研究性课题物理结题报告
男女生对高中物理的学习差异
三、活动时间:2005年9月18日——11月18日
四、课题背景:
初中物理学在内容的安排上多以知识性的介绍为主,教学重点以基本概念的理解和掌握贯穿始终,只要多下一些功夫去记忆,也能取得一定的成绩。因而大部分同学特别是女同学在初中的学习中都不会存在较大困难,但在进入高中后,物理科的学习就要求有较高的思维能力、抽象能力、分析能力、运用数学工具的能力以及综合能力,这对于跨入高中学习的女同学而言,一下子就面临许多的问题,就会感到惊慌失措,加之许多人都认为女同学上高中后不如男同学,心理上的、客观上的、方法上的等等因素导致高中阶段大多数女同学物理科学习成绩下降。针对以上情况,开展高中女生在学习物理学方面存在的问题及其根源,试图找出解决问题的办法,提高高中阶段女同学对的物理学习兴趣有十分重要的作用
五、课题目的:
1.人事和了解学习物理的重要性
2.了解高中阶段物理科的学习,到底是学习方法问题,性别问题还是女同学心理障碍的问题。3.调查全班同学学习物理科的态度并找出一条可行之有效地良好的学习方法,提高物理科成绩。
六、课题研究过程与方法:
(1)设置问卷(在全部内的同学进行问卷调查)
单项选择题(以你实践为条件,符合的请打“√”,如果哟其他答案,请写在D项) 1 、你对自己学习物理有信心吗?
A 、有,信心十足 B 、失去信心 C 、未曾仔细想过 D 、 2 、你觉得物理课怎么样?
A 、枯燥无味 B 、很平常 C 、生动有趣 D 、 3 、在物理习题中遇到难题你会怎样做?
A 、与同学讨论或请教老师 B 、直接抄答案 C 、不去管它 D 、 4 、在物理考试考得很差时,你的心情如何?
A 、无所谓 B 、很灰心 C 、下决心继续努力 D 、 5上课时你的心态如何?
A 、专心 B 、还好 C 、易开小差 D 、 6 、你是否能及时做好复习和预习工作?
A 、能 B 、有时忘记了 C 、没有做复习或预习工作 D 7 、你是否自主学习物理知识?
A 、很喜欢学习与物理有关的知识 B 、无计划,偶尔学学 C 、很被动,不想多做课外知识 D 、
8 、在学习物理时,能否迅速进入学习状态?
A 、可以 B 、不可以 C 、需较长时间 D 、 9、物理课上你常做什么?
A 、踊跃发言,积极提问 B、与同学讲话 C 、做自己的事或发呆 D 、 10 、你常挤时间学习物理吗?
A 、经常,因为很感兴趣 B 、偶尔看一看 C 、没有,因为对物理没兴趣 D 、 (2)开展广泛调查
1.将本班同学的考试成绩进行统计分析,具体统计表如下: 平均分数 及格人数 及格率% 优秀人数 中考入学 67 74 100% 35 高一上学期末 51 30 40.5% 12 高一下学期 47.6 23 31.1% 13 高二上学期中 35.3 12 16.2% 4 0.05% 优秀率% 47.3% 46.2% 16.2% 2.与同学交流,了解男女生的心理,学习方法及学习态度 七、研究结果和分析:
通过全组调查研究发现,在高中阶段女同学怕物理并不是是智力比男同学差,考不好是因为:
1.自信心不定 2.自卑性产生消极态度
3.学习方法不当,过于依赖老师,没有独立思考,以死记硬背
4.高中物理难度增大,初中所学是对物理现象的定向说明。而高中要对物理现象进行模型抽象数学化描述,这大大增加了学习难度。
5.学习过程中,遇到的物理难题难以解决,使学生们无法理解,自信心再次受到打击 6.在课堂上,女生不比男生更加积极,活跃地提出疑问及对老师提出的问题给予回答。
八、感想:
我们应该出找出一种合适自己的学习方法,提高我们的学习效率和成绩,建立起学好物理的自信心。
【叁考资料】网上项英中学提供部分帮助
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