《当代大学生生育观调查研究》
摘要
作为高学历层次的大学生即将进入婚育时期，他们的生育观念将会对未来人口结构产生重大的影响。通过问卷法调查他们与生育观直接相关的生育数量、性别、时间、目的，以及与生育观间接相关的影响生育的因素，从而了解他们的生育观。通过对他们生育观的了解，可以预先了解他们将来的生育行为，能够预示我国未来人口发展的趋势。因此，针对对他们生育观念分析得出结论，可以对他们的生育观念进行积极的引导，促使他们将来产生合理的生育行为，使我国的人口结构朝着好的方向发展。
关键词：大学生、生育观、生育行为、人口
Abstract
As high academic level students who will enter marriage and childbearing period. The fertility concept of college students have significant impact on population structure of the future.We study reproductive number，gender，time，and purpose，which is directly related with the concept of reproductive and growth factors by using questionnaires，then we could understand their fertility concept.We could learn about their reproductive behavior of the future and foretell the future growth of population trends in our country in advance by studying their fertility concept.Therefore,aiming at the conclusion which is fertility concept of analysis ，we could channel positively off them for their fertility concept，in order to urge them to give birth to the reasonable reproductive behaviour,and make the development of our country population structure towards best way.
Key words:fertility concept，reproductive behavior，population.
1
1.选题背景 ........................................................ 3 2.研究设计 ........................................................ 4 2.1 本研究研究设计的相关概念 .................................. 4 2.1.1生育 .................................................. 4 2.1.2生育意愿 .............................................. 4 2.1.3丁克 .................................................. 4 2.1.4晚婚晚育 .............................................. 5 2.2 研究目的 .................................................. 5 2.3 研究意义 .................................................. 5 2.3.1理论意义 .............................................. 5 2.3.2实际意义 .............................................. 5 2.4 研究对象 .................................................. 6 2.5 研究方法 .................................................. 6 2.6 指标设计 .................................................. 6 2.7 指标赋分情况 .............................................. 