一．解释下列加点字词。（20分）
①怒而飞
②志怪者也
③去以六月息者也
④其名为鲲
⑤抟扶摇而上
⑥去以六月息者也
⑦去以六月息者也
⑧其视下也
⑨亦若是则已矣
⑩徙于南冥
二．用现代汉语翻译下面的句子。分)
(20①怒而飞，其翼若垂天之云。
‚天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
ƒ其视下也，亦若是则已矣。
④野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
三．理解性学习（60分）
①下列加点字的意思相同的一组是
A．天之苍苍，其正色邪 父利其然也
B．怒而飞 自钱孔入，而钱不湿
C．生物之以息相吹也 忘路之远近
‚下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是
A．其名为鲲 有仙则名
B．志怪者也 处处志之
C．生物之以息相吹也 去以六月息者也
D．是鸟也 野马也
ƒ下面对选文理解分析不正确的一项是
A．《庄子》一书内容丰富，想象力极为丰富，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。
B．本文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。
C．庄子给出确定的结论，鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也是有局限的。
D．作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的
④比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是
①鹏之背，不知其几千里也 ②则其负大翼也无力
③天之苍苍，其正色邪 ④其视下也，亦若是则已矣
A．①②句相同，③④句相同。
B．①②句相同，③④句不同。
C．①②句不同，③④句相同。
D．①②句不同，③④句不同。
⑤下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．文章起笔即以极度夸张的手法描述了鲲变化为鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫测。
B．庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的要造成神秘的气氛。
C．在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上“逍遥游”。
D．本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘无束，自由自在，轻松自如。
⑥作者主要通过、两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
⑦作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？
⑧作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。
【点评】虚词“之”在文中的不同用法
（1）鲲之大，不知其几千里也（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
（2）鹏之背，不知其几千里也（助词，的）
（3）其翼若垂天之云（助词，的）
（4）鹏之徙于南冥也（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
（5）生物之以息相吹也（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
（6）天之苍苍，其正色邪（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
参考答案：
1.C
2.D
本题考查对文言词语一词多义的理解。
A．选项中“名”分别为“名字”和“著名，闻名”；
B．选项中的“志”的意思分别为“记载”和“做标记”；C．选项中的“息”分别是“气息”和“风”；
D．选项中的“也”都是“表停顿，助词”的意思。
故选D。
3.B
ACD．正确；
B．有误，本文想象丰富，意境开阔；运用夸张、比喻、拟人等多种修辞手法来说理，但文章很少用对偶的修辞。此项“多用对偶句”说法是错误的。
故选：B。
4.B
本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
①句意为：鹏的脊背，也不知道有几千里长。其，代词，它，指大鹏。
②句意为：它便无法托负巨大的翅膀。其，代词，它，指大鹏。
③句意为：天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？其，难道。
④句意为：鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。其，代词，它，指大鹏。
故选：B。
5D
6.鲲鹏变化 鹏飞南冥
7.本题考查学生分析大鹏形象特点的能力。根据文章对大鹏的具体描写来分析其形象特点即可。从文中“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云”，可见其形体、力量之大；“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”又可见大鹏志向高远、善借长风。
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