局一片尴尬,老人家欲言欲止,甚至都不知道该不该说话,在这尴尬与沉默中勉强吃完的年夜饭在每个人口中也许是索然无味的,“醉翁之意不在酒“形容的就是部分吃着年饭却想着参与各种活动的人。
今年过年,一家人本来和和睦睦的吃着晚饭,而晚辈们一边吃一边时不时瞄一眼手机,老人屡次端起杯子示意后辈们敬酒,而他们则不为所动,继续低着头看手机。此时,老人已有几分怒气写在脸上,只是碍于面子不好发作,仍然强作欢颜地笑着,但说出的话已有几分寒意:\"小朋友们能不能暂时将手机放下,好好吃饭,这样对胃不好。”而他的媳妇却阻止:\"爸,孩子们一年也不容易,让他们玩会吧。‘’显然,媳妇的这种对儿子的溺爱,让老人非常不悦,随着饭局继续,气氛也逐渐凝固寒冷。在最后,老人甩下一句“你们和手机过吧”便回来房间,留下一群在惊愕中的人。
这种事情,在当下已愈发增多,青年人不断适应时代的发展,但是老人呢?他们又怎样,你有手机,有妻子在、儿子,他们已无法随着时代前进也就是说,他们,只有你。在含辛茹苦养育你多年,他们不希望你最后陪伴的是手机。
在这高度发达的城市之中,年味已逐渐消散,在这片钢铁森林之中,人们是否会被手机掌握,过年的初衷是否还有人记得?
初一作文篇3
初见经典本,凭心而论我是有些不理解我们伟大的语文柳老师((__^__^__嘻嘻……)的,为什么不走寻常路,如背几首唐诗,咏几篇宋词,唱几曲元调,而是让我们学起了“奇姿异态”的古体字和绕口深奥的古代名家名句呢?
带着这么一点点的抵触心理,我开始了我的第一天经典本记录。由于坐在教室的后排,自己本身的视力又不大好,再加上古代汉字繁琐的字形和复杂的文言文释义,那洁白的纸面上留下的第一行记录并不美观。左瞧右看,怎么样都不工整,细细剖析,竟也能发现抄错的地方。我很不满意,横下心,回家咬咬牙,将那一页纸狠心地撕去了。上搜索了《说文解字》的在线查询版。满怀期待地试着输了一个字进去,紧张地按下回车键,真的成功了!于是,一笔一划、有板有眼地誊抄上去。可是我还是有些不安,生怕仍然不对。第二天到了学校,和同学们粘贴在公告栏上的材料一对,嗯,差不多了。这样,心里的一块石头也算是落了地。
现在拿出本子来翻阅,算不上赏心悦目,但也是工工整整了。
积累的多了,竟也发掘出其中的乐趣来。古字不比现在的字形横平竖直,而是弯曲波折,却也有一番别样的意味,而且更有趣的是,它们大都与所描绘之物非常形近。理解记忆起来也并非枯燥。就“听”这个字的繁体写法,老师还给我们上了一节学会聆听的“政治课”呢!
聽,把耳朵拉得长长的,将对方当作宝玉,十分专注地,眼睛望着对方,一心一意地去聆听。引用一句老师的口头禅“老祖宗造字真精彩!”
我已经开始喜欢经典本记录了。特别是说文解字这一环节。每当看见同学们一个个字迹端庄地在黑板上为大家提供今日的积累,那专注的神情,一遍遍擦去重写时的一丝不苟,都让我对经典积累,不,是对中华文化的博大精深肃然起敬。谢谢老师,为我们引进又一个语文积累的好方法!(o(∩_∩)o…哈哈^_^)
初一作文篇4
生活,品味过方知其中滋味,纠结,解决了才明白什么叫豁然开朗,行走在生命的路上,就当每一种感觉都是上天恩赐,其实每一种感觉都是生命中不可缺少的组成部分,学会坦然接受,用心承载,每一段经历都将会是一次成长的洗礼,逐步在洗礼中了悟与成熟,以坚强为支点,阳光为半径,走好一个自己满意的人生。
生活不会是一帆风顺,它本身就是苦辣酸甜的交响曲,点滴丰盈都是成熟的积淀,人生因经历而斑斓,而经历是对人格一种考验,能够做到荣宠不惊是一种心智的提升,也是一种让人仰慕的品德,是人格魅力的具体表现,所以应该感谢一切生活的给予。
万念皆由心生,心若计较处处都是阴蔼,不要庸人自扰,掬一捧经年的水,洗去浮世苍凉,让心在豁然开朗中行走,做一个坦荡、简单而且开心的自己,与时光同行无须太多理由,只要,一路向暖,足矣!
