1. 词义辨析 主要以实义动词为主 动词 名次 形容词 2. 固定搭配 ：
1 动词与介词 2 动词与名词 3 介词与名词 4 形容词与名词 e.g……,and how satisfied they were ( ) the quality of their friendship
A about B of C by D with 答案：D
Be satisfied with …. 对。。。感到满意
3. 词形的变化：考查非谓语动词的理解与运用
The suggesting , however, has been flatly rejected by 9 out of 10 people ( ).
A polling B to poll C to be poll D polled 答案：D
解析：空处在句子中做定语，poll是投票的意思，人是被投票，被检查。根据句意，A B排除。C项表示将来。D 既表被动又表完成。 4. 句式结构：考察重要的句法，其中又以主从复合句为重中之重。 This is still the main ( )why we travel today A cause B reason C goal D purpose 答案：B
解析：定语从句，考先行词。（ ）后面是关系副词Why ，所以，是Why在定语从句中做原因状语，选reason.
5. 上下文提示 需考生对上下文很注意，因为答案在文章中出现过。 。。。only among those who are more like them ,but among ( ) who differ in race… A these B those C them D which 答案：B
不解释。。。自己找亮点
完形填空四步法
第一步：注视句首，把我开篇（一分半）
完形填空一般没有标题，句首一般不留空白，是完整一句。全文信息从此开始，细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，找出关键词。
第二步：速读全文，掌握大意（一分半）
速读一气呵成，尽管有不认识的字词，随它去吧，甭管了。读的时候注意找关键词，中心词，划出某些代表人物情节的词。 第三步：瞻前顾后，灵活答题（开始真正做题）（五分钟） 瞻前顾后，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句，两选一（1）择优法（2）排除法 第四步：复核全文，调整答案
把填好的短文通读一遍，进行复查 N次贴：
如果没有做题感觉，用联想法。 sense of +感官（smell 等） 固定搭配
如果句子中有代词出现，一定要找到它代指的名词 文章或句子有连词出现，注意它是提示词。
老师今天就讲这么多重点。。。 未完待续。。。。。
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