1905年清朝留日学生的乌龙革命

1905年清朝留日学生的乌龙革命

1905年11月2日，日本文部省颁布《关于清国人入学之公私立学校之规则》，岂料，这篇旨在规范留学生管理的《规则》因为清朝留学生对词义的误解而导致了一场乱象丛生的“革命”运动。

<规则条款引发争议>

这份《规则》共15条，备受清朝留学生诟病的是第九、十条，内容是：“受选定之公立或私立学校，其供清国学生宿泊之宿舍或由学校监管之公寓，须受校外之取缔”(第九条)；“受选定之公私立学校，不得招收为他校以性行不良而被饬令退学之学生”(第十条)。

日本政府此举是因为当时大量的清朝自费留学生不需考试选拔，“挟利禄功名之见而来，取一知半解之学而去”。这种情况下，1905年9月就有日媒盛传政府将公布《清、韩学生取缔规则》。清朝学生因为日本将清朝与日本殖民地韩国相提并论，大肆反对，日本文部省很快辟谣，但11月的《规则》一颁布，留学生以为是“取缔规则”再次出现，群起而攻之。

<罢课退学日益激进>

“留日学生总会”认为，《规则》中的第九、十条是对清朝学生的歧视。12月4日，弘文学院清朝留学生首先停课。5日，300名清朝留学生聚会要求日本政府废止《规则》，同时决议集体罢课，退学回国。6日，学生成立“各校联合会”，还组织配备短刀手枪的

“纠察队”，威胁不罢课的同学称“如不回国，众必杀之”，继续上课的，一律以“汉奸”治之。

在“激进派”中，多是同盟会成员宋教仁、秋瑾、胡瑛等革命党。而胡汉民、汪精卫则认为应该留在日本办好《民报》等舆论阵地，孙中山也致电反对退学回国，以免革命势力被一网打尽。秋瑾得知后，数次在公开场合要求判胡汉民、汪精卫“死刑”。

<语言歧义闹出乌龙>

讽刺的是，日本政府发布的《规则》其实根本没人细读，公费留学生黄尊三在日记称，“众以为不必调查，即日停课，多数举手，一哄而散”。其实，日本政府文件没有针对清朝学生的任何歧视，第九条的“须受校外之取缔”的“取缔”是日本词，译成汉语应是“约束”或“禁管”，就是要对在外住宿的学生加强管理；第十条的“性行不良”也是日本常见词，并非专用于清朝学生。

不过在激进派的鼓动威胁下，离日学生达2000余人，日本政府也宣布暂缓执行《规则》，清朝学生开始复课，“各校联合会”也宣布解散。

(人民网)