阳光着是一种积极的心态,在尘世间行走,有谁不曾碰壁?要懂得随机应变才不会让自身纠结,条条大路通罗马,何必拘泥,外界固然可以动摇浮躁的心,只要守住心内的风
景,沿着光明继续,只要你愿意,就能绘出自己喜欢的缤纷!
心是承载万物之首,心态决定生活的质量。人一旦奢望太多,人和事物就是失去原有的美好,人之所以痛苦是因为奢望,那种奢望达不到自己的理想,如果想要拥有快乐,就要卸载背负的压力!春天是芳香的季节,是轮回的起点,秋冬的阴霭阻止不了阳光的呈现,掸去沾染的灰尘,放下一楼烟雨的烦忧,让眼前一切澄明,纵使排山倒海的挤压终阻止不了心的向往,人生仍会在风雨中开出色彩斑斓的.花。无须让自己走的太匆忙,留下一些闲暇细品流年,学会用不同的角度看问题,错过的当作回忆,不要纠缠,美好在前方,路在脚下,用最坦然的姿态,走出一个无法复制的绝版!
理想很丰满,现实很骨感,幼稚在理智的眼里显得那么卑微,幻影的世界终是浮华虚幻,镜中水月终会是一纸流沙,挽不住刹那芳华,留不住过眼云烟,烟花只是瞬间美,舞尽阑珊不必留恋。放下,是一个痛苦的过程,因为不适合所以纠结,努力的勉强始终是留不住的指间沙,有时候快刀斩乱麻是最理智的选择,别等不该等的人,别伤不该伤的心,徘徊在十字路口“一念愚即若绝,一念智即若生”,关键看你自己如何抉择。
每个人都不是完美的,错误在所难免,大可不必活在别人的眼光里,或许在别人眼里你分文不值,但请相信你自己,你依旧是独一无二的风景,一味的讨好不一定换来别人尊重,那么请让不愿意留下的离开,做个潇脱而且有尊严的自己!因为路只可以向前走,一些事注定会被遗忘,一些人注定会成为过客,当珍惜的己经流逝,放开手,让它随风远去。在四季交替中,在人情冷暖中,逐渐学会了坚强,没有人会是你一辈子的依靠,只有选择理智的面对一切,从容走过每一个坑坑坎坎,相信,风雨后阳光更明媚!
行行色色中行走,无须给自己灌输太多压力,就当所有的一切是对自身成熟的一种考验,人无完人,原谅别人的过错也等于原谅自己,阳光的心态最重要,学会给自己减压,
学会及时清扫隐藏于黑白交替之间产生垃圾,积极面对,做到无愧于心,让谬论止于智者,走自己的路,轻装前行,你将会收获更多美丽!
经历依旧是未完的故事,每一天继续演驿着悲欢,在长长的沉思中品悟况味,只想依着文字,把清清浅浅的心事悉数写进记忆的书卷,不求华丽,只要一份简约,让恬淡驻扎在心里,掬一杯流年的茶,细品百般滋味,让心在静怡中享受温润时光,轻轻搁浅记忆的尘烟,让心澄明清透,在时光静好中梳理沾染风尘的心情,轻握一份洒脱,放下一个释然,在风轻云淡中过随遇而安的生活。
初一作文篇5
风,掀起一阵阵金色的麦浪。田野里,辛勤的人们乐此不疲地收获着丰收的果实。人们的脸上都洋溢着开心的笑容。
在这么一个美妙的季节里,一切都是那么美。
清晨,晶莹的露珠,趴在黄黄绿绿的草丛里,在刚升起的阳光下,闪闪发光。屋外没有了夏日的闷热,却有一丝寒意。
中午,太阳并不那么晒了,也没有了夏日的炎热,只有微微的秋风给我们带来清凉。
秋天,也是我们这个学校最美的季节,在我们校园里,银杏树是这里的特色,我至今还记得去年秋天的情景:两排高挺的银杏树,换下了翠绿的夏装。变得金黄金黄的。风一吹,蛮熟的金叶便如大雪一样,哗哗地落在那两条柏油路上,那两条黑色的柏油路也变成了两根金条。
秋天,收获的季节,多么美妙的季节。秋天也是我最喜欢的季节。它既没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷。但他有自己的特点,所以,我爱秋天。
初一作文篇6
从容是一种很重要的生活态度。我在一次对我有重大启发的游戏中,深刻地明白了从容的分量。
我要把心灵的窗口拉上帘子,在失明的情况下从教室里走出去。这便是我的游戏任务。在这黑漆漆的,如幕帘,如夜空,如深海的世界里,我像星星,像浮云,像游鱼一般不知方向,不知自己身在何处。教室的桌椅已经被打乱了,我该怎么办?在这像“震后的废墟,战后的阵地”的地方,我感到孤独、无助,仿佛脚下腾了空,飘上了无边的夜空。
正在这时,我心里闪过一道亮光——从容。没错,只要冷静应对,不要慌张,肯定会成功。于是,我开始用双手双脚试探。我发誓那绝对是我第一次真正“参观”教室。我从来没有这么耐心地走遍教室的每一个角落。走着走着,我像一条画几何图形的线,绕到这,连到那,到最后还是没走出个名堂。我提醒自己:“别慌,从容,冷静。”
