一、 组织机构安排： （略） 二、 活动内容方案：
校庆活动的要紧内容普通分为五种：
宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动； 校庆活动的高潮要紧是在“一头、一尾；
“一头”算是在庆祝活动开始时候的“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”；由极具象征意义、妨碍较大的火炬接力跑活动开始，校庆进入高潮。
“一尾”算是在庆祝活动的闭幕晚会------“辉煌过去 精彩以后 百年肇中 薪火传承” 大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外，还要争取和市电视台合作进行现场直播，扩大妨碍。并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片，向市民介绍中学的百年光辉历史。 1. 宴会会议：
庆祝宴会以及相关的会议等活动，注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系，是每个庆祝活动必别可少的重要环节。 ① 庆祝中学一百周年校庆大型典礼
在庆典活动的第一天，学校在新校区的运动场组织凉快大型的庆祝中学一百周年校庆典礼，学校领导、教员工工以及在校的学生一起，欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大伙儿欢聚一堂，共叙友情，从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。 在此之前，还进行凉爽了“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动（详见下文：6.重点活动），当火炬在旧校区被点燃，并围绕了一圈，由100个火炬手接力传递到新校区后，由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台，宣告中学百年大庆典礼正式开幕。
会场上，首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队，然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言，继续凉快“百年肇中纪念章”颁发仪式，由学生代表们为关怀和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。
② 参观新校区、新设施的降成剪彩典礼以及植树活动
主会场的庆典仪式结束后，学生代表和学校的教员工工陪同各位嘉宾，一起参观中学的新校园区，向他们介绍新校园区的建设和学校的进展事情，随后就进行凉爽新校区的一些新设施的降成剪彩典礼，并进行植树活动 ③ 欢迎宴会：
在庆祝活动的第一天的晚上，凉快庆祝酒会，宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等，对他们的莅临表达欢迎之意。 ④ 校友联谊茶话会
举办校友联谊茶话会，学校领导、教师和各地校友欢聚一堂，畅谈有关学校的历史、进展和对做好学校工作的建议等。 2. 学术交流：
学术方面的交流活动能够从参与人群的别同、讨论主题的别同而分为三个别同的交流论坛：
① 学生论坛： 主题：“成长记忆 你我共历”
那个论坛强调的是学生之间的交流沟通，互相学习进步。让学生们自己安排，在彻底自主的气氛下进行交流活动，畅所欲言，各说想法，交流各自在学习、成长中遇到的咨询题、麻烦或者经验，互相帮助，共同促进。 ② 校友论坛 主题：“分享日子 畅谈成长”
邀请热心校友与学生一起参与，大伙儿促膝而谈，自由自在，校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和日子中所碰到点点滴滴。 ③ 专家论坛： 主题：“新世纪的中学教育”
邀请各地各个学校的教育工作者或专家学者参与，共同探讨在新的社会环境、教育思路下中学教育的进展路向，举办中学教育交流论坛。 3. 体育赛事：
组织多场友谊赛性质的体育竞赛，如：篮球表演赛、脚球表演赛、兵乓球、羽毛球表演赛等，能够是学生之间的竞赛、也能够是学校与友好单位之间的竞赛。
能够在校庆期间凉快一年一度的学校运动会，以配合整个庆祝活动的气氛。 4. 文娱活动：
① 在庆祝活动的最后一天的晚上，与电视台合作凉快大型的歌舞晚会，主题是“辉煌过去 精彩以后 百年肇中 薪火传承”，除了学校的教员工工、学生等的表演之外，还能够邀请一些艺术团体参与。
② 在城中路校区举办《百年肇中书画图片展览》，展出大量与肇中有关的历史图片、书画文物等，让校友、学生能够更深入的了解中学的辉煌历史，并在特定的时刻，开放给广阔的市民参观，增进社会各界对中学的了解。 ③ 学生主导的活动：
a. 在广阔的在校学生中，举办书法、美术、工艺现场创作竞赛。
b. 凉快《假如我是中学的校长》的征文活动，让学生以主人翁的身份谈谈对学校进展和建设的想法。
5. 其他活动
① 植树活动：开发一片“校友植树林”，让各界校友和学生一起种下希翼树，丝毫未动中学的改日。
② “千万校友走”活动。
③ 制作《百年肇中》电视记录片和vcd光盘，在电视媒体安排播出记录片，反映中学的光辉历史、以后进展等。
④ “市民游肇中”活动，经过报名以及邀请的形式，组织社会各界人士参观肇中的新、旧校区，并让学生兼任导游，进行说解。
6. 重点活动：
“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动
时刻：能够是庆祝活动开始时的“庆祝一百周年校庆典礼”，也能够安排在校庆进行中的校运会的开幕礼上进行。
在接力跑活动进行的当天早上，在19XX年府中学堂的旧址，用聚焦太阳光采样的形式，点燃火炬（寓意肇中的学习精神，在此地的那一刻被点燃）。然后挑选一百位分别代表别并且期的肇中校友和在校的学生作为火炬手（寓意肇中的学习精神，百年传承，代代
相传），从城中路旧校区开始动身，先环绕的城区接力跑一圈（寓意中学扎根，服务祖国），然后沿着端州路到星湖大道，最后到达中学仙女湖校区庆祝活动的现场（寓意从旧到新，别断前进）。继续由校长点燃主会场的火炬，宣告庆典活动正式开始。
火炬接力活动寓意深刻、参与人数众多、参与性强，妨碍广泛，能有效的唤起社会各界对中学庆祝活动的关怀和积极参与，扩大中学的妨碍力，提升中学的社会形象。 另外，让具代表性的校友亲身参与到火炬接力活动中来，能让他们加深对、对中学的认同感，深化他们对和中学的感情，有助于他们做出投资或其他有益于进展的决定。 活动的开展地方遍及的要紧城区和一些闻名的风景点，能让参与活动的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及优美的自然环境，加深他们对的了解和感情。
比较新颖的、意义深刻的庆祝活动能提升媒体对事件的关注程度，吸引更多的媒体参与报道，有益于扩大庆祝活动的妨碍，和都市、学校的知名度。2. “千万校友走” 时刻：庆祝活动的第三天
有许多的校友差不多离开了多年，并别了解的现况，经过这次中学的庆典活动，组织校友们去各地了解进展的事情，特别是去了解我们的“千里旅游走廊”，可以让各地的校友对产生美好的印象。
校庆活动的中心思想是：回忆过去、激励如今、展望今后。 校庆活动强调参与性，算是别但是让往常的差不多毕业的校友参与，还要让在读的学生参与，具体的表现如：举办“如《假如我是中学的校长》的征文活动，让学生经过文字说出对学校建设和进展的建议”；另外别仅仅是让学校内的人士参与，还要提倡社会各界的参与，具体的表现算是邀请社会各界参观中学的新校区，或举办各种的联谊活动、竞赛等，以增进社会各界对中学的了解、认同。
校庆活动还必须强调实效性、富故意义等，校庆活动特别重要的一具目的算是要维护和增强学校职员、各界校友、在校学生等对学校的情感和责任感，庆祝的活动必须让这些人强烈的感受到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此为荣，以此为责。因此，“火炬接力”、“种植希翼树”等活动能有效的激发他们的学校的认同感，达到预定的目的。 最后，校庆活动还必须强调现实性和可行性，从实际动身，策划能产生实际效果并具备很强可行性的活动，而别是哗众取宠，进行一些既劳民伤财，又无实际效果的活动。
教学总结
今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
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