活动目标
能观察小鸡的形态、特征、涂画小鸡的不同形态。 大胆作画，感受作画带来的快乐。 活动准备
经验准备：请家长带幼儿观察小鸡，培养幼儿喜欢小鸡。 物质准备：（1）活动卡纸小鸡。（2）油画棒人手一份，图画纸若干。 活动指导
1、出示小鸡的图片，引导幼儿回忆小鸡的形态、特征。 引导语：请小朋友说说：小鸡长什么样子？小鸡的头是什么样子的？身体呢？身上有什么？小鸡的嘴巴是怎样的？小鸡的小脚呢？ 引导幼儿观察并讲述小鸡的主要结构。
2、以趣味儿歌的形式，讲解并示范涂画小鸡。
教师边唱儿歌边涂画出两个圆：涂涂涂，变小圆；再涂涂，变大圆。两个圆形好朋友，一大一小手牵手。小圆弟弟来当头，大圆哥哥当身体，变成小鸡叽叽叽。
引导幼儿回顾油画棒涂圆的方法，强调小鸡的头和身子必须衔接起来，简单讲解尖尖的嘴巴、小眼睛和小脚的画法。 3、观察、感知。
教师操作活动卡纸小鸡，变换两个圆形的位置，以表现小鸡的不同形态，启发幼儿画出不同形态的小鸡。 4、幼儿作画，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆涂画出不同形态的小鸡，并添画草地、小虫等。 5、展示作品，分享快乐。
组织幼儿相互讲述自己画小鸡在干什么，相互欣赏，感受快乐。
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