三一学校__七_年级__历史___学科导学案
备课日期: 授课日期: 主备人: 总课时: 审核: 课 题:16明朝皇权的高度集中 学1.了解明朝的建立 习 2.了解明朝加强皇权的措施 目 标 学习重点:明朝加强皇权的措施 学习难点:厂卫特务统治是皇权空前加强的重要表现 学习疑问与笔记 t 学习纲要: 一、明朝的建立 1、元末红巾军起义 2、明朝的建立 3、攻占大都,元朝统治线束 3、影响: 束缚了 的思想,不利于社会的 。 五、大兴文字狱 目的:为加强 。 三, 展现提升 (一)、相互检查同学的课本导读环节知识的完成情况。如有未完成的,教 学 内 容 一、 课前回顾 哪一个朝代建立起君主专制中央集权制度? 请同学们帮助他。 (二)、以小组为单位,共同探究以下问题: 1、为加强皇权,明太祖采取了哪些措施? 2、联系前面所学知识,比较一下明朝和唐朝的科举考试,指出它们有何不同之处(从内容、文体、影响)? 3、为加强思想控制,秦朝、汉朝、明朝分别采取什么措施? 二、废丞相 设三司 1、在中央,废丞相 2、在地方,设三司 二、预习交流 (一)、明朝的建立 1、元末红巾军起义: 原因: 、 。 2、明朝的建立: 年, 在 称帝,建立 朝。 3、元朝灭亡:同年,攻占 ,结束了元朝在全国的统治。 (二0、废丞相 设三司 1、在中央,撤中书省,废 ,六部长官直接听命于 。 2、在地方,废行省,分权于 ,分别归中央有关部分管辖。 这样,全国军政大权集中于 一人。 (三)、厂卫制度 1、锦衣卫、东厂和西厂: 明太祖为了 、 ,设立锦衣卫。明朝又先后设立了 和 。厂卫都由 直接控制。 2、 影响: 厂卫特务机构的设置是明朝 空前加强的重要表现。 (四)、八股取士 1、明朝沿用前代 的办法选拔官吏。 2、八股到士 明朝对科举考试有什么规定(从内容、思想、文体方面分析)? 三、厂卫制度 1、锦衣卫、东厂和西厂 2、影响 四、八股取士 1、八股取士 2、影响 五、大兴文字狱 1、目的 2、影响 四、梳理巩固 五、达标检测1、明朝的建立者是 ( )
A、李渊 B、刘邦 C、朱元璋 D、忽必烈 2、“今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(牵制)不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”应该是 ( ) A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 3、 人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相(宰相)的地位,中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是 ( ) A.秦始皇、明太祖 B.秦始皇、明成祖 C.秦始皇、隋文帝 D.隋文帝、雍正帝 4、不属于特务机构的是 ( ) ①三省 ②六部 ③军机处 ④锦衣卫 ⑤东厂 ⑥三司 A.①②④⑥ B.①②③⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 5、阅读下列材料 明朝洪武(明太祖朱元璋年号)年间,有一天,大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天,明太祖问宋濂,昨天请了些什么人?做了些什么菜?喝了什么酒?宋濂如实回答。明太祖听后说:“你说的全对,没有欺骗我。”说完,拿出一张图。宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况,不禁吓出一身冷汗。 请回答: (1)监视大学士宋濂的是什么人?他们由谁直接指挥? (2)这段材料说明了明朝统治的什么特点? 品质改变人生,知识成就未来 学案达人: 班级: 组: 教 学 内 容 t 学习疑问与笔记 学后反 思
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