如何培养幼儿良好的倾听习惯

文化论坛　如何培养幼儿良好的倾听习惯　由晓媛辽宁师范大学幼儿园　摘要：倾听是幼儿接触大自然、表达自身的第一步，也是幼儿学习的一种好习惯。培养孩子良好的倾听习惯有助　于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，同时也树立尊重他人的品德，拥有良好的倾听习惯，将使孩子　终生受益　关键词：倾听能力；良好习惯　《幼儿园教育指导纲要》指出：“培养幼儿注意倾听　吃肉骨头”带着小狗头饰的幼儿就去拿肉骨头，其他动物　和习惯，发展语言理解能力。”从小养成良好的倾听习惯，　就不能拿了，“小白兔跳过来”等等。对听清的幼儿给予　为幼儿的终身学习的语言交流奠定基础。因此，教师必须　奖励，对没有昕清指令的幼儿不给予奖励，这样经常性的　要创设支持性环境，在幼儿一日活动的各个环节注重幼儿　开展，幼儿的倾听习惯就能逐步产生。　良好倾听能力的培养，将有利于幼儿的语言表达、人际交　（二）利用“传话游戏　，培养幼儿倾听习惯　往、良好个性等各方面能力的综合协调发展，从而能促进　传话游戏可以训练孩子的记忆能力，这种方法既可　幼儿的后继学习和终身发展。那么，如何培养幼儿良好的　以在幼儿园专门开展，也可在家庭中专门开展　如让爸爸　倾听习惯呢？　告诉孩子一句话，请孩子告诉妈妈。在幼儿园可以分组进　一、抓住幼儿兴趣，精选教学内容　行，利用比赛的游戏方式，教师告诉每组排头，让排头的　中班年龄段的孩子有意注意的时间还不长，容易受无　幼儿依次向后传话，看哪一组传得又对又快。这样经常性　关因素的干扰，但他们往往对其感兴趣的故事、儿歌等会　的开展，能逐渐培养孩子仔细倾听的能力和习惯。　百听不厌，对其感兴趣的游戏百玩不厌，因此教师必须要　（三）利用“私人定制”的倾听游戏，培养幼儿倾听习惯　根据幼儿的年龄特点，为他们选择情节有趣、意境优美、　根据幼儿的年龄特点设计了一些专门培养幼儿倾听的　语言浅显易懂的作品作为倾听内容，也可以组织一些幼儿　游戏，如音乐游戏《猜猜我是谁》，所有孩子都闭起眼睛，　感兴趣的活动来培养幼儿的倾听习惯。　一个孩子躲在“大树”后面，听说话声让孩子猜是谁，显　二、捕捉活动细节。注重日常积累　而易见，这些游戏中的角色都是幼儿熟悉的对象，在游戏　良好倾听习惯的培养是一个渐进而连续的过程，幼儿　中巧妙地把“耳朵”作为玩具，具有趣味性，让幼儿百玩　是否能听清并听懂老师的讲解，将直接影响孩子参与活动　不厌，倾听习惯得到了充分的培养。　的质量和学习的效率，因此我们非常注重在一日活动各个　四、家园合作协调，培养倾听习惯　环节中的有机渗透。　家庭中培养幼儿倾听习惯也是非常重要的，尤其是家　例如，每天早晨点名时，我开始时是有规律地点名，　庭教育环境的创设。父母必须定期抽出专门的时间来倾听　然后把点名册上的学号进行调整，．今天从第一个跳跃到最　孩子的心声，让孩子感受到你对他的重视和赏识。倾听孩　后一个，明天从最后一个跳跃到第一个，每天点名的顺序　子说话时，父母一定要端正姿态，千万不要摆出一副表面　都不一样，孩子们对这种点名方式很感兴趣，每次都会安　上倾听、实际上千方百计想出一些理由来反驳他的样子。　静地倾听是否叫到自己的名字，有意倾听的意识和能力在　另外，家长也可以求教老师，将幼儿园的倾听游戏带回　不知不觉中提升了很多　家，与幼儿一起在游戏中培养倾听习惯，或者家长们和孩　再如，当给孩子们讲故事时，在关键时刻我会停顿，　子讲故事时，要和孩子互相讲故事，提问题，从而促进互　提出疑问，让幼儿带着思考进行倾听。还注意引导幼儿倾　相倾听习惯的形成等等。　听同伴的讲述，当别人回答问题时，我会请小朋友们对　倾听，是接触社会的重要途径，倾听，是获得知识的　某个小朋友的答案，问其他小朋友：“你觉得他说得好不　一种手段；倾听，是人际交流不可或缺的本领；倾听，是　好？好在哪里？”从而逐渐养成幼儿良好的倾听习惯。　事业成功的前奏。善于倾听是一个人不可缺少的修养，学　当然，若在活动中，个别小朋友出现不认真倾听的现　会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留　象，老师则轻轻地走过去抚摸他一下，示意他认真倾听，　下认真、塌实、尊重他人的印象。行动起来，让我们家园　长期的持之以恒，幼儿良好的倾听习惯一定会逐步形成。　共筑，共同培养幼儿良好的倾听习惯，让幼儿在倾听中不　三、在游戏中倾听，培养倾听习惯　断进步、不断成长。　边玩边听是幼儿的天性，我抓住幼儿的特点，利用游　戏培养孩子倾听的习惯。　参考文献：　（一）利用“指令性游戏”，培养幼儿倾听习惯　［１】王清华．提高中班幼儿倾听能力的班级管理策略研　根据幼儿好动的特点，我们常常开展“指令性游戏”。　究．《河北大学＞＞＿　例如：“摸一摸耳朵”，“向前走”，“把门关上”，“把窗子　［２］印云．培养中班幼儿良好倾听习惯的有效策略．《科技信　旁边的绿色积木拿来”等，这样的口令可以随着年龄阶段　息》．　的增长逐渐变得复杂。我们还可以准备许多动物的头饰，　［３】王芳莉．关于如何培养幼儿倾听习惯的研究．《新课程学　教师和孩子们玩小动物吃东西的游戏。“旺旺旺小花狗来　习　．　北方文学杂志欢迎投稿：ｈｔ￣：／／ｗｗｗ．ｂｆｗｘ　・２２７・