丁磊 -9-2
预习目标：1.了解作者
2.诵读课文，理解重点字词 3.感受作者传递的情感
预习自测：
1．江河（1949- ），原名于友泽， 诗的代表诗人之一，以《 》等政治抒情诗和 组诗《太阳和它的反光》赢得社会瞩目。出版的诗集有《 》、《太阳和他的反光》等。
2．给下列加点的字注音。 召唤（ ）憎恨（ ）栖息（ ）倔强（ ）耸起（ ） ．．．．．欢跃（ ）诞生（ ）血液（ ）涨满（ ）颤动（ ） ．．．．．3．阅读下面的诗节，思考后面的问题。
我们结识了。岩石 用大海翡翠的语言交谈 用坦白得像沙滩一样的语言 雪花似的水鸟栖息在我们的肩头 飞去又回来，我们就这样和天空对话
我们结识了。江河 蔚蓝地在黑土地上流过 太阳和星星睡在我们的怀里 闪闪发光，颤动着金碧辉煌的梦 点点白帆像纯洁的姑娘伴随着我们
1．这两个诗节在形式上有何特点？有什么表达效果？
2．诗歌这种形式上的美对诗歌的传播有什么意义？
我疑我思：
当堂训练：
阅读江河的诗歌《星星变奏曲》中的部分文字，思考后面的问题。
谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧
1．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？
2．“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系？诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,运用了什么修辞手法？
预习案参考答案
1．朦胧 纪念碑 古代神话 从这里开始
2．zhào zēng qī juè sǒng yuè dàn xuè zhǎng chàn
3． 1．宛如两座埃及金字塔，这就是诗歌上建筑美，属图像式的排列。这种形式诗味十足，语言和意象充满跳动的活力，其形体美与诗的情感内涵达到了较高程度的融合。
2．造型美对于诗歌的传播是具有一定意义的：它刺激感官，引起注意；妙趣横生，有利记忆；形象直观，使人产生联想和回忆。一些与内容相协调的富有表现力的新奇造型，可以说达到了集游戏性和审美价值于一体的程度，可以使作品在传播中不断增值。具有内涵深度和探索意义的异形诗，一定程度上体现了诗人的传播意识和传播智慧。
当堂训练参考答案：
1．“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。
2．“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约、白丁香的朦胧，将人们带入一种令人陶醉的胧迷离的美好意境。
诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
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