儿童行为问卷——家长版（PSQ）
每个项目按“无”、“稍有”、“相当多”、“很多”不同程度进行评价。
具体项目：
1.某种小动作（如咬指甲、吸手指、拉头发、拉衣服上的布毛） 2.对大人粗鲁无礼
3.在交朋友或保持友谊上存在问题 4.易兴奋，易冲动 5.爱指手划脚
6.吸吮或咬嚼（拇指、衣服、毯子） 7.容易或经常哭叫 8.脾气很大 9.白日梦 10.学习困难 11.扭动不发
12.惧怕（新环境、陌生人、陌生地方、上学） 13.坐立不定，经常“忙碌” 14.破坏性 15.撒谎或捏造情节 16.怕羞
17.造成的麻烦比同龄孩子多
18.说话与同龄儿童不同（像要儿说话、口吃、别人不易听世） 19.抵赖错误或归罪他人 20.好争吵 21.撅嘴和生气 22.偷窃
23.不服从或勉强服从
24.优虑比别人多（忧虑、孤独、疾病、死亡）
25.做事有始无终 26.感情易受损害 27.欺凌别人
28.不能停止重复性活动 29.残忍
30.稚气或不成熟（自己会的事要人帮忙，依缠别人，常需别人鼓 励、支持）
31.容易分心或注意不集中成为一个问题 32.头痛
33.情绪变化迅速剧烈 34.不喜欢或不遵从纪律或约束 35.经常打架
36.与兄弟姐妹不能很好相处 37.在努力中容易泄气 38.妨害其他儿童
39.基本上是一个不愉快的小孩
40.有饮食问题（食欲不佳、进食中常跑开） 41.胃痛
42.有睡眠问题（不能人睡、早醒、夜间起床） 43.其他疼痛 44.呕吐或恶心
45.感到在家庭圈子中被欺骗 46.自夸和吹牛 47.让自己受别人欺编
48.有大便问题（腹泻、排便不规则、便秘） 本量表使用范围为3-16岁儿童。
注：记分法：无，记0分；稍有，记1分；相当多，记2分；很多，记3分。
项目分类 因子行为项目
I 品行行为 2 8 14 19 20 21 22 23 27 33 34 39 II 学习问题10 25 31 37 III 心神障碍32 41 43 44 48 IV 冲动-多动 4 5 11 13 V 焦虑12 16 24 47
多动指数 4 7 11 13 14 25 31 33 37 38 量表的记分及计算方式比较简单，用X±2SD来代表正常范围(X 为原始分数平均数)。
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