生物实验探究报告

初156班 廖宇翔

在上学期的学习中，我们学习到了一类植物——苔藓植物，我们能根据它的分布判断出这里的空气质量好不好，但到底这是不是真的呢？今天由我带大家一起探究。 一、 提出问题

空气质量的好坏真的会影响苔藓植物的生活吗？ 二、 作出假设

空气质量的好坏真的会影响苔藓植物的生活。 三、 制定计划

1. 材料：四块有苔藓植物的土壤（生长情况等各因素完全一样）、四个花盆。

2. 过程：（1）把四块有苔藓植物的土壤各种植到四个花盆里， 并标上编号（如1号、2号、3号、4号）。

（2）将1、2号放到一个环境好的地方（如江边、山上），将3、4号放到一个环境差的地方（如化工厂旁）。 （3）每周观察一次，观察四周，并认真记录。 （4）得出结论。 四、 实施计划

按上述计划实行，观察结果如下： 时间 第一周 地点 情况 结论 放置实验对象1、2号生长良空气质量对苔的地方 好，3、4号有藓植物生长有一些已经开始一些影响。 枯萎。 第二周 放置实验对象1、2号生长良空气质量对苔的地方 好，3、4号几藓植物生长有乎有1/3已经一些影响。 枯萎了。 第三周 放置实验对象1、2号生长良空气质量对苔的地方 好，3、4号几藓植物生长有乎大部分枯萎影响。 了。 第四周 放置实验对象1、2号生长良空气质量对苔的地方 好3、4号全部藓植物生长有枯萎了。 一定影响。 五、 得出结论

空气质量的好坏对苔藓植物的生活有影响。 六、 实验感想

我从这次试验中得到一个道理：空气质量的好坏对苔藓植物的生活有影响。但我同时还收获到了另一个更重要的道理：为什么现在苔藓植物越来越少了呢？就是因为环境的污染导致的，我们要保护环境，让我们，让苔藓植物继续生活在地球这个大家园里面吧！ 2013年4月14日