6 2.7.1生育态度 .............................................. 6 2.7.2生育动机 .............................................. 7 2.8 问卷结构 .................................................. 7 2.8.1问题的形式............................................. 7 2.8.2问题的类型............................................. 7 3.结果分析 ........................................................ 7 3.1被调查者生育态度的总体情况 .................................. 7 3.2男女生育观念的比较 .......................................... 8 3.2.1男女生育意愿上的差异分析 ............................... 9
2
3.2.2男女理想子女数的差异 .................................. 12 3.2.3男女性别偏好的差异 .................................... 12 3.2.4男女最适生育年龄的差异 ................................ 12 3.3男女生育原因的比较 ......................................... 13 3.4城市与农村生育观念的分析 ................................... 14 3.5是不是独生子女的大学生在生育观上的差异分析 ................. 15 3.6生育的影响因素调查结果和分析 ............................... 15 4.结论 ........................................................... 16 5.研究的不足 ..................................................... 17 参考文献 ......................................................... 18 致谢 ............................................................. 19 附录 ............................................................. 20
1.选题背景
从计划生育政策的实施的开始，使我国人口快速增长势头得到了遏制，人口形势严峻局面得到了缓解。但是，长期的较低生育率，经济的快速发展，医疗卫生条件的极大改善和社会养老保障体系的逐步完善，使我国人口老龄化程度加深。要想控制我国人口继续老龄化，
3
从而使我国人口结构逐渐合理化，首先要了解人们的生育观念，生育观念是人们在一定社会环境中，受政治、经济、文化等因素影响，所形成的对生育问题的看法，属于意识形态范畴。它是人们世界观、人生观及价值观在生育问题上的集中体现。它决定着人们的生育意愿和生育动机，且支配着人们的生育行为。所以了解人们的生育观念可以预先了解人们的生育行为，进而可以采取一定的措施，对人们的生育观念进行引导以及对人们的生育行为进行控制，使人口结构朝着一个正确合理的方向发展。
大学生是国家未来，是新一代的孕育者，通过对他们的生育观念的探讨，能够预先了解他们将来的生育行为，能够预示我国未来人口发展的趋势，从而可以对他们的生育观念进行积极的引导，促使他们将来产生合理的生育行为，使我国的人口结构朝着好的方向发展。
2.研究设计
2.1 本研究研究设计的相关概念
2.1.1生育
生育观是人们在一定的经济、社会、文化环境中形成的对生育现象的认知，是关于生育的意愿、价值、知识、行为等观点、看法和认识的综合，内容包括生育的需求、动机、意愿和偏好。
生育观念构成生育文化的观念层面。生育观念、生育动机、生育意愿的生育偏好相互关系，共同构成不可分割的生育观念整体体系，从人们生育数量（包含不生育即零生育的状况），何时生育子女等生育意愿的生育性别偏好（偏好男性还是女性，无偏好或是儿女双全）可以推断出人们为什么会选择某种生育行为，选择某种生育行为的目的何在及其基本动因是什么，这就构成了人们的生育动机（包括生育原因的目的及生育效用），生育动机又是个人或群体生育行为的外部或内部归因，在一定程度上反映了人们的生育需求以及影响人们产生某种生育行为背后的利益导向。人们的生育动机和生育需求共同决定了人们的生育意愿和生育偏好。基于封建社会封闭经济基础之上的传统生育观表现为“多子多福”、“伟宗接代”，现代社会则要求人们少生、优生、优教。
