年级：五年级 单元：第三单元 主备人：陈旭东 课型：新授课 12、提灯女神（第二课时） 审核人：赵怀福 学习目标：
1.能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。 2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。 教学过程： 一、自主学习
1. 通过上节课的学习，我们了解到全文写了南丁格尔的几件事？ 2. 第一部分写了什么内容？ 二、合作探究（学习二、三部分）
（一）仔细读书，你认为南丁格尔是怎样的一个人 （二）交流中指导第五自然段朗读 1．你对“霍乱”这种病了解吗？
2．（出示有关“霍乱”的资料）读读这段文字介绍，联系南丁格尔的行为，你有什么体会？
3．读出你对她的敬佩之情。
4．当你读到“日夜奔忙”这四个字时，你仿佛看到了什么？ （三）学习第六自然段
1．提到“前线”凭你的生活经验，你们对前线有什么认识？ 2．为什么给南丁格尔提灯女神的称号？ 3、你能感受到什么？
( 四)说说南丁格尔都取得了什么成就？ 人们是怎样纪念她的？ 三 当堂检测
1、在南丁格尔身上我们学到了那些可贵的品质？
2、文章是拿什么事例来表现她的品质的？
3.南丁格尔认为人生最大的幸福是什么？
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