2021年部编版五年级语文下册半期试卷带答案

2021年部编版五年级语文下册半期试卷带答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

tā xiàn jiū chán xiāo huǐ pēn qī suǒ xiè

gōng diàn kǎo shì bì jìng yì jūn xié yì

二、 给加点字选择正确的读音，打“√”。

n zhàn） 兴ng） 茂盛ng shèng） 颤动（chà奋（xīng xì（ché．．． huá） 河畔n bàn） 红晕n） 划船（huà（pà（yūn yù．．．

三、 比一比，再组词。

哨（__________）纱（__________）议（__________）噪（__________） 梢（__________）沙（__________）仪（__________）躁（__________）

四、 请把下面的字词语补充完整。

铺（____）盖（____） （____）（____）众生 稍（____）即（____） （____）体（____）伤 （____）（____）西风 （____）山（____）野 此（____）彼（____） （____）有（____）思 若（____）若（____）

五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。

平静 恬静 安静 宁静

1．下课了，（________）的教室立马热闹起来。 2．你（________）一下，着急是没有用的。 3．月光照在盲姑娘（________）的脸上。

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4．四面连绵的群山，环抱着这个（________）的小山村。

六、 按要求改写句子。

1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ________________________________________

2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） ________________________________________

3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）

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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句） ________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”

2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______

3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。

八、 阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之

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一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“√”。

①雪白的蓑毛（ ） ②流线型的身体结构（ ） ③铁色的长喙（ ）

④青色的脚（ ） ⑤它的常见（ ）

2．下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是（ ） A．恰到好处

B．恰如其分

C．不温不火

3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（ ） ①朴素 ②高贵 ③华丽 ④平凡 ⑤高洁 A．①④⑤

B．②③⑤

C．①②④⑤

D．②③④

4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？ ______________________________________________________________

九、 阅读短文，回答问题。

情谊

昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。

“玲玲，你收下吧！”

“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！” 一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那

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颗极度悲伤的心。‖

“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖

我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖

1．用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。 2．用横线线画出描写老师神态、动作的语句。 3．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。

4．概括短文的中心思想。

_________________________________________________________ 5．概述文章中“我”的内心活动。

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十、 习作。

假如有机会来一次时空穿越，你可以看到二十年后的家乡。你能发现家乡有哪些翻天覆地的变化呢？请以“二十年后的家乡”为题，发挥你的想象，写一篇习作。

要求：内容完整具体，条理清晰。

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参考答案

1、塌陷 纠缠 销毁 喷漆 琐屑 宫殿 考试 毕竟 抑菌 协议 2、chàn xīng shèng huá pàn yùn

3、口哨 纱布 商议 噪音 树梢 沙土 仪式 烦躁

4、天 地 芸芸 纵 逝 遍 鳞 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 无

5、安静 平静 恬静 宁静

6、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

7、男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。 刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔 8、

1．①√②√③√④√ 2．C 3．A

4．通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比，更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美的特点。 9、

1．同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。

2．“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”。 3．①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。②我走进教室，同学安慰我，送给我学习用品。③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。

4．表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的 纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

5．遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。或者是悲伤——感谢——感动——感激。 10、例文：

二十年后的家乡

日月如梭，二十年飞快地就过去了。当年的我还是一个调皮的小孩子，现

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在已经是了。当我回到了离别已久的故乡时，已经有了重大的变化。我乘着车回到了故乡，当我向小区走去的时候。只见以前还是矮矮的小房想在都变成了厦。当看到了以前鲜花盛开的小花园，又想起了当年和小伙伴在快乐的玩耍。不过，现在已变成了一个漂亮的大公园，成了小区里一道不错的风景。我们以前住的黄皮屋早已不见踪影，映入眼帘的是一栋栋摩天楼。走出小区，沿着街道走向母校。当时狭窄的小路，现在已经变成了宽阔的马路。

到了母校的门口，拿出事先准备好的卡一刷，门就开了。走进学校，看到当时的楼房都成别墅似的了。来到我以前的班级，五（6）班的同学们又可以聚在一起了。当年教我们的伍老师和邹老师也老了许多，这就是为学生们操劳的结果啊！可在我的眼里，她们还是像以前一样年轻。她们和我们一起有说有笑，谈笑风声。聚会结束后，走出校门，已经华灯初上。我急忙跑回家，一进门，爸爸妈妈热情地迎接我，全家都在等我回来吃饭。一边吃饭，家人一边跟我谈有关学习上的事情，我们一家沉浸在快乐的聚会里，热闹声欢笑声不绝于耳。

这种感觉真是太温馨啦。

噢！这种感觉可真好，我真想快点长大，赶快去到梦想中的20年后的故乡呀！

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