我动用了刚才被遗忘的耳朵。我用耳朵细细地听着,只觉得脑袋嗡嗡响,越发晕头转向。我不停地变换角度、位置,希望能听到不同的声音。果然,在一次后退中,我发觉人群的声音变小了。我就想:“我已经不需要知道教室的结构及我在哪里了,只要从容地顺着声音的大小来判断位置,再做出决定与计划就可以了。”
声音大的地方人就多,于是,我朝声音大的地方走去。可是在一个拐弯过后,我觉得声音变小了。在那一瞬间,我有点慌了。于是我又对自己说:“从容,冷静……”我试着原
地转圈,以此来比较来自不同方向声音的大小。转了几圈之后,我还是没听出来。我只好慢慢地往空旷的、桌椅较少的地方走。
终于,我出了教室,获得了成功。
这次经历让我了解了,从容不仅是一种生活态度,更是走向成功的条件。
初一作文篇7
创新是每个国家都做过的事,但人们现在的创新就可以了吗?我可以说这个问题有两种回答。
1,现在的创新已经可以了,有汽车,电梯,家电,手机等,很多智能产品。
2,现在的创新还不够,有的人因为一些工作而不顾身体,结果早早牺牲了性命,所以我们还要不断创新,做出机器人,来替我们做。
说到创新,想想古人,他们的生活才能说得上叫苦。每天他们早早起床干活挣钱养家,可是那些奴隶主,地主随意剥削,买仆人,不听话就杀人,多么的可恶。
古人没有现在发展的好,鞋子都没有,衣服也是爸爸妈妈的,修修给孩子。他们没机会学习,不学习就不能找到好工作,找不到好工作也就挣不到钱。古人不学习,只能种地,但他们没人会发明机器什么的,只能一次挖一个坑,种种子。想想他们的房子,什么土房,草房,你在想想土草房子不冷吗?下雨不进水吗?土草房下个大暴雨就没了。
据我了解,鲁班发明了不少工具,古人都用过,在现在找到也都是价值连城,但买下
来有何用?最多做个观赏品。现在科技已经创新,谁还想像以前那样,冒着烈日,用着笨锄具工作。
后来古人学会了发明,开始了创造,造出了一些新农业工具。近代人们越来越聪明,不仅发明了播种机,还发明了收割机,这就是创新。
所以我们从现在开始就要好好学习,为社会,为祖国,为世界创造出更多东西。
初一作文篇8
禅宗推崇一个境界,叫做花未全开月未圆。这是人间最好的境界。花一旦全开,马上就要凋谢了;而月一旦全圆,马上就要缺损了。而未全开,未全圆,总使你保留一份期望和憧憬。对待朋友,亲人,亦是如此。稍微留一点分寸,得到的是海阔天空。无论对朋友,对亲人,都应把握一个分寸,适度为最好。诗人常说,距离产生美。事实也的确如此。人与人之间,不能没有距离。每个人都有一些不想让别人知道的事情,一旦人与人之间走得太近,越过了距离的警戒线,个人的隐私就会被别人知道,人与人的关系就会因此变得僵硬。平时看上去很优秀的人,近距离一看,其实也存在许多缺点。这样一来,我们就会感到很失望。
所以,必要的距离对于我们良好的人际关系来说是很重要的。有的人喜欢开玩笑,但他们的玩笑没有一个度,最后弄得人很不舒服。如果是对朋友,还好一点,因为他们会谅解你。但是,时间长了,朋友也会受不了的,他们也许会因此疏远你。其实你本身是很友好,很善良的,但因为没有掌握与人交往的分寸,使人们不很喜欢你。因为这一个缺点而掩盖了你所有的优点,这是得不偿失的。对待朋友和亲人,应当热情,不能冷漠,但也不能太过热情。过于冷漠和热情是两个极端,我们不能为了远离一个极端而走向另一个极端。
与人交往,需要把握分寸。只有把握了分寸,我们在别人面前才会显得儒雅。也只有这样,我们才会赢得别人的尊重和喜爱。
初一作文篇9
初品苏轼,心里装的是他“西北望,射天狼”地豪情壮志,又品苏轼,心头沉淀是他“十年生死两茫茫”的无限凄凉,再品苏轼,眼中印出的是他“敲门试问野人家”的闲清雅致,三次品读,三味不同的苏轼,让我清清地翻开封尘的历史与他“把酒问青天”――
密州出猎
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右挚苍……”,读过《江城子》之后,我的心里装的是无尽的豪放与炽热,遥想着当年“千骑卷平冈”的场面,黄沙飞扬,马蹄声震如雷鸣,他,一个四十出头却有了白发的男人,容光焕发地飞奔在大队的前端,眼里射出的目光,是他的奔放洒脱,是他的豪情万丈,是他的壮志雄心,是他的胸怀天下!
