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家庭教育是基础培养

2023-12-16 来源:小侦探旅游网

一、期望要适当

“望子成龙,望女成凤“已成为当前独生子女家长的普遍心态。出于补偿或攀比心理,常常出现对子女期望过高现象。在这种不切实际的期望值下面,许多家庭进入了过分溺爱与过分管制相交织的教育误区,其结果是事与愿违。因此,家长的期望值不能光从社会的价值取向和个人的愿望出发。而应该在充分认识自己子女的特长、兴趣、潜能的上来指导子女读好书,做好人。在当今社会,成长之路可以说是“九千九百九十九”,有条件的子女可以读研究生,成为硕士、博士,但如果你的孩子成为一名熟练的技术工、新型的农民,他们同样称得上是一个人才。同时,家长对子女的爱要适度,只有适度的爱,才能促使子女智力和心理的发展,形成健全的人格;而过分的爱就是溺爱,则可能出畸形的人格。

二、加强与孩子的情感交流

随着孩子的年龄的增长,其心理世界开始动荡,他们渴望理解与尊重,渴望与人交流。因此,家长要善于观察,主动与孩子交流,要耐心地倾听孩子们诉说的痛苦和烦恼,并真诚地与之交流,做孩子信赖的知心朋友。

三、重视孩子人格的塑造

尽管父母对子女的爱是天底下最无私最伟大的爱,然而,他们许多不明智的爱阻碍了孩子良好个性形成和发展。当今社会,许多家庭普遍存在着这样的问题:重智商、轻德育。用纯智商和艺术教育代替了全部教育,他们只关心孩子考几分,能否进重点班,以致造成了不少独生子女的心理及个性畸形发展。因此,家长有必要更新教育观念,重视孩子良好个性品质的培养和行为习惯的养成,引导孩子与人交往,让他们在复杂纷繁的人际交往中学会合作与处事本领,勇于面对挫折和失败,从而使他(她)们成为具有健康的性格和心理的一代新人。

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