泥瓦工劳务分包合同范本

篇一：瓦工工劳务分包合同 瓦工劳务分包合同

甲方：（以下简称甲方） 乙方：瓦工 班组（班组负责人）（以下简称乙方） 班组负责人身份证号： 电话：

为了保证工程的施工进度，工程质量和施工安全,明确双方在施工全过程中的责任、权利和义务关系,依照《中华人民共和国合同法》,《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就施工事项协商达成一致,订立本协合同,共同信守。

一 工程概况 1、名称： 2、地点： 3、结构类型： 4、工程质量目标： 5、工程安全标化目标： 二、劳务分包范围：

甲方提供乙方的施工蓝图、《图纸会审纪要》及《施工技术核定单》等所涉及内容中所有基础、主体、二次结构、砌筑工程、楼地面工程、抹灰（粉刷）工程、砼浇注等所有泥水（瓦工）施工工作内容及甲方安排的零星计时工附加工作等。其中承包范围明细如下：

1、主楼：砼工程、砌砖工程。具体工作内容包括：地基基槽清理、排水沟、排水工作、室内±30cm范围内的土方回填夯实及平整、楼地面垫层；管道砖墩砌筑、基础主体中的所有砖砌（砌块）以及其他小型砌体；砼柱、梁、板、剪力墙以及其它各种小型砼构件的浇筑与养护（包括扶手、栏板、装饰砼及砖砌立板、女儿墙、檐沟、屋面上人口、压顶、腰线、窗台、窗套、雨蓬、搁板、空调板放线孔、泵管洞口、管道井洞口砼等所有图纸及投标文件所含的内容）；内外墙穿墙螺杆堵洞、外架连墙件堵实、楼层卫生清理、主体结构验

收前外架的卫生清理、施工现场卫生及文明施工、预制构件的制作与安装；固定泵、管拆装；开搅拌机筛砂拌灰；配合弹线、找平；主体结构验收前的修补及清理工作；与泥工相关材料的卸运；泥工方面的一切内外清理；施工场地100m以内自身场地材料搬运；施工现场道路施工、临时设施等工作；

2、地下室：基础土方人工铲平、所有瓦工施工的内容（基坑清理、排水沟、排水工作、挤塑板垫层铺设、砖胎膜砌筑粉刷、现浇砼浇筑、预制砼浇筑安装、砼养护、砖砌体、内外墙粉刷（砼梁柱墙板、线条、预制构件、构造、门洞等）、地库地面施工、坡道施工、屋面找平、找坡、刚性屋面砼浇筑、固定泵、管拆装；开搅拌机筛砂拌灰；配合弹线、找平；主体结构验收前的修补及清理工作；与泥工相关材料的卸运；泥工方面的一切内外清理；施工场地100m以内自身场地材料搬运堆放整齐；施工现场道路施工、临时设施等工作）；

3、甲方提供建筑材料、水电、宿舍、塔吊、人货电梯、搅拌机、施工场地；其余均由乙方提供；

三、承包工程质量等级 1、本工程质量要求为优质结构 如因乙方班组原因。

2、工程质量达不到标准而因此产生的整改、修理、清除的费用支出由承包班组自行承担（即乙方承担）。

四、工程施工进度

施工进度必须按项目部月进度计划、周进度计划完成，甲方每月初交给乙方月进度计划，甲方每周初交给乙方周进度计划，以便乙方及时安排施工人员；若乙方完不成甲方的节点计划（非甲方原因），项目部派人帮助完成，发生一切费用由乙方承担，工期若因乙方原因每拖延一天罚款 5000 元。

五、承包方式、单价、工程量计算、付款方法： 一工程价格

1、承包方式：劳务包工，一次性包干。

2、主楼瓦工承包单价元/M2（建筑面积），建筑面积计算按安徽省清单建筑面积计算规则计算。

一、付款方式

1、按月完成量的60%支付.

