课程名称（全称）： 课程号：20482B4 考试时刻： 试卷号：B 考试对象：
2．转主寄生 3．卵囊
4．专化型
5．水平抗病性
6．累年流行
7．交互爱惜
大题号 题分 得分 得分 1．死体营养型
一 20 二 20 三 10 四 10 五 40 六 七 八 总分 一、名词解释（本大题共20分，每小题2分）
8．孢子果
9．分生孢子
10．子囊孢子
得分 二、填空题（本大题共20分，每空1分）
1．生物病原散布在 ____________________、_____________________、____________________、____________________、_____________________、_____________________、___________________、______________八个界。
2．植物病害的病征要紧有___________、____________、______________、______________、______________、_____________、_____________七大类。还有病毒病的内部病征称为_____________。
3. 柯赫氏证病进程分为___________、___________、____________、___________四步。
得分 三、判断题（共10分，每小题1分）
1. 植物疾病是能够利用的。（ ）
2. 青枯病引发的植株萎蔫能够恢复。（ ）
3. 叶斑没有固定的大小和形状。（ ） 4. 植物病原线虫都是内生的。（ ）
5. 以前称为类细菌且革兰氏染色反映阴性的原核生物此刻归到韧皮部杆菌属。（ ）
6. 产生吸器获取寄主植物营养的真核菌都是活体营养物。（ ）
7. 粘菌从原菌物界分到原生动物界是因为其营养体自始至终没有细胞壁。（ ）
8. 革兰氏阳性细菌经革兰氏染色后在显微镜下呈红色。（ ）
9. 培育基消毒一样用湿热灭菌法，而玻璃器皿消毒一样用干热灭菌法。（ ） 10. 分离病菌时要取病健交壤处的组织。（ ）
得分 四、简答题。比较成对属的异同（共10分，每小题2分）
1. Plasmodiophora 和 Spongospora 2. Albugo 和 Erysiphe
3. Aspergillus 和 Penicillium
4. Xanthomonas 和 Pseudomonas
5. Tobamovirus 和 Cucumovirus
得分 五、问答题（本大题共40分，每小题10分）
1．如何避免品种抗病性丧失 ?
2．试述病原物的致病机制.
3. 谈谈植物病理学对生命科学和生物技术的奉献。
4. 如何诊断一种你以前未见过的植物病害？
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