2019年精选初中政治思品七年级上册第十课 绽放生命之花人教部编版知识点练
习-含答案解析第五十六篇
第1题【单选题】
他叫小宇,今年只有三岁半,患上脑干胶质瘤，父母联系上泉州市红十字会，表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人，让孩子的生命在别人的身上延续。他是福建省年龄最小的遗体捐献者，这一事件表明( )①其父母让孩子有限的生命焕发了光彩②父母没有珍惜孩子的生命③延伸生命的价值在于奉献自己的生命④对生命的无比珍爱和高度尊重
A、①③ B、②③ C、③④ D、①④ 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于( )
A、帮助他人，成就自我 B、不断进取，发展自我 C、珍爱生命，悦纳自我 D、冷静客观，认识自我 【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
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人为什么活着？追问生命更重要的是为了( ) A、让生命有意义 B、生活得更好 C、生活得更加多彩 D、生活有无穷的奥秘 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
有利于形成良好的心理品质，是心理成熟的重要标志。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明( )
A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、每个人都能为他人带来快乐和幸福
C、每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 D、即使是不幸的生命，也要受到肯定、尊重 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”的话说明( ) A、只要自己有价值，就一定能给世界创造价值 B、每个人生命的价值由自己是否喜欢决定 C、为社会作贡献才更能体会自己生命的价值 D、只要喜欢自己，就能给世界创造价值 【答案】：
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【解析】：
第6题【单选题】
某小学的张同学是中国少年科学院的小院士，她从小就酷爱科学小制作，她发明了“盲人专用插座”。这种插座为盲人朋友的用电安全提供了保障。张同学的事迹表明( )①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学，做科学的主人②只有天才才能成功③只有靠发明创造才能实现人生价值④张同学初步实现了她的人生价值⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神
A、①④⑤ B、①②④ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是( )
A、每个人的生命都是有价值的 B、肯定了生命的重要性
C、当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值 D、告诉我们要悦纳生命 【答案】：
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第8题【单选题】
下列行为属于创造有意义人生的有( )
①张霄家庭条件优越，整日吃喝玩乐 ②护士李晓红不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线 ③马思健将节省下来的零花钱捐给希望工程 ④李涨霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
宇宙无限，生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是( )①我们要热爱自己的生命，也要尊重他人的生命 ②人类的生命，是地球上最珍贵的东西③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切东西 ④每个人的生命都是独特的
A、①②④ B、②③④ C、②④ D、①④ 【答案】：
【解析】：
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第10题【单选题】
李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察，他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿，他说：“我不后悔，如果还有第二次，我还会这样做。”他的行为让我们懂得( )①救别人伤害自己不值得 ②既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命③要尊重自己的生命，不要关心他人生命 ④生命的意义在于对他人、对社会有所贡献
A、②③ B、①② C、②④ D、①④ 【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
2017年感动中国人物之一：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
你校拟举办向楷模学习，为人生添彩的主题活动，请你参加并完成如下任务： 学习支月英事迹，请谈谈你对人生价值的感悟。（三个方面即可）
我们应该怎样对待生命？
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【答案】： 【解析】：
第12题【材料分析题】
请结合材料，运用所学课本知识回答以下问题
材料一：今年的3月10日和11日，我国的云南和日本相继发生地震，造成大量的人员伤亡，我们在为每一个生命的逝去感到惋惜的时候，更加深深地感到到生命的可贵。让我们大声的对每个人说──珍惜生命；更要对灾区的难民说──好好地活着。
材料二：有人说：人的生命不在于长短，而在其质量。三月是我国的“学雷锋月”，目的是让雷锋精神代代相传，使我们的生活更有意义。
亲爱的同学，通过材料一你感受到生活的主旋律是什么？
材料二中的“雷锋精神”对你今后的生活有何启示？
【答案】： 【解析】：
第13题【综合题】
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李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全），俗称“玻璃人”，虽然身患重病，但他的人生一点也不比别人逊色。高一时写出一本27万字的网络小说，20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴、还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量。在《我是演说家》的舞台上，李帅说“我把每一天当成最后一天来过，因为我知道自己的生命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但到目前为止我并没被它打倒。”
从李帅的身上你觉得怎样的人生才是值得过的一生？
向李帅学习，你打算怎样战胜挫折，增强生命的韧性？
提升生命价值，活出生命的精彩。请你写一段生命箴言。
【答案】： 【解析】：
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