3、主体结构结封顶后达到本协议要求付至本分项工程款的。 4、春节前按完成工程量付80%

5、余款在本工程工作完成后一年内付完。 六、付款原则：

1、甲方严格按照付款办法执行，乙方负责人计划好资金运用，在和职工订立协议时计划好每月的预付生活费和中途退场的结算方法。

2、乙方在施工过程（垫资阶段）中给工人发放生活费和工资时，必须及时做好工资发放表并送项目部备案，以免因手续不全造成不应该的麻烦。

3、乙方按协议规定可以向甲方申请进度款时，必须将所有工人的所需工资做好工资表上报项目部，项目部根据工资表相应比例发放，剩余工程款决算后支付，以上进度款由班组负责人带领发放；以上款项必须上报经项目经理审批。

4、半途退场和无故退场处理：自动退场处理。

5、施工过程中发生的点工，乙方必须及时向项目部进行签证，甲方在属实的情况下不得拖延签证，当日发生的签证在3天内不完成签证工作视为乙方放弃签证，甲方任何管理人员不得补签任何签证即签证事件发生后3天内不办理签证单则作废，所发生的签单必须由现场负责人审核。

6、乙方申请进度款时，必须由质量员、施工员、安全员、项目经理理逐个签字后才能上交财务处，相应的管理人员有权对乙方未按要求完成的工作或进度拒签，按要求完成并检查通过后再签。

七、工程转让、转包

本工程不得转让、转包、否则乙方必须承担违约责任 八、合同文件使用标准和运用法律

1、适用法律、法规：适用于合同文件的法律、法规是国家的法律、法规和安徽省地方法规。

2、适用于技术规范：国家和安徽的有关建设工程标准、规范及甲方的特别技术要求。

九、甲方责任

1、甲方及时提供施工图纸和设计变更单给乙方，并对乙方必须进行施工前技术交底，有责 任帮助乙方解决施工中碰到的技术问题。

2、甲方必须按审定的供料计划及时向乙方提供所需的材料和设备（塔吊、人货电梯、搅拌机）。根据实际情况，在乙方施工期间，甲方要妥善解决现场施工人员的住宿和就餐问题（餐费自理）。

十、乙方责任

1、乙方必须严格履行本协议的所有条款和公司的有关规章制度。 2、乙方在进场时须向甲方递交进场人员名单，保证进场人员安全符合国家和地方的法律规

定，

办妥一切手续（如劳务证、暂住证、健康证、上岗证等由乙方自行解决资金，甲方协助办理）。 综合保险由甲方办理(包括费用)。

3、乙方对甲方提供的设备要有专人负责保管，要保持完好和清洁，清理工作由乙方负责，

不

增加其他费用。

4、施工质量：由于乙方施工原因造成质量问题需要返工或返修所引起的材料、人工和工期

损失由乙方承担。同时甲方有权取消乙方承包资格，终止本协议，乙方必须无条件退场。

5、由于本工程工期紧、要求高、乙方在安排劳动时不得违反国家《劳动法》有关规定。

6、乙方的家属，除在工地工作外，其余人员一律不准带家属住在工地，更不能安排非工作

人员留宿。如有发现当面罚班组长及当事人各贰佰元整人民币。对不支持者应立即辞退。

7、乙方持有特殊工种操作证的在进场前应主动交甲方复印存档，自备机械使用前应向甲方

提请验收，否则造成的损失乙方自负。

8、对住宿在施工现场之外的工人，乙方应配合甲方做好职工生活场所的安全问题，上下班

途中应指导工人遵从甲方安排。否则发生安全事故甲方概不负责。 9、乙方所用的工具由乙方自行负责。 十一、安全、文明施工

1、乙方进入施工现场必须遵守安全操作规程和甲方的一切安全制度，及时向甲方有关人员提出合理化的书面建议，对不安全隐患及时整改。

2、对新来的职工，乙方必须进行安全教育，所有新进场人员必须进行 “三级安全教育”、安全生产考试后，乙方方可安排职工上班，否则一切安全事故由乙方自负，甲方有权对违反者进行罚款或令其停工，直至中止协议。

3、乙方班前对每位职工进行安全技术交底和主要工序特别安全交底，进行“三上岗、一讲评”，并及时做好记录，并设立兼职安全员 同志，督促本班组内安全生产、文明施工工作。

