竞赛方案 篇1 一、活动目的`
为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和县教育局团委《全国德育年会之主题班（团、队）会竞赛活动实施方案》，深入推进本期德育工作，展示班主任的教育风采，锻炼班主任和学生的组织活动的能力，提高德育工作水平，增强育人实效性，本学期决定举行双凫中小__年上学期主题班会竞赛活动。 二、活动主题及形式
以符合小学生思想道德教育和行为习惯养成教育等内容，设计并开展 “养成教育” 主题班会活动和“争当四好少年”的中队活动，让学生知道“好习惯益终身”，让学生感知小小少年肩负祖国、民族振兴的使命感，让学生在活动中实践、体验、感悟、成长。 三、活动对象
全校15个班级（一、二年级上课时间30分钟以内，3--5年级上课时间40分钟以内）
四、活动时间：2月13日——2月29日 五、活动要求
①、各班要高度重视，精心组织。从实际出发，围绕主题，发挥学生主体作用，让他们真正成为活动的主人，让每一个孩子在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
②、班会设计在活动内容上要有新意，在活动形式上灵活多样，要符合当今少年儿童身心特点和时代发展特点，并及时总结经验，不断取得进步。 ③、班会方案要求内容充实、思路清晰、叙述完整。
④、比赛设一、二、三等奖，并对一等奖的班会活动选送参加全镇的班会竞赛活动。
六、评比细则
1、主题鲜明，立意新颖，以创设情景为导入，诱发感悟；以分享交流为手段，提高认知；以导行为目的，促人格健全发展。
2、内容生动，真实自然，有感染力，时代性强，学生参与意识强； 3、形式新颖活泼，符合学生年龄特点，实践性强，体现学生自主性、创造性。
4、在发挥学生主体作用的基础上，充分展现班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采。 双凫中小大队部 __年2月10日
双凫中小__年上学期主题班队活动评价表 班级 活动主题 月 日 评价项目 评价指标 得分 活动主题
（20分）
1、主题鲜明，立意新颖 2、针对学生生活、学习实际 3、教育性强 活动设计 （10分） 1、形式多样 2、有一定新意 3、学生组织实施 4、教师指导 活动实施 （60分）
1、体现新课标理念
2、学生参与面广、主体作用强 3、组织过程流畅 4、感染力强 5、学生能力素质高
6、班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采 活动效果
（10分）
1、教育性触及学生心灵 2、学生反映积极主动 3、有一定特色和亮点 反思点评 总分：
竞赛方案 篇2
一、运动会主题：梦无止境追求奇迹 二、竞赛日期及地点： ____年9月30日，塑胶操场。 三、主办单位： 洞头县霞海中学学生处 四、参加单位：
霞海中学七年级至九年级18个班 五、比赛项目：
男子：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球 女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球 男女混合：16×60米接力 六、参加办法：
1、凡在校学习、身体健康的学生均可报名。
2、每班每个单项限报2人，每人限报2项（接力可以兼报），各班接力限报一队。（八男八女） 七、竞赛办法：
1、各班报名单上报之后，运动员所报项目一律不得更改，也不得增补。 2、竞赛期间如发现冒名顶替现象，一经发现，取消顶替运动员已取得的名次和成绩，且该运动员所在班级不得参评精神文明奖，对该班进行通报处理。 3、每个单项参赛运动员只有或不足8人，其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。
4、竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。
5、向仲裁委员会申诉应采用书面形式，由该运动员所在班级班主任签字，方可受理。
6、分年段进行比赛。 八、名次、计分和奖励办法：
1、每单项取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分；接力取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，接力项目计分加倍；若出现并列名次，则下一名次顺延。
2、破纪录加分：破霞海中学最高纪录加9分，破县各年龄组纪录加18分。 3、团体名次：每个年段取前六名；以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次，如团体总分相等，以得冠军多者列前，以此类推。 4、运动会评出精神文明运动队两队，各班评出精神文明运动员一名。
九、报名和报到：
1、各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。
2、报名表应按要求逐项详细填写，报名后名单不得更改，逾期报名为自动放弃。
十、裁判员、仲裁： 裁判员、仲裁附后 十一、经费
各班参赛运动员按每个项目进行补贴（一个项目补贴5元）。 十二、本规程解释权和修改权属霞海中学。 十三、本规程未尽事宜另行通知。
附：霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准 各年段器械重量表 组别项目 铅球（KG） 跳高 九年级男子 5
110cm起跳 八年级男子 4
100cm起跳 七年级男子 3 90cm起跳
七、八、九年级女子 3 80cm起跳 大会活动安排表 日期 上午 下午 9月29日
第三节课后彩排及裁判员培训 9月30日
7：30各班集中上操场 13：10学生到校 8：00举行开幕式 13：30开始比赛 8：30开始比赛
