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八年级语文下册第五单元测试卷

来源:小侦探旅游网
八年级语文下册第五单元测试卷

班级: 姓名: 分数: 一、根据拼音写汉字或给加点字注音:(10分)

①鸢( )飞戾( )天 ②短hè( )穿结 ③擅长相( )马 ...④容臭( )⑤衔( )觞( )赋诗 ⑥烨( )然若神人 ....⑦负qiè( )曳xǐ( ) 二、解释下列句中加点字的含义:(12分)

①造饮辄尽 ; , ②故虽有名马 ...③又患无硕师名人与游 ④自将磨洗认前朝 ..⑤媵人持汤沃灌 ⑥援疑质理 ; ...⑦色愈恭,理愈至 ⑧无从致书以观 ..⑨环堵萧然 ; ....三、结合语境解释下列划线词语:(4分)

①猛浪若奔 ②互相轩邈 ③腰白玉之环 ④ 策之不以其道 四、指出下列句中的通假字并解释。(10分)

①才美不外见 通 , 。 ②同舍生皆被绮绣 通 , 。 ③食之不能尽其材 通 , 。

通 , 。

④四支僵劲不能动 通 , 。 五、根据提示默写古诗文:(15分)

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是 , 。 2、《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句 , 。

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3、《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名,写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是 , 。表明以死明志的决心,千百年来激 励着无数的仁人志士的是 , 。 4、《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是 , , 。抒发作者对世人美好祝愿的句子 是 , 。

5、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是 ; 。 六、阅读理解(49分)

(一)(21分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

( ),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石, ( );好鸟相鸣,( )。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。( ),在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、在文中空缺处填上恰当的语句。(4分) 2、解释下面加点词语在文中的意思。(4分)

负势竞上( )鸢飞戾天者( ) 经纶世务者( ) 从流飘荡( ) .....3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分) 4、作者描绘水时抓住水 、 的特点;描绘山时紧扣高峻、多树的特征。(2分)

5、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)

6、文中从侧面表现水的清澈的句子是: 。(1分) 7、用现代汉语写出下面句子的意思,(4分)

① 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

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② 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

8、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分)

(二)(14分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日; , ,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,从此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

9、补充课文所缺的语句: , ,晏如也。(2分) 10、解释下列加点词。(4分)

①先生不知何许人也 ②每有会意 ...③期在必醉 ④晏如也 ...11、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①每有会意,便欣然忘食。

②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

12、用文中的语句回答问题。(2分)

①五柳先生的读书态度与方法是: ②五柳先生的居室环境怎样: 13、除本文外,你还知道本文作者哪些诗句,请写出两句。(2分) ,

(三)(14分)

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余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,( )行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 14、解释文中加点的词语 (4分)

①弗之怠 ②以是人多以书假余 ...③烨然若神人 ④主人日再食 ...15、翻译句子为现代汉语。(4分) ① 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

16、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分)

17、作者的学习条件非常艰苦。成年后求学的艰苦体现在哪几方面?(2分)

18、作者在求学过程中付出了无比的坚信,其中最让你感动的地方是什么?试结合今天的学习环境,谈谈你的体会。(2分)

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八年级语文下册第五单元测试卷(答案)

一、 根据提示默写古诗文:

1. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 2. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

3. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 4. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟. 5. 兴,百姓苦;亡,百姓苦. 五、指出下列句中的通假字并解释。

(1)“见”通“现”,表现; (2)“被”通“披”,穿。 (3)“食”通“饲”,喂养; “材”通“才”,才能。 六、阅读理解

1、水皆缥碧 泠泠作响 嘤嘤成韵 横柯上蔽 2、负:凭借 戾:至 经纶:筹划 3、奇山异水,天下独绝。 4、清澈,湍急; 高峻,多树。 5、虽乘奔御风,不以疾也。 6、游鱼细石,直视无碍。

7、(1)极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;忙于治理政务的人,看到这幽美的山谷,就流连忘返。

(2)重重叠叠的山峦凭借高峻的地势,争着向上,好像要比一下,看谁爬得高,伸得远,由此而形成无数的山峰。 8、作者不禁触景生情,自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 9、短褐穿结,箪瓢屡空

10、许:处所 会意:对书中内容有独到的领会 辄:就 晏如:安然自若的样子

11、(1)每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。 (2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

12、(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 (2)环堵萧然,不蔽风日;

13、《桃花源记》或《归园田居》里的句子

14、质:得到援:引,提出 ;质:询问 烨然:光彩照人的样子 至:周到 15、(1)因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。 (2)我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。 16、 “益慕圣贤之道”,“以中有足乐者” 17、叩问之难;旅途之艰;生活之苦 18、略

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