4、甲方必须及时对乙方兼职安全员做好督促工作，协助乙方做好安全教育、安全检查和验收工作，消除安全隐患，把事故消灭在萌芽状态。对万一发生安全事故，分清责任，按“三不放过”原则处理，因乙方违反安全操作规程施工或明

知不安全蛮干造成事故的一切损失由乙方自负，乙方无条件处理好职工善后工作，如乙方口头、加书面提出不安全因素，甲方不予整改或瞎指挥的一切损失由甲方承担。

5、机械操作固定人员，由熟练工操作。遵守安全 操作规程，塔机驾驶、人货电梯驾驶等严禁班组人员上机操作，否则一切损失由乙方自负。

6、安全事故在10000元以内由乙方负责，含10000元超过部分由甲方负责80%，乙方负责20%。

十二、其它：

1、班组长必须常驻工地（如班组长派驻现场带班能全权处理现场所有问题时除外）。

2、乙方必须遵守甲方的一切制度，遵纪守法，文明施工。

3、对乙方某位职工违反本协议，甲方有权提出令其退场，乙方无条件服从，并且工资等事项由乙方负责人自行解决。

4、乙方人员严禁打架、赌博、偷盗等违法乱纪行为，必须严格执行甲方保卫治安管理条例，每位职工必须持有身份证等合法证件方可进工地，否则无证人员和18岁以下人员禁止使用和进入施工现场。

5、乙方必须严格劳动组织，提高劳动效益，在合同签字生效后，单价一次性承包，由乙方负责人自负盈亏。项目部对各项指标完成好的班组，实现适当的奖励。

6、甲方所发图纸、变更联系单、技术交底、施工方案、会议记要、规章制度等均为本协议附件一并执行；劳务协议书一式二份，甲乙双方各一份。 十三、本协议自双方签字生效日起生效，工完款清自行失效。

甲方：乙方：班组 代表签字：代表签字： （盖章或指模）（盖章或指模） 合同签订日期：年 月 日 篇二：泥瓦工劳务合同 土建工程劳务分包合同 甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》及其他有关法律不法规、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就本工程劳务分包事宜协商达成一致。订立本合同如下：

一、 工程概况： 1、工程名称： 2、工程地点： 二、

三、 合同内容：

1、承包范围：工程中涉及的所有基 础（桩头、垫层、承台泥土清理，基础砖模，）、主体结构、二次结构、装修及安全文明施工

2、承包内容：

①所有砌体、内外墙抹灰（包括保温、飘窗板板面板底、楼梯踏步条）、混凝土浇筑及养护，屋面工程（包括？？防水保护层），后期收尾、维修交房验收及交房后保修期内的维修。

②施工现场、作业面及外脚手架上的清理、收捡，上级检查及安全文明施工现场（除钢、木、架）所有安全文明施工的突击安排，不发生一切计时工。 ③甲方只提供卷扬机、搅拌机、竹排。乙方在承包范围内的工具由乙方全部负责，其中包括铝合金靠尺、铁锹、斗车、胶桶、手套、雨衣、靴子、振动棒、平板振动器、打夯机、室内脚手架、胶管、配电箱之后的电缆线、碘钨灯等其他小型工具。

四、 工程单价、面积计算方式及付款方式：

1、价格：合同性质： 劳务分包（包工不包料） 2、面积及工程量计算方式：

3、付款方式： 五、 质量要求：

乙方应按施工设计图纸，国家现行建筑工程质量验收规范，相关图集进行施 工，并经建设单位、监理单位、质检部门、项目部、设计单位等相关单位验收工程质量达到合格标准，如达不到标准，乙方负责返工整改，返工工料费由乙方自负。

六、 合同工期： 开工日期： 主体封顶日期：

完工日期： （自开工之日起天内完成所有施工任务）

按照甲方指定的合同工期，乙方保证各班组有足够人员，按照甲方要求保质

保量完成合同工期，因乙方原因延误工期每日罚款500元，延误总工期每天罚款5000元。乙方若不能达到甲方的质量、安全、工期和安全文明施工要求，甲方有权自行增加人员协助乙方完成施工任务，其价格由甲方确定，并在乙方工程款中直接扣除。施工过程中，若乙方严重违反合同条约，工期、质量、安全等不能达到甲方要求，甲方有权解除乙方的劳务合同，乙方不得以任何借口影响甲方的施工任务，无条件退场。

