人教版三年级语文下册期末考试含答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiāo nèn (________) (________) (________) (________) kūn chóng nèn lǜ shī dù xiān yàn (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
淌(_______)栋(_______)椅(_______)册(_______)乘(_______) 躺(_______)冻(_______)奇(_______)栅(_______)乖(_______)
三、 词语搭配,连一连。
美妙的 音乐会 用力地 看着 幽深的 刺猬 匆匆地 问 朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃 聪明的 树林 惊愕地 爬 热闹的 月光 茫茫然地 呼吸
四、 将下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。
天高(____)(____) 一叶(____)(____) (____)(____)尽染 摇(____)晃(____) (____)红(____)赤 提(____)吊(____) 1.辩论会真激烈,同学们为了一个问题争得_______。
2.俗话说得好“_________”,的确是,叶子落下就意味着秋天到了。
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3.与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。
五、 选择合适的词语填空。
涛 滔
(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。 (2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。 (3)小明(______)(______)不绝地说了起来。
欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬 (1)南京路上人来人往,(____________)
(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。 (3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。
六、 按要求完成句子。
(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)
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(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词......语造句)
________________________________________________________ (3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句) _____________________________________________ (4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句) _____________________________________________
七、 根据课文理解填空。
1.泥融飞燕子,______________。 2.竹外桃花三两枝,______________。 3.绿阴不减来时路,_______________。 4.日出江花红胜火,______________。
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5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_______的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。
6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者__________。
7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.从文中找下列词的近义词。 五彩缤纷——_________ 马上——_________ 景色——_________ 壮丽——_________ 2.读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的
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好地方。
3.概括第三自然段的意思。 ________________________
九、 按要求作文。
题目:那次玩得真高兴
提示:回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想 一遍,能写出自己的见闻、感受与想象,注意标点符号的用法,字数在260字左右。
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参考答案
1、苏醒 修建 适应 娇嫩 昆虫 嫩绿 湿度 鲜艳 2、淌水 栋梁 椅子 手册 乘法 躺下 冰冻 奇怪 栅栏 乖巧 3、
4、云 淡 知 秋 层 林 摇 晃 面 耳 心 胆 面红耳赤 一叶知秋 提心吊胆
5、滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬
6、蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业,有的读书,有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。
7、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱 8、
1. 五颜六色 立刻 景象 壮观
2.(1)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 太阳火热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。 (2)前来参观的客人呀 人 人 (3)气候温暖,水源充足,花草茂盛 3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。 9、范文:
那次玩得真高兴
生活中快乐的事情就像天上的星星,今天我就来挑一颗最美丽的给大家看看吧!
2019年国庆假期的第三天,我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去长隆欢乐世界,我们早早地吃完早餐后就出发了。
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到达目的地后,我们刚一下车就听见有人在大声的尖叫,我们向尖叫声的方向看去,原来是惊险刺激的垂直过山车从空中飞了下来。
我们继续向前走,我看见了飞马家庭过山车这个项目,我很喜欢,我就对妈妈说:“要不我们就玩这个吧!”
“好呀!”妈妈说。
不一会儿就轮到我们了,我们坐上了飞马家庭过山车,过山车一共有七节,每节最多可以坐两人,我和爸爸坐在第五节,弟弟和妈妈坐在第四节,也就是坐在我们的前面。一切准备就绪后,过山车慢慢动了起来,速度慢慢的加快,这时,惊险刺激的时刻来了,过山车从高处冲了下去,我们发出尖叫的声音,我们还没反应过来,过山车又冲向了另一个高处,我们尖叫不停,过山车项目结束时我们头发都立起来了。
接着我们又去玩了别的项目,如:疯狂巴士、碰碰车等等,还看了5D电影《萌宠当家》。一直玩到天都快黑了,我们才恋恋不舍的离开了那里。
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