2.1.2生育意愿
生育意愿是指人们关于生育行为的态度和看法，它包括三方面：一是为什么要生育子女；二是生育几个子女为理想子女数；三是生育什么性别的子女。
2.1.3丁克
4
丁克的名称来自英文Double Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K的组合－－
DINK的谐音， Double Income No Kids有时也写成Double Income and No Kid(Kids)。汉语解释是指那些具有生育能力而选择不生育，除了主动不生育，也可能是主观或者客观原因而被动选择不生育人群。
2.1.4晚婚晚育
晚婚晚育是指男的年满25周岁，女的年满23周岁以后才结婚的，就属于晚婚。已婚妇女在年满23周岁后10个月生产，称为晚育。
2.2 研究目的
通过这次调查，我们希望能真实地了解当代大学生对生育观的看法，包括态度及影响因素等，探究影响当代大学生生育观的原因。同时希望能引起当代大学生及社会的注意，让社会重视大学生生育观改变的问题。而且通过对当代大学生生育观的研究，总结大学生生育观的特点，分析可能对大学生本人、高校、社会带来的影响，提出首先要从观念上重视对大学生生育观的研究，对大学生本人、高校、各地人口计生、教育、公安行政等部门今后如何针对大学生这个特殊群体的计划生育工作的对策思考。
2.3 研究意义
2.3.1理论意义
从实行计划生育政策以来，国民的生育问题一直是我们的关注热点，但是对大学生生育
观的研究则较少。当代大学生是计划生育刚实施时的新生力量，他们所受的文化、思想对他们以后的生育行为有着很大的影响，所以对当代大学生生育观的研究，不仅为大学生生育观研究领域提供重要的理论依据，还可以从一个侧面反映中国先进生育观的变化，在一定程度上为国家制定相关的人口管理政策提供依据。
2.3.2实际意义
大学生作为社会人口当中高素质群体，他们的生育行为将对我国社会人口发展产生重要的影响，而他们的生育行为决定于他们的生育观念，因此对大学生生育观念进行研究，以了解他们生育观念的特点，从而预测他们可能会出现的生育行为，对他们的生育行为进行积极引导，使其朝着有利于我国人口发展方向进行。
5
2.4 研究对象
本研究主要采用网上问卷调查法，然后采取方便抽样和滚雪球抽样的方法，以广州大学城的大学生作为调查对象。发放问卷160份，收回问卷156份，回收率为97.5%。回收后剔除无效问卷10份，最终获得有效问卷146份，问卷有效率为93.5%，在有效问卷中，男生84人，女生62人，男生所占比例为57.5%，女生所占的比例为42.5%。
2.5 研究方法
本文研究方法主要用了文献法、问卷法。在研究过程中通过文献检索，查阅了大量相关文献资料，借鉴和参考其他学者的研究成果和相关研究的统计数据，进行总结后提出本研究目的和内容。借鉴已有的成熟的关于生育观的调查问卷，根据与研究目的和内容，对问卷内容进行了补充和修订，提问被调查者有关生育观的问题。形成正式问卷后进行调查，向被调查者了解情况、收集相关资料。最后，采用统计分析软件SPSS17.0，对调查所得数据进行分析。
2.6 指标设计
一级指标 大学生生育观 生育动机 二级指标 生育态度 1、生育意愿 2、理想生育子女数 3、生育儿女的性别偏好 4、理想的生育时期 1、个人方面（养老等） 2、家庭方面（传宗接代、巩固夫妻感情，增添家庭乐趣等） 3、社会方面（增加劳动力 、社会的压力等） 三级指标 2.7 指标赋分情况
2.7.1生育态度
总分12分，根据对生育的传统开放程度赋分，越传统分值越低，越开放分值越高。 传统 （ 1分） （3分或4分）开放 生育意愿：满分3分 理想生育子女数：满分4分 生育儿女的性别偏好：满分3分 生育时期：满分4分
6
2.7.2生育动机
总分11分，每一个变量的分值都是一样（1分或2分）研究生育的原因是受多方面的还是单方面的影响。
2.8 问卷结构
2.8.1问题的形式
开放式问题（第 16题）
封闭式问题（第1—15题）：是否式（第3题）、多项选择式（第13、14题）、矩阵式（第15题）
2.8.2问题的类型
个人背景资料题：性别（1题）、出生地（1题）、本身是否独生子女（1题）
态度方面的问题：生育意愿（1题）、理想生育子女数（2题）、性别偏好（3题）、生育时期（2题）
态度方面的问题：生育目的（1题）、生育的影响因素（1题）、生育观的影响因素（1题）、对晚婚晚育的看法（1题）
3.结果分析
3.1被调查者生育态度的总体情况
v4你想生孩子吗 v5你希望自己老了以后谁来照顾 v6如果你可以生育二个子女时 v7如果条件允许 v8如果将来只能让你生一个小孩 v9你觉得生育 v10你会利用科技技术 v11你认为最适合生育的年龄 N 146 146 145 146 146 146 146 144 Mode 1.00 1.00 1.00 2.00 3.00 3.00 4.00 2.00 The Frequency of Mode 111 86 84 110 96 112 118 124 The Percent of Mode 76% 58.9% 57.9% 75.3% 65.8% 76.7% 80.8% 84.9% 7
