幼儿园环境卫生保洁工作制度

幼儿园环境卫生保洁工作制度

一、目的和意义

幼儿园环境卫生保洁工作制度的目的是确保幼儿园环境的清洁、整洁和卫生，为幼儿提供一个健康、安全、舒适的成长环境。通过有效的环境卫生保洁工作，可以预防和控制传染病的发生，提高幼儿的免疫力和健康水平，促进幼儿的全面发展。

二、工作内容和职责

1.日常保洁：幼儿园环境卫生保洁工作的主要内容包括：

（1）教室卫生：每日清扫和消毒幼儿教室，包括地面、桌椅、黑板等，保持教室的整洁和干净。

（2）活动场所卫生：每日清扫和消毒活动场所，包括室内和室外的游戏区域、操场等，确保活动场所的卫生和安全。

（3）洗手间卫生：定期清洁和消毒洗手间设施，包括马桶、洗手盆、

镜子等，确保洗手间的干净和卫生。

2.周末保洁：每周末进行一次全面的清洁和消毒工作，包括墙壁、窗户、地板、家具等，确保幼儿园的整体卫生。

3.垃圾处理：负责垃圾桶的收集、运送和处理，保持垃圾堆放区的清洁和卫生。

4.卫生用品管理：负责环境卫生保洁用品的采购、存放和使用，确保卫生用品的充足和及时更换。

5.环境监测：定期进行环境卫生检查和监测，记录环境指标和反馈情况，及时采取措施改进工作。

6.协助保健工作：配合幼儿园保健工作，如晨检、环境消毒等，确保幼儿园的健康环境。

7.应急处理：发生传染病等紧急情况时，及时采取应急措施，消除卫生隐患，保障幼儿的健康和安全。

三、工作流程和方法

1.计划制定：每月初制定环境卫生保洁工作计划，明确每日和每周的具

体工作内容和时间安排。

2.工作分工：对幼儿园环境卫生保洁工作进行合理分工，明确各个工作岗位的职责和任务。

3.清洁工具和用品准备：每日准备好必要的清洁工具和用品，如拖把、扫帚、垃圾袋、消毒液等。

4.工作执行：按照工作计划和分工，认真执行环境卫生保洁工作，确保每个环节的落实和达到预期效果。

5.工作记录和反馈：每日记录环境卫生保洁工作情况，包括完成情况、发现问题和解决措施等，及时向主管反馈工作。

6.定期评估和改进：每月底对环境卫生保洁工作进行总结和评估，及时调整和改进工作方法和流程。

四、工作要求和责任

1.严格遵守操作规程：幼儿园环境卫生保洁工作人员必须严格遵守操作规程，合理使用清洁工具和用品。

2.保密工作：对于发现的幼儿隐私信息和敏感情况，必须严守保密工作，

确保幼儿的隐私和权益。

3.文明服务：幼儿园环境卫生保洁工作人员要保持良好的工作态度和形象，文明服务幼儿和家长。

4.安全保障：在进行环境卫生保洁工作时，要注意安全防护，确保自身的安全和幼儿的安全。

5.疫情防控：在疫情期间，要增加环境卫生保洁工作的频次和强度，做好防控工作，确保幼儿的健康和安全。

五、工作考核和奖惩制度

1.工作考核：对幼儿园环境卫生保洁工作进行定期考核，包括定期抽查、现场检查和工作记录审核等。

2.奖励机制：对于表现优秀的环境卫生保洁工作人员，可以给予奖励和表彰，如物质奖励、荣誉称号等。

3.惩罚措施：对于违反工作规定和纪律的环境卫生保洁工作人员，可以给予相应的惩罚和警告，甚至辞退。

六、工作沟通和协作

1.内部沟通：幼儿园环境卫生保洁工作人员要加强内部沟通，及时交流工作情况、问题和建议等。

2.协作配合：幼儿园环境卫生保洁工作人员要与其他岗位的工作人员加强协作配合，形成工作合力。 七、附则

1.本制度自颁布之日起执行，如有修订，以最新版为准。

2.本制度的解释权归幼儿园负责人和行政部门所有。 总结：

幼儿园环境卫生保洁工作制度从目的和意义、工作内容和职责、工作流程和方法、工作要求和责任、工作考核和奖惩制度、工作沟通和协作等方面进行了详细阐述。这一制度的实施可以确保幼儿园的环境清洁、整洁和卫生，为幼儿提供一个良好的成长环境。同时，也可以预防和控制传染病的发生，促进幼儿的健康成长。