冬至是我国农历中一个格外重要的节气，也是一个传统节日。在这天，和小伴侣一起来过个团聚美满的冬至节吧!以下是小编为大家细心预备的幼儿园大班冬至活动方案五篇，欢迎阅读! 幼儿园大班冬至活动方案1 一、目的：
1、熬炼小伴侣的动手力量，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢快。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、时间： 12月22日 三、预备阶段：
1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长)。 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。 3、班级预备：洗手、带好围裙。 四、包饺子阶段：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 五、活动支配：
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的'饺子。
5、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。 六、结束阶段：
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。
2、班级整理、餐后闲逛 、午休——-活动结束。 七、活动总结：找补不足。 幼儿园大班冬至活动方案2 活动来源：
我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰富，每道菜名更是有寓意。
今年的12月22日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们忘却和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。 活动目标：
1、生疏我国传统的冬至节，知道冬至的由来。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的生疏，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动内容：
1、综合：冬至我知道。 2、科学：白天短、黑夜长。
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 附儿歌：《冬至到》
冬至到，冬至到。 南馄饨，北方饺。
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到。 敬祖宗，把墓扫。
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到。 这一夜，最长了。
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。 幼儿园大班冬至活动方案3 活动目的：
1、熬炼小伴侣的动手力量，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢快。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 活动时间： 冬至日，12月22日 小班9：40开头 中班9：50开头 大班10:00开头 大大班10:10开头 预备阶段：
1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配)
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长)
2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取 3、班级预备:洗手、带好围裙 包饺子阶段：(30分钟)
以班级为单位亲子活动开头包饺子
分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房
3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、 五、煮饺子阶段：(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里
2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序 吃饺子阶段：(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序 结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园
2、班级整理、餐后闲逛 、午休---活动结束 幼儿园大班冬至活动方案4 活动目标：
1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给--吃”，并能进行句型仿编：我把--给--吃。
2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿宠爱家人的感情。 活动重点：
能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给--吃”。 活动难点：
学习把握句型“我把饺子给--吃”，并能进行句型仿编：我把--给--吃。 活动预备：
1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问
2、物质预备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小伴侣做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程：
一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小伴侣和老师击掌问好。
二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。 羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站)
包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势) 有的像小船，有的像(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿观看、叙述饺子的外形特征，并用自己的语言叙述自己吃饺子的经受。 师：小伴侣们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像，还像橘子瓣儿…… 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉…… 师：你们宠爱吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..
四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给--吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小伴侣做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?
那么谁想让小狗吃饺子?
(引导幼儿练习表达：我把饺子给--吃。) 五：学习仿编：“我把--给--吃”的句式。
通过“我爱我家”玩耍，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃…… 六、老师总结，活动结束。 活动延长：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢快。 幼儿园大班冬至活动方案5 一、活动主题： “冬至包饺子”亲子活动。 二、活动目的：
随着经济的进展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培育孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。 三、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的爱好。体验劳动的欢快，增进亲子间的感情，营造节日的吵闹、欢快气氛。
2、通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量，同时培育孩子爱劳动的好习惯。 3、通过亲子玩耍活动，让家进步一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 四、活动时间：
20--.12.22(星期一)09：00——11：30 五、活动预备：
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。 六、活动地点： 中二班教室 七、活动流程：
1、早上8：40——9：00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。
2、班主任讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。 3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容：包饺子。 4、活动流程：
先观赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中心，假如你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中心，再捏两边，最终由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最终将饺子整齐的放在上面。期望小伴侣和家长都能齐心协力一起做出完善的饺子。(出示不同造型的饺子供参考) 八、包饺子前留意事项：
1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要留意卫生。 2、因地制宜，支配好幼儿家长的座位。 3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子。 4、场地整理(自由洗手)。
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