v12你赞成晚婚晚育吗 146 3.00 66 45.2% 表3-1-1
由表3-1-1可知，
在生育意愿方面：76%的被调查者都想生育孩子，58.9%的被调查者希望由子女来照顾（其实在这里不能说他老了以后不让子女来照顾就说明他不想生育）。
在生育子女数方面：57.9%的被调查者想生育第二胎，75.3%的被调查者希望有两个孩子。 在性别偏好方面：65.8%的被调查者生男生女都无所谓，76.7%的被调查者认为男女对以后的家庭经济贡献一样大，80.8%的被调查者认为不会去鉴别孩子的性别。可见现在的大学生重男轻女思想已经淡化了，大学生对于生育男孩的性别偏好淡化。大学生对于生育男孩的偏好已经较弱。以往“传宗接代”、“重男轻女”、“男尊女卑”的传统思想导致了人们对于生育男孩的强烈倾向，以致造成我国人口性别比失衡。而现在的大学生由于接受了高等教育，在对待生育问题的时候更加科学理性，因此不再过多地受到传统观念的影响。再加上女性社会地位的提高，女性在经济上的独立，社会上男女平等观念的增强等等，这些因素综合在一起使得大学生对于子女性别的偏好已经不再同以往那样重视。
在生育时期方面：84.9%的被调查者认为婚育年龄是在25——30岁，45.3%的被调查者不赞成晚婚晚育，在这里从晚婚晚育的概念上来讲，晚婚晚育是指男的年满25周岁，女的年满23周岁以后才结婚的，就属于晚婚。已婚妇女在年满23周岁后10个月生产，称为晚育。但是84.9%的被调查者认为生育年龄为25岁——30岁，这个时间段是属于晚育，为什么又有45.3%的被调查者不赞成晚婚晚育？可能在这里很多人赞成晚育但是不赞成晚婚！
3.2男女生育观念的比较
Count % within v1你6.0% 19.3% 12.0% 30.1% 22.9% 的性别 女 Count % within v1你1.6% 11.5% 16.4% 39.3% 16.4% 的性别 Total Count % within v1你4.2% 16.0% 13.9% 34.0% 20.1% 的性别 % of Total 4.2% 16.0% 13.9% 34.0% 20.1% 8.3% 1.4% 1.4% .7% 100.0% 8.3% 1.4% 1.4% .7% 100.0% 6 23 20 49 29 12 2 2 1 144 9.8% 1.6% 3.3% .0% 100.0% 1 7 10 24 10 6 1 2 0 61 7.2% 1.2% .0% 1.2% 100.0% 5 5 6 16 7 10 生育观得分频数统计 8 25 9 19 10 6 11 1 12 0 13 1 Total 83 v1你的性男 别 表3-2-1
表3-2-1显示，34.0%的大学生生育观的分数是在8分，20.1%的大学生生育观的分数在9
8
分，在不同性别之间，女生在女生调查者中8分所占的比例为39.3%，男生所占比例为30.1%，较女生低；女生在女生调查者中9分所占的比例为16.4%，男生所占比例为22.9%，较女生高。那不同性别中，大学生的生育观是否有所差别？ 命题假设一：男生生育观念比女生更加传统。
建立假设：H0：不同性别的大学生生育观念无显著差异。 H1：不同性别的大学生生育观念有显著差异。
生育观的平均得分 95% Confidence Interval for 性别 N 男 女 Total 83 61 144 Mean Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound 1.53057 1.42250 1.48889 .16800 .18213 .12407 7.4489 7.7340 7.6714 Upper Bound 8.1173 8.4627 8.1619 Minimum 5.00 5.00 5.00 Maximum 13.00 12.00 13.00 7.7831 8.0984 7.9167 表3-2-2
表3-2-2表明，男生生育观的平均值为7.7831±0.16800，女生生育观的平均值为8.0984±0.18213。
Test of Homogeneity of Variances 生育观 Levene Statistic 1.419 df1 1 df2 142 Sig. 表3-2-3表明，不同性别下，生育观分数的方差齐性检验值为1.419，概率p值为0.236>显著水平0.05，所以不能拒绝零假设，即不同性别
.236 之间的生育观没有显著差异。
表3-2-3
3.2.1男女生育意愿上的差异分析
Group Statistics v4你想生孩子吗 v1你的性别 男 女 v7如果条件允许 男 女
N 84 62 84 62 9