可有谁知道,他,是一个被贬到密州的杭州通判。才华横溢的他怎甘如此的耻辱,但是他没有放弃,他有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的雄心壮志,所以,他要“老夫聊发少年狂”,他要给百姓一个答复,给朝廷一个答复,给自己一个答复,“我并未老!我有雄心壮志,我有真才实学,我有无限的精力去做好每一件事情!只有马蹄过后飘落的黄沙默默地诠释着一切。
初品苏轼,心中多了份豪迈……
乙卯正月二十日夜记梦
再品苏轼,才知道豪情万丈的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,读过《江城子》,无尽的心痛与酸楚之后,让我的泪是真真切切地流下来了……
他依在床头,默默地思念着自己故去的女人,十年辛酸苦雨漂泊了半生,昨夜仿佛还在眼前,但她,一个默默地守护等待着他的好,却被时间的流失无情地冲刷走了,留下的,只有那一张张时时浮现的笑脸,那一声声如在耳边的轻唤,他不由得老泪横纵了,对月大叹一声“我对不起你啊!”这是怎样地一种发自内心地深深自责呦!
柔和的月光照在他身上,“十年生死两茫茫”的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了。梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,“小纤窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”这是怎样的一种思念呦。“千里孤坟,无处话凄凉”,官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷……但只千言万语,却化作了多少温热,划过脸颊,话到唇边唇又止,泪上心头悲难释,这是怎样地一种悲痛呦!
再品苏轼,心里多了丝凄楚……
浣溪沙
又品苏轼,心中装的是他“敲门试问野人家”的闲情,那时他被贬到惠州、儋州,那里人烟稀少,瘟疫遍布,已经年近花甲的他,手持一酒瓢,边走边饮,“蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车”。他走在田埂上,风吹过了他的面颊,他挥一挥手抛开了一切无奈与烦恼,留下一袖清风,酒喝着喝着,头顶昏昏欲睡,让他“日高人渴漫思茶,敲门试问野人家”流放到离故乡如此遥远的地方,他并未抱怨,却只是东升西落地打发日子,一片酒瓢装下了他的整个天空。
再读苏轼,心里多了份清闲与坦然……
合上书,回味着那一段段泛黄的岁月,心里又多了些什么?很多很多……
初一作文篇10
黑黑的乌云遮盖了大地,蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时,雨竟然越下越大。周围空气粘粘的,似乎越来越压抑。“砰——”的一声,随着我的额头磕在桌面上,我听见自己的心在抱怨:这破题,到底怎么做啊……
一组组冰冷的字母、数字,让我头疼不已,咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆,脑子却缺氧了——我的思维停滞了。我,又被困住了。很多个夜里,我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时,我总是缩在一角,尴尬极了;偷偷抄同学的作业,美名其曰“借鉴”一下,聊以安慰。
记得小学老师评价最多的一句话便是:“其它都挺好的,就是数学……”老师省略的话意我能明白。从那时起,我就惧怕数学了。数学,让我自卑。父母苦口婆心教导与鼓励,费尽了心力,辛苦工作让我上补课班。可是,该补的补了,甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。夜黑沉下去,雨一直未停。又是一个周末,家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼,一边望着我,又瞥了瞥锅里的油条,语重心长地说道:“这油条,原本是细细长长的小面团儿,丢进滚烫的油锅里,翻来覆去忍受千般的折磨,才变成一根金灿灿的油条的啊。”
爸爸顿了顿,又道:“这学习就像煎油条,也得受一番煎熬,世上哪有躲得过的债?”世上哪有躲得过的债?我腾腾地沁出热汗来,脸烘烘地烫。父母辛勤工作,经营着小小的
早点铺,从不怨天怨地,只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢?白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色,发出诱人的脆香。父亲的一席话,猛地惊醒了我。
我抬头看看天空,太阳升起来了,天越发亮起来了,淡淡的蓝,真晴朗。一如我的心情,阴霾不再。
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