17：30闭幕式 大会竞委会 一、组织领导： 组长 副组长
成员：zz各班班主任 二、主要负责人总体分工： z全面负责本次运动会工作
z负责运动会前期筹备工作及运动会期间组织协调工作 z负责运动会全过程的宣传工作 z负责运动会全过程卫生工作
z负责本次运动会竞赛编排工作及径赛赛事协调工作 z负责运动会的后勤保障工作 z负责运动会安全保卫工作 z演负责比赛成绩编排工作
z负责裁判员培训工作及田赛赛事协调工作 z负责彩旗队工作（z协助） 三、具体分工： （一）宣传组
组长 成员
1、会徽徽标设计 2、摄影、录像 3、裁判员代表宣誓 4、运动员代表宣誓：学生 5、彩旗队训练工作
6、班级引导员、国旗队、会徽队、校旗队训练工作 （二）报道组 组长（审稿） 成员
1、运动会入场介绍（解说词）（学生）z（学生） 2、广播
8、撰写班级报道组：各班至少一名通讯员 （三）后勤保障组 组长 成员
1、场地器材组 2、颁奖领导
3、颁奖引导员 4、饮用水提供 5、音响
6、大会医生、外聘医师1名 （四）赛事成绩编排记录组 组长 成员
（五）安全保卫组 组长
成员保安1名学生若干人 1、比赛场地秩序维护 2、直跑道：学生20人 3、跳高场：学生4人 4、铅球场：学生6人 4、跳远场：学生4人 （六）竞赛秩序组 组长 成员
1、上操场秩序安排
2、下操场秩序安排
3、班级引导员：各班女生1人 4、秩序册编排 5、总分公布栏设计 仲裁委员z 裁判员
赛事主管（兼）z 径赛裁判长 径赛检录引导员 田赛检录引导员 发令裁判 召回裁判 计时裁判 记录裁判 田赛裁判长 跳跃组裁判 投掷组裁判
竞赛方案 篇3 一、竞赛宗旨：
推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。 二、运动会口号：
阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。 ?? 我运动，我快乐，我锻炼，我健康。 三、领导组：
组? 长：__（全面负责本次运动会）
副组长：__（负责运动会安全工作，写出安全预案） 成? 员：__（负责径赛过程的监管） __（负责场地划线、开幕式场地布置） __（负责田赛的监管）
__（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档） 四、裁判组： 总裁判长 __ 径赛裁判长? __
裁判?? __? __? __? __? __ 径赛记分员? __ 径赛发令员? __? __ 跳高裁判长? __
裁判?? __? __? __ 立跳裁判长? __ 裁判? __? __ 跳绳裁判长? __ 裁判? __? __? __ 五、竞赛时间： __年4月7日。 六、竞赛地点： 学校运动场。 七、竞赛项目：
一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米； 三、四年级：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高； 五、六年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。 各年级男女生竞赛项目相同。 八、参赛办法：
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。 2、每名运动员限报两项，每项限报2人另可兼报接力。 3、报名时间：__年4月1日前，逾期不报者，取消比赛资格。 九、录取名次和奖励：
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。 2. 计分办法：单项同年级前三名分别记3、2、1分，接力项目 （每年级取第一名）加倍计分。
3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。 4、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程： 上午：
8：00开幕式。开幕式结束后进行以下项目? 男子50米预赛??女子50米预赛 男子1500米预决赛女子1500米预决赛 男子100米预赛?女子100米预赛 男子跳高预决赛?女子跳高预决赛 男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛 下午（ 1：30开始）：
男子50米决赛??女子50米决赛12
竞赛方案 篇4
为了进一步推进初中语文学科素质教育，提高语文学科教学质量，及时发现和培养优秀学科教师，经请示教育局领导决定开展初中语文教师优质课竞赛。现将有关事项通知于后：
一、活动主题：
展示新课程培训成果，展示优质高效的语文课堂。 二、选课范围：
以现行语文版教材各年级（下）测为准。 三、活动形式：
1、这次活动分两段进行，
第一段为选拔段，凡学区推荐选手均要参加该段活动，主要形式为说课，在规定时间内完成教学设计说明、精彩片段展示。评委依据相应标准评分。 第二阶段为展示阶段。围绕高效优质课堂标准，在选拔阶段产生优秀选手进行课堂教学展示。 2、展示课要求
参加展示课的老师，在规定篇目中重新抽签，在规定时间内备课，在规定时间内展示完整课堂教学。 3、特长演绎
进入优质课展示的教师，选择最能体现个人才情的某一特长进行5分钟展示。
四、计分办法： 1、说课分为100分。 2、精彩片段展示20分。 3、优质课展示100分，
4、特长展示10分。 五、活动时间： 5月7至8日。 六、活动地点： 待定
七、结果运用
按照正式文件规定的评奖要求进行。 八、名额分配： 各学区原则上1人。 九、选手推荐时间
各学区应在4月底前完成推荐名额上报。 阳简市中小学教学研究室
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容