Mean 1.2143 1.4677 2.0714 2.1613 Std. Deviation .49263 .74035 .53291 .60581 Std. Error Mean .05375 .09402 .05815 .07694 v8如果将来只能让你生一个男 小孩 女 84 62 83 61 2.3929 2.5000 2.0843 1.9836 .89197 .74107 .41920 .28820 .09732 .09412 .04601 .03690 v11你认为最适合生育的年龄 男 女 表3-2-4
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances Sig. Mean t-test for Equality of Means Std. Error 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper (2-taiDifferenDifferen F Sig. t df led) ce ce v4你想生孩子Equal -2.48吗 variances assumed Equal -2.34variances not 0 assumed v7如果条件允Equal 许 variances assumed Equal -.932 121.460 .353 -.08986 .09644 -.28078 .10106 1.261 .263 -.950 144 .344 -.08986 .09459 -.27682 .09710 99.569 .021 -.25346 .10830 -.46834 -.03857 22.308 .000 2 144 .014 -.25346 .10213 -.45532 -.05159 variances not assumed v8如果将来只Equal 能让你生一个variances 小孩 assumed Equal 7.428 .007 -.770 144 .443 -.10714 .13920 -.38229 .16800 variances not assumed -.791 141.932 .430 -.10714 .13539 -.37478 .16049 10
v11你认为最Equal 适合生育的年variances 龄 assumed Equal 1.708 141.438 .090 .10073 .05898 -.01587 .21733 7.634 .006 1.616 142 .108 .10073 .06232 -.02247 .22393 variances not assumed 表3-2-5
命题假设二:女生生育意愿比男生更加强烈。 建立假设H0:男女生育意愿没有显著差别； H1:男女生育意愿有显著差别。
从表3-2-4中男生生育意愿的平均值为1.2143±0.05375，为女生生育意愿的平均值为1.4677±0.09402，女生的总体生育意愿平均值略高于男生；从表3-2-5两个独立样本的t检验来看，该检验的F统计量的观测值为22.308，对应的概率p值接近于0，如果显著水平为0.05，由于概率p值小于0.05，所以拒绝零假设，认为两总体方差有显著差异；该检验的T统计量的观测值为-2.482，双尾概率p值为0.014。如果显著水平α为0.05，由于概率p值小于0.05，所以零假设不成立，即男女在生育意愿上有显著差异，并且女生的生育意愿较男生强。
讨论：为什么女性在生育意愿比男性更加强烈？
v1你的性别 * v5你希望自己老了以后谁来照顾 Crosstabulation Count % within v1你的性别 % of Total 女 Count % within v1你的性别 % of Total Total Count % within v1你的性别 % of Total v5你希望自己老了以后谁来照顾 子女亲友 47 56.0% 32.2% 39 62.9% 26.7% 86 58.9% 58.9% 街坊邻里 2 2.4% 1.4% 0 .0% .0% 2 1.4% 1.4% 养老院 1 1.2% .7% 2 3.2% 1.4% 3 2.1% 2.1% 自己照顾自己 34 40.5% 23.3% 21 33.9% 14.4% 55 37.7% 37.7% Total 84 100.0% 57.5% 62 100.0% 42.5% 146 100.0% 100.0% v1你的性别 男 表3-2-6
从表3-2-6中可知，在女性的回答中，女性希望自己老后由子女亲友照顾占62.9%；在男性中，男性所占的比例为56.0%，因此，女性生育的原因更多的可能是为了防老。
11
3.2.2男女理想子女数的差异
命题假设三:男生理想生育子女数较女生多。 建立假设H0:男女理想子女数的无显著差异。 H1:男女理想子女数的有显著差异。
