案
飞呀飞（第二课时）
教学内容：学习集体舞《雁儿飞》。 教学目标： .复习歌曲
2.参与集体舞《雁儿飞》的动作与队形设计，体验与他人团结协作、互助友爱的乐趣。 3.培养学习音乐的兴趣。 教学重点、难点：
能积极参与集体舞《雁儿飞》的动作与队形设计，从中体验乐趣 学习过程： 一、组织教学
.安静的排队上下楼梯。 2.听曲律动进入教室。 3.师生问好。 二、学习过程 .复习歌曲《飞呀飞》 2.歌表演《飞呀飞》 3.集体舞《雁儿飞》
（1）介绍大雁：大雁是侯鸟，一到冬天就成群结队飞到南方去过冬，第二年春天又飞回来。大雁飞时由一只头雁带领着，常常飞成“一”字形、”人”字形，队伍整齐而美丽。所以人们把大雁称为团结、友爱、守纪律的鸟儿。小朋友们也应该学习大雁，做团结、友爱、守纪律的好孩子。 （2）有感情地范唱，引导学生讨论： 启发学生善于去表达、敢于表现．勇于参与 （3）集体舞的动作与队形设计 （4）集体舞表演
（5）自由的进行自评、互评与他评 三、唱着歌离开教室
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