一、填空。
1、省略乘号，写出下列格式。
x×y( ) 7×a( ) 1×a( ) y×3+9( )
2、 5.2×2.78的积有（ ）位小数，76.14÷1.8的商的最高位在（ ）位上。 3、在括号里填上“>、=、或 < ”
。
7.9×0.8（ ）7.9 2.1÷1.02（ ）2.1 1.666（ ）1.6 0.89÷0.98（ ）0.89 4.25×1.1（ ）4.25 4÷5（ ）0.8 4、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（ ）。
5、在计算7.28÷0.14时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，结果得（ ）。 6、3.2525……是（ ）小数，循环节是（ ），用简便记法写（ ），保留三位小数是（ ）。
‧‧‧‧‧
7、在0.585 0.58 0.58 0.585 0.588这五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
8、如图2：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表 示为（ ， ）， C点用数对表示为（ ， ），三 角形ABC是（ ）三角形。
9、一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没看的页数是（ ）。 10、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（ ）个礼盒。
二、判断题
1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。 （ ） 2、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 （ ） 3、循环小数都是无限小数. ( ) 4、0.6时等于6分。 （ ） 5、a与2a相等。 （ ）
2
三、选择题
1、下面各题的商小于1的是。( )。
A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45 2、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )
A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57 3、x与y的和的6倍，可用式子（ ）表示。
A、6（x+y） B、6x+y C、 x+6y
4、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（ ）。 A、5.504 B、5.499
C、5.509
D、5.495
5、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
四、计算。
1、用竖式计算（第四小题精确到百分位，第五小题用循环小数表示) 3.45×0.36 270.6÷1.5
验算：
2.091÷1.02 0.2223÷0.65 1.5÷0.045
2、用递等式计算（能简算的要简算）
21÷0.25÷0.4 13.75÷0.125–2.75 0.125×3.2×0.25
93.7×0.32+93.7×0.68 20.9+10.5÷（5.2-3.5）
3、文字题
① 35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？ ② 10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少？
六、应用题
1、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶？
2、两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？
3、一个长方形的宽是4.2米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平方米？
4、一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天。实际每天可节约0.4吨，这批煤实际可用多少天？
5、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？
------------------------ 赠予 -----------------------
【名师心得】
1. 因材施教，注重创新。所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。 注重教学创新，不仅体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。
2. 学高为师，身正为范。不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。要做一名让学生崇拜的师者，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。因此，必须树立起终身学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。
3. 爱岗敬业，教书育人。为师者，一言一行都会对学生产生深远的影响，特别是师范类学生，自己的形象会对他们日后的教学方式、工作态度产生潜移默化的影响。所以，作为师范要时刻谨记我们面对不是眼前的这一名学生，而是他们背后的几代人。所以对于自己的爱岗敬业提出了更高的要求，应该以近乎完美的苛刻标准来要求自己，评判自己的工作，塑造自己形象，要做一个甘于物质清贫而精神富足的人。
--------- 谢谢喜欢！关注识务者书屋不迷路 ----------
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容