七、 安全生产：

1、乙方必须配合甲方项目部对与员工进行安全培训后方可进场施工。乙方施工人员必须按照甲方规定标准穿戴劳保用品，并遵守甲方现场安全管理的各 项规章制度，特种作业人员必须持有有效证件方能上岗。严禁酒后上岗，不

准穿拖鞋，严禁高空抛物，严禁破坏安全设施及防护装置，严禁带小孩及家

属进入施工现场，严禁在施工现场打架斗殴。严禁使用砖码操作平台，脚手

板搁置必须牢固平整，不得有空头板，施工现场及脚手板材料堆放禁止超高。临时用电严禁乱接乱搭，非机操工严禁用机电设备。若有违反上述任一条例

这对班组处予违约责任1000元/次。

2、施工现场管理必须符合《建筑施工安全检查标准》的规定，同时乙方必须

按照“建筑工程施工规范”进行施工操作，乙方若违反相关规定，违规操作导致发生安全事故，则乙方负全部安全责任，产生的各项费用也由乙方全额承担。

3、乙方如招用童工或老年人（55岁以上），将对乙方处以承担违约责任5000元/人·次。

4、乙方负责人应将进场工人合理搭配，并委任一名责任心强的小组长，同时兼任该组的安全协管员，负责该小组日常的工作安排和质量、安全检查，以及履行安全协管员的相关职责。

八、 文明施工及住宿、生活区卫生：

1、所有乙方进场人员，必须服从甲方管理，自觉遵守施工现场的各项管理制度，无条件的执行本工程的各项管理条例。如不服从管理，每发生一次除接受相关的处罚外还应承担违约责任300元/人·次。

2、如乙方班组人员有偷盗行为，则处予该班组承担违约责任金1000元/次，赔偿甲方损失并且禁用偷盗人员。随地大便处予200元/次。不论任何原因在工地打架斗殴者，每班组处予罚款1000元/次，若造成伤亡事故由双方班组共同承担，由此造成的相关法律责任和经济损失应及时上报公安机关备案。

3、在工地上殴打、威胁甲方管理人员者，无论责任大小均处予乙方罚款5000元/次，再追究乙方经济和法律责任。

4、乙方负责劳保用品及时发放和协调，保证施工人员使用合格的安全帽、安全带。各班组每天施工完后必须做到工完料清，材料码放整齐，并做好挡风挡雨措施，工程完成后应按甲方要求整齐码放各类材料，如未达到要求，甲方将安排人完成，所耗费人工费由甲方来定，并在拨付工程款时扣除。

5、乙方工人必须爱护产品、公物，如有故意破坏产品、公物者，则照价赔偿，并处于违约责任金1000元/次。

6、乙方所有现场施工人员应在各班组食堂就餐，禁止酗酒，且不宜在外就餐，其在外就餐所染上疾病及食物中毒等一律由乙方负责，甲方无任何责任。

7、施工人员离开施工现场或上下班路途中，及野外游泳等造成的一切安全事故由乙方承担全部安全责任，甲方无任何责任。

九、 双方责任、权力和义务： ㈠甲方责任：

1、乙方施工人员进驻甲方施工现场后，甲方应对其进行遵纪守法、安全消防、社会治安及企事业内部管理制度等方面的教育工作，并进行监督、检查。

2、甲方向乙方提供施工图及施工技术交底（甲方提供图纸一份，多出部分乙方自行复印，费用自理）。

3、甲方负责解决施工过程中所需的临时设施，尽可能为乙方的生活提供方便。

4、甲方负责对乙方人员进行安全教育，对施工过程中的安全生产、文明施工、工程质量、工期计划、材料使用等情况进行监督管理。

5、甲方协调各工种之间的关系，使各分部工作的施工不影响本工程的施工。

6、甲方负责按进度计划及施工组织生产所需的各种材料采购供应。 7、甲方为乙方提供一定数量的安全帽、安全带，并登记入册，遗失不补。 8、甲方应及时提供乙方施工所需的技术资料，并向乙方做好技术、质量、安全、节约措施的交底工作，及时提供甲方范围内的机械设备、工具、材料。 ㈡乙方责任：