从表3-2-4中可知，男生生育理想子女数的平均值为2.0714±0.05815，女生理想生育子女数的平均值为2.1613±0.07694，女生的平均值略高于男生；从表3-2-5两个独立样本的t检验来看，该检验的F统计量的观测值为1.261，对应的概率p值为0.263，如果显著水平为0.05，由于概率p值大于0.05，所以不能拒绝零假设，认为两总体方差无显著差异；该检验的T统计量的观测值为-0.08986，双尾概率p值为0.344。如果显著水平α为0.05，由于概率p值大于0.05，所以零假设成立，即男女在理想生育子女数上无显著差异，但是女生在理想子女数上较男生更加倾向于少数方向发展。
讨论：大学生在生育子女数量上趋于理性，大学生所期望的生育子女的数量为2个。并且男女基本上没有太大的差别。
3.2.3男女性别偏好的差异
命题假设四:男生比女生更加倾向于生男孩。 建立假设H0:男女在性别偏好上无显著差异。 H1:男女在性别偏好上有显著差异。
从表3-2-4中可知，男生在性别偏好上的平均值为2.3929±0.09732，女生在性别偏好上的平均值为2.5000±0.09412，女生的平均值高于男生；从表3-2-5两个独立样本的t检验来看，该检验的F统计量的观测值为7.428，对应的概率p值为0.007，如果显著水平为0.05，由于概率p值小于0.05，所以认为两总体方差有显著差异，拒绝零假设，即男女在性别偏好向上有显著差异，女生在性别偏好上较男生淡化，所以男生比女生可能更加倾向于生男孩。
讨论：在总体上中，大学生的性别偏好较弱，但是在不同性别中，男性可能会为了以后能够继承家业，或者是为了传宗接代，会更多地选择生男孩，所以男性在一定程度上可能还是会偏向于生男孩多一点。
3.2.4男女最适生育年龄的差异
命题假设五:男生最适生育年龄较女生晚。 建立假设H0:男女最适生育年龄无显著差异。 H1:男女最适生育年龄有显著差异。
从表3-2-4中可知，男生最适生育年龄的平均值为2.0843±0.04601，女生最适生育年龄的平均值为1.9836±0.03690，女生的平均值略低于男生；从表3-2-5两个独立样本的t检验来看，该检验的F统计量的观测值为7.634，对应的概率p值为0.006，如果显著水平为0.05，由于概率p值小于0.05，所以认为两总体方差有显著差异，拒绝零假设，即男女在最适生育年龄上有显著差异，男生理想生育年龄较女生晚，命题假设成立。
讨论：大学生比较倾向于25岁至29岁为理想的生育年龄，而男女大学生存在着差异，
12
男性大学生有更多地选择了30岁以后生育。作为女性30岁以后生育是高龄生育，所以大部分不选择在这个时期生育，有比较多的男性会选择在这个时期生育，可能是生育赋予更多的责任和义务，而25——30岁正是成就事业的时期，可能是希望有更多的时间去成就自己的事业。
3.3男女生育原因的比较
v1你的性别*$生育的原因 Crosstabulation 生育的原因 v13a传宗接v13b社会的v13c增加劳v13d巩固夫v13e养v13f其他代 v1你的性男 Count 别 % within v1你的性46.3% 别 女 Count % within v1你的性37.7% 别 Total Count % of Total 61 42.7% 23 16.1% 7 4.9% 112 78.3% 22 15.4% 2 143 14.8% 3.3% 80.3% 16.4% 23 9 2 49 10 2 3.3% 61 17.1% 6.1% 76.8% 14.6% 38 压力如政策 14 动力 5 妻感情 63 老 12 1 0 .0% Total 82 a1.4% 100.0% 表3-3-1
从表3-3-1中可知，在不同生育原因中，“巩固夫妻感情”占总回答数的78.3%，“传宗接代”占42.7%；在“巩固夫妻感情”的生育原因上，男生占该项回答数的56.2%，女生占43.8%较男生低，但是选择该项的男生占男生总数的76.8%，选择该项的女生占女生总数的80.3%，较男生高，说明女生在生育原因较男生更加倾向于“巩固夫妻感情”。在“传宗接代”的生育原因上，选择该项的男生占男生总数的46.3%，选择该项的女生占女生总数的37.7%，较男生低，说明男生较女生更加倾向于“传宗接代”，可能是男生更加传统一点。在“养老”上，选择该项的男生占男生总数的14.6%，选择该项的女生占女生总数的16.4%，较男生高，说明女生较男生更加倾向于“养老”。总的来说，“巩固夫妻感情”是影响他们生育的主要原因，其次是“传宗接代”。男生与女生相比较，女生比男生更加倾向于“巩固夫妻感情”、“养老”，男生比女生更加倾向于“传宗接代”。
讨论：大学生生育目的更加追求精神价值，男性大学生在生育目的上仍具有传统性。大学生在生育原因上体现出明显的个性特点，已不再仅仅是按照传统观念的“传宗接代”、“养
13
儿防老”进行生育，更多地是出于家庭幸福的精神价值层面。但男女大学生在某些方面还是存在着差异，男性大学生依然持有较强的“传宗接代”观念，认为自己承担了传承家族血脉，繁衍家族后代的责任。而女性大学生则更加看重家庭关系、自身幸福感等情感方面的意义。
3.4城市与农村生育观念的分析
命题假设六：城市比农村的更加开放。
