小学语文说明文说明方法讲解

说明文常用的说明方法有哪些？

1、列数字：从数字上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。 作用：使说明准确、科学，有说服力。（具体准确地说明了事物的……特点） 例如:

赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽 。——《赵州桥》 黄河在近２０００间来竟决口１５００多次，改道２６次，给两岸人民带来了深重的苦难。-—《黄河是怎样变化的》

2、举例子:为了说明事物的情况或事理有时候光从道理上讲,人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

作用:使说明具体、容易理解，有说服力（具体真切地说明了事物的……特点。） 例如:

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的. ——《只有一个地球》

3、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。

作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、形象.（生动形象地说明了该事物的……特点，增强了文章的趣味性。） 例如：

太阳会发光、会发热，是个火球。 -—《太阳》

远看长城,像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 —-《长城》

4、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。 作用:突出强调事物的不同特点，使事物的特点更鲜明、更清晰。 例如：

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 ——《鲸》 兵马俑规模宏大有50多个篮球场那么大 .-—《秦兵马俑》

5、引用资料：引用一些古籍资料、寓言、典故等、习俗.

作用:使说明更可信、更有说服力（引用古诗文还可增添文章的艺术感染力） 例如:

一项研究结果说,月球曾经有过火山活动.——《月球之谜》 俗话说：“千里不同风，百里不同俗。”

下列句子用了哪些说明方法？

1、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人\"，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理. 2、兵马俑规模宏大.已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米 . 3、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 4、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。