九年级语文阶段测试答案

九年级语文阶段测试答案

一、 积累与运用

1、A 2 A、3、B 4、B 5、C 6、C 7、B

二、

（一）8、D 9、C 10、B

(二)

11、其 所 居 堂 屋 敝/子 弟 请 加 修 葺

12、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命。

评分意见：本题2分。重点词“方”“生”翻译正确，且语句通顺即可得3分。两个重点词的翻译，错一个扣1分，扣完3分为止。

13、（1）冬日不修敝屋 （2）仁心爱物

（三）

14、描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。（2分，符全诗意即可）

15、抒发了作者悠闲（闲适）惊喜（喜悦、喜爱大自然）之情。（2分，意思基本对也给分）

（四）

三、

（一）16、说明智能家居安防系统的定义及特点，点明说明对象—智能家居安防系统，激发读者阅读兴趣。

17、 门禁系统、报警系统、监控系统

18、举例子，举了烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器可以报警的例子，具体形象地说明报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员，增强文章说服力。

19、主要，关系最大，起决定作用，表限制，说明智能家居安防系统起决定作用的有三大系统，可能还有其他系统，“主要”一词体现了说明文语言的准确严密性。

（二）

20、本文主要写了大字不识一个的母亲，却准确无误地摸到我的学校的事情，表现浓浓的母爱。题目运用比拟，有文采，吸引读者的阅读兴趣。

评分意见：本题4分。

21、（1）浓稠，原义指液体的密度大、浓度高，粘稠。这里运用比喻（化虚为实、比拟）生动形象写出了我的家书中表达对家、对家中亲人的想念至深。

（2）运用环境描写，点明时间秋末，渲染了温馨、美好的氛围，为下午母亲到来做铺垫。

22、（1）写大字不识一个的母亲，却准确无误地摸到百里外我上大学的学校，可以看出母亲利索和能干。

（2）写母亲带东西来给我宿舍的同学吃，虽然母亲不大听得懂她们说的话拘谨地坐着、笑着，可以看出母亲的淳朴，善良。

23、（1）对比，原来的母亲利索能干，现在的母亲经常迷路，突出母亲老了，表达作者对母亲的爱以及对母亲老去的遗憾惋惜之情。

（2）倒叙，先写现在的母亲经常迷路，后回忆多年前，大字不识的母亲准确无误摸到百里外我上大学的学校，表现对母亲浓浓的爱，以及对母亲老去的遗憾惋惜之情。