1、乙方负责完成从工程开工之日起至合同终止以及合同、口头约定的全部工作内容。

2、乙方派为其工程施工负责人，必须驻守工地现场，有事必须请假。每次例会乙方负责人必须准时参加，如有事，必须提前一天向项目经理或责任工长请假，否则缺席按500元/次罚款，迟到按100元/次罚款。工地有关键施工任务时，不得请假。

3、根据甲方的施工进度计划，做好承包范围内的劳动力组织及材料的节约管理、计划、平衡和调配工作。确保整个工程的顺利进行，不影响其他工程的施工。

4、合同履行期间，无条件遵守甲方在施工现场的各种规章制度，遵守国家政策法令，遵守本合同约定的全部内容，自觉接受甲方现场管理人员的安排指挥、监督及检查。若乙方违反合同中任一条款，甲方将按本合同中规定处予乙方承担违约责任罚款。情况严重的，导致生产工作无法正常进行，经过协商不能解决者，甲方有权利终止合同。

5、参加图纸会审和施工方案的讨论，参与施工生产协调会，参与施工过程中的生产管理，负责协助施工过程中的超平、放线，协助甲方有关人员收集整理交工验收的各种原始资料，负责办理工程中的交接验收，承担成品保护。

6、坚持安全生产、文明施工、节约用材、对施工过程中违反操作规程和现场规定所发生的大、小安全事故，其经济及刑事责任全部由乙方自行负责承担，对野蛮施工，违反操作规程及不负责任，失职等造成的质量、安全及材料损失，承担全部责任。

7、因乙方配合不力，造成其他工种工期延误时，乙方应承担全部责任。并赔偿由此给甲方造成的全部经济损失。

8、严格控制材料消耗，对无正当理由造成的超定额、超预算、超计划的材料用量乙方将承担全额赔偿，结算时在总工程款中扣除。

9、乙方进场人员负责正确佩戴安全帽和安全带，安全帽和安全带由乙方统一

协调发放，因乙方遗失的安全帽、安全带由乙方补足。

10.乙方严格按国家及湖北省关于对农民工工资的相关规定，与所有农民工签订劳动合同，确保每月支付清农民工工资，若有农民工举报、民工闹事、新闻媒体及电视曝光拖欠农民工工资的情况发生，甲方将处予乙方承担违约金5000元/次。

11.乙方禁止非法转包，否则乙方将承担因此产生的全部经济损失及法律责任，且甲方有权利解除与乙方合同。

十、 违约责任：

1、若乙方质量达不到要求，乙方必须进行整改直到满足质量要求，若乙方不整改或出现重大质量事故，甲方有权终止合同，结算时只办理验收合格部分的工程量，且从中扣除乙方造成的所有损失的材料费。

2、如乙方的施工进度不能满足甲方要求，甲方有权利要求增加人力投入。若乙方仍不能满足甲方的工期要求，导致工期严重延误，甲方有权解除乙方合同并限期退场，并由乙方承担相应损失和相关责任。

3、因乙方原因中途终止合同，乙方按施工完的工程内容和甲方签证办理结算，乙方承担解除合同给甲方造成的损失，损失费在办理结算时由甲方扣除。

4、乙方必须无条件服从甲方项目经理及管理人员的指挥和安排，否则造成的损失由乙方负责。

十一、 其他条款：

1、如乙方按照合同约定保质保量按期完成，甲方将视情况由项目部提出并经公司审定，对乙方给予工程嘉奖5000-10000元。

2、乙方应承担甲方与甲方签订合同的相应权利与义务，同时承担相关责任。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。

4、乙方必须与甲方签订安全生产责任书（附件一），此安全生产责任书与%b

《泥瓦工劳务分包合同范本》出自：百味书屋

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校

的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运

算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。