最新部编人教版五年级语文下册期末测试卷【加答案】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。
dīng zhǔ chóu xiè fā shì hūn shā
hǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī
二、 给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．他日夜伏案工作，我真担心他会晕n yūn）过去。 （yù．2．奶奶一坐汽车就晕n yūn）车。 （yù．
3．远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。 ．4．河水哗（huā huá）啦啦地流向远方。 ．
三、 辨字组词。
报（________） 塞（________） 份（________） 趣（________） 抱（________） 赛（________） 纷（________） 起（________）
四、 按要求，完成词语练习。
①神机（____）算 ②喜不自（____） ③抓耳（____）腮 1. 把词语补充完整。
2. ①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。 3. ②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子：
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五、 选择正确的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 1.（_______）鲸的形体像鱼，（_______）它不属于鱼类。 2.（_______）没有太阳，地球上（_______）不会有人。 3.（_______）鲸是用肺呼吸的，（_______）它不属于鱼类。
六、 按要求完成下列句子。
1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（缩写句子）
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2.廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”（改为转述句）
_____________________________________________ 3.窗外，风吹树叶，沙沙作响。（改为拟人句） _____________________________________________
4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） ______________实在是一幅画，一幅_________________。
七、 根据所学内容填空。
1．小时不识月，__________。___________，飞在青云端。 2．床前明月光，___________。举头望明月，____________。
3．_____________，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，____________ 。 4．月亮是__________，让夜行的人们__________；月亮是____________，使远行的游子_____________。
5．《月迹》这篇课文描写的是_________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了____________的道理。
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八、 阅读课内片断，完成练习。
《少年中国说》（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1．本文的作者是______。 2．选出下列画线字的正确解释。
（1）干将发硎，有作其芒（_______） A．光芒 B．锋芒 C．茫茫 （2）天戴其苍，地履其黄（_______） A．领土 B．鞋子 C．踩、踏 3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
（1）红日初升，其道大光。 A．象征少年中国突然崛起 （2）河出伏流，一泻汪洋。 B．象征中国的巨大声威 （3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 C．象征中国的巨大前程 （4）乳虎啸谷，百兽震惶。 D．象征中国的进步不可限量
4．选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”？ _____________________________
九、 课外阅读。
祖父·后园·我
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
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别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。 祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说： “爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。 1．这篇文章的开头写了什么内容？有什么作用？ ____________________________________________
2．摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的______________；__________________表现了祖父的慈祥、和蔼。
3．文章中多处写了“笑”，使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是（ ）
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A．“我”笑得哆嗦起来，是因为祖父插上花后，非常的滑稽，“我”看到忍不住笑起来。
B．祖母什么也没说就大笑起来，是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。
C．祖父把帽子放下，笑了十多分钟，是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。
4．画“____”的句子表达了“我”怎样的思想感情？ _______________________________________________
十、 习作展示。
题目：我心爱的玩具
提示：想想你心爱的玩具是什么，它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
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参考答案
1、叮嘱 酬谢 发誓 婚纱 罕见 筛选 游泳 珍惜 2、yūn yùn huá huā
3、报告 边塞 身份 有趣 抱怨 比赛 缤纷 起立
4、妙 胜 挠 料事如神 足智多谋 心理 动作 那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像额头丰满的老寿星。 5、虽然 但是 如果 就 因为 所以
6、搭石联结着小路和情感。 廉颇很不服气，他对别人说，他碰见蔺相如，
要让蔺相如下不了台！ 窗外，风儿抚摸着树叶柔嫩的肌肤，沙沙作响。 春天 充满生机与活力的山水画
7、呼作白玉盘 又疑瑶台镜 疑是地上霜 低头思故乡 七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条 一盏黑暗中的灯 明确前进的方向 一首思念的歌 获得心灵的慰藉 中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在 8、 1．梁启超
2． A C 3．（1）——C （2）——D （3）——A （4）——B
4．因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。 9、
1．主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。 2．调皮、可爱 祖父笑，没有生气 3．A
4．表达了“我”童年的幸福快乐之情。 10、示例：
我心爱的玩具
在幼儿园初识积木，就被他的魔力深深所吸引，一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型，这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等，现在都放在我的房间和客厅来陪伴
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着我。
在拼积木的过程中，并不总是一帆风顺的。有时因找不到零件很着急，有时因零件复杂会失去耐心，把它丢到一边，这时总是有妈妈在旁边鼓励我，让我不要着急，慢慢想办法，克服困难，做事要持之以恒，然后我就动脑筋想办法，安心看图纸、找零件，然后慢慢的就把积木的原型拼出来了，让我非常有成就感。
积木，带给我很多欢乐，我非常喜欢它。
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