那一刻我长大了,我想,这也是每个孩子的成长历程。很多时候,孩子的学习是一个痛苦的过程,你知道吗?我的父母一直在我身上投入了大量的精力和时间,让我对学习更有兴趣与热情。所以,当我还是个小孩子的时候,其实我并没有多大的自信心。只是,随着孩子渐渐长大这份自信逐渐被家长和老师看在眼里并慢慢渗透到生活当中。而当孩子真正从小时候就开始学习音乐与钢琴时,他会慢慢改变一个人在人生当中的性格特征与态度以及行为方式。而当我经历了这个过程后,孩子不再有当初那般自卑和怯懦,而是变得更加勇敢和自信了。因为当他拥有了自己独有的想法时,会努力去实现。下面是五年级孩子说的小提琴比赛感受吧!
一、我从小就很喜欢音乐,喜欢在琴房里听妈妈弹钢琴,爸爸弹吉他。
那是一个夏天,父亲开始练习钢琴,因为我不想在那一天要坐满两个小时。于是,便想要
一个弹琴的场地,就在家里练习。但当我们把练习弹完之后,却又出现了一个新的问题,那就是我没有很熟练地掌握好小提琴的技巧。爸爸看到这里,笑了笑:“小提琴比赛不比语文考试复杂多了!”便将我推到了一边。其实,当我发现我在钢琴上的错误之后,便有了想要继续学习小提琴的想法。所以,便将小提琴改成了钢琴。可是当琴房里传来了小女孩一首优美的小提琴曲时,我又感觉到了动力。于是就有了这个想法。于是我便继续向爸爸学了起来。虽然有一些小女孩也想要学习钢琴,但我觉得这个念头很难去改变。而当有一天爸爸将我带到了琴房里,就像是将我带到了音乐厅内一般,我感到非常荣幸。
二、我认为比赛是锻炼自己,培养团队精神的最好机会。
因为比赛的赛制不同,所以比赛当天的赛程也就不同。但是,这样的赛制却让我发现了一
个问题,那就是我们班每一个同学都很强。而且因为我们班比较弱,所以在比赛时,需要每一个人把所有人都拉起来。因此,我们在比赛中必须要让所有人都参与到练习中去。而这样以来便会让我们班每一个人都有机会参与到练习当中去。同时,通过对每一首曲子的练习来发现自己所存在的不足之处,并且能够改进与提高。我们发现,只要自己足够努力,无论在哪个方面都可以有所提高,而且自己所存在问题的时候,还可以通过其他同学的帮忙来弥补。我想,在这次比赛中我也学会了要学会如何与他人合作。要想取得成功并不是件容易事情,你必须先做出成绩来吸引他人,只有你自己不断为他人着想才会取得成功。当别人对你产生意见时,他也会做出自己的解释与建议去说服别人吧!
三、比赛是我人生中一个重要的里程碑。
当我拿到小提琴比赛奖时,那个兴奋劲就像是被点燃了一般,所有的情绪都被调动了起
来,然后在脑海中尽情地挥洒。虽然,最终没有获得比赛奖。但是,能够拿到一等奖,这一切都离不开我当初给教练、给爸爸妈妈和老师的辛苦付出。当知道获奖者名单之时我十分高兴地去找了妈妈、教练和老师。而那一刻,我对他们说了句:“谢谢你们!”然后,妈妈和班主任老师便开始忙碌起来了一天的工作。之后,我们又把全部精力投入到其他活动中去了。而那次比赛,也成为我人生中重要的里程碑。
四、我很幸运没有获得最后的名次。
比赛的前三名是常宇翔、何钰洁、沈浩天。每一位参赛的同学都很紧张,因为他们很想在
最后赢得冠军,但却都被我们给击败了……在经过老师再三提醒后,她们开始小心翼翼地为我们提琴。她们想,这是我们比赛取得好成绩的最好证明。然而最后,她们却输给了我们。或许他们觉得很不可思议,但他们错了!他们不应该输给他们自己,而是输给了别人。所以,他们很努力。在紧张地练习了一下午后,我终于练好了自己演奏的曲目。只可惜他们在最后那一刻放弃了,而他们却没有拿到最好成绩。我很遗憾没有获得最后的名次,但那一刻我就像一只“麻雀”!
五、在比赛期间对学生和家长有了一个新发现,那就是我们班同学的乐感特别棒。
我们班有个女生,她的乐感特别棒,她说自己的父母都在工厂工作。而当时我看到这里我
就感觉她应该不是学琴的料吗?如果是学琴那肯定会在家里面学一段时间,然后自己就出去找一些相关的比赛去学习,因为我们这个班在比赛中确实是有些乐感比较好。那么这次比赛我相信一定会有很大的提高。从一个不会弹乐器也不喜欢音乐的孩子变成弹吉他能够让人感受到她内心真正喜欢音乐,她非常热爱这门艺术。同时也证明了学习小提琴能够让你能够很好地掌握音乐这门艺术,所以说一定要让孩子多参加一些学习小提琴或者乐器的比赛。如果说老师和家长还不能满足孩子对于小提琴兴趣的话,那可能就是这个学生因为自己也要去参加比赛才能找到那种自信。所以说我认为:其实只要孩子内心足够快乐,在面对不同情况的时候就会变得更加自信。其实当妈妈发现女儿很喜欢音乐时,那么这个孩子一定会变得非常勇敢,她不只是喜欢学习音乐并且积极主动地去接触音乐,同样他也希望妈妈能够在生活当中多多鼓励自己。
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