建立假设：H0：城市和农村在生育观上没有差异。 H1：城市和农村在生育观上有显著差异。
Group Statistics v2你来自于 生育观 城市 农村 N 58 85 Mean 7.9828 7.8824 Std. Deviation 1.26340 1.63599 Std. Error Mean .16589 .17745 表3-4-1
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances Sig. Mean Std. Error t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper (2-tailedDifferencDifferenc F Sig. t df ) e e 生育Equal variances 3.501 观 assumed Equal variances not assumed .413 6 138.77.680 .10041 .24292 -.37989 .58070 .063 .394 141 .694 .10041 .25489 -.40349 .60430 表3-4-2
从3-4-1表中可知，来自城市的大学生生育观的平均值为7.9828±0.16589，来自农村的大学生生育观的平均值为7.8824±0.17745，城市的平均值略高于农村的；从表4-4-2两个独立样本的t检验来看，该检验的F统计量的观测值为3.501，对应的概率p值为0.063>显著水平为0.05，所以认为两总体方差无显著差异，不能拒绝零假设。该检验的T统计量的观测值为-0.394，双尾概率p值为0.694>显著水平0.05，所以零假设成立，即城市和农村之间的大学生在生育观上没有太大的差异性，都是比较开放，则命题假设不成立。
讨论：以往的说法是“农村人的生育思想比较传统”，但是为什么农村跟城市在生育观上没有很大的差异？随着人们生活水平的不断提高，在思想层面上也不断的提升，况且现在是
14
知识信息化时代，现在的农村大学生接受到的知识和思想已经不是乡村思想，更多的是各种各样开放的文化思想，所以在大学生这一类群体，农村大学生的思想与城市的大学生的思想界限越来越模糊，他们的思想是变得更加开放了。
3.5是不是独生子女的大学生在生育观上的差异分析
命题假设七：独生子女比非独生子女更加传统。 建立假设H0：是不是独生子女在生育观上没有显著差异。 H1：是不是独生子女在生育观上有显著差异。
Group Statistics v3你是独生子女吗 生育观 是 否 N 32 112 Mean 8.3438 7.7946 Std. Deviation 1.40528 1.49557 Std. Error Mean .24842 .14132 表3-5-1
ANOVA 生育观 Between Groups Within Groups Total Sum of Squares 7.504 309.496 317.000 df 1 142 143 Mean Square 7.504 2.180 F 3.443 Sig. .066 表3-5-2
从表3-5-1中可知，是独生子女的大学生生育观的平均值为8.3438±0.24842，不是独生子女的大学生生育观的平均值为7.7946±0.14132，较独生子女的低。从表3-5-2中可以看到，概率p值大于显著水平0.05，所以零假设成立，是不是独生子女在生育观没有太大的显著差异。
讨论：是不是独生子女的大学生在生育观上没有太大的显著差异，生育思想都是比较开放，但是独生子女的开放程度比不是独生子女的开放程度较强，他们可能更多地会受到家庭长辈的影响。
3.6生育的影响因素调查结果和分析
$生育的影响因素 Frequencies N Responses Percent Percent of Cases 15
生育的影响因素 v14a养育孩子的成本 v14b家庭经济水平 v14c是否结婚 v14d结婚时间 v14e社会风气 v14f国家政策 v14g身体状况 v14h求学 v14i传统观念 v14j是否有教育孩子的时间 v14k其他1 77 108 67 45 26 40 57 20 35 49 2 526 14.6% 20.5% 12.7% 8.6% 4.9% 7.6% 10.8% 3.8% 6.7% 9.3% .4% 100.0% 53.1% 74.5% 46.2% 31.0% 17.9% 27.6% 39.3% 13.8% 24.1% 33.8% 1.4% 362.8% Total 表3-6-1
从表3-6-1中可以看出，大学生当中有74.5%的人认为影响生育的因素是“家庭经济水平”，其次有53.1%的人认为是“养育孩子的成本”，再者有46.2%的人认为是“是否结婚”。剩余因素按比例高低排列依次为:①“身体状况”，②“是否有教育孩子的时间”，③“结婚时间”④“国家政策”，⑤“传统观念”，⑥“社会风气”，⑦“求学”，⑧“其他”。由此可见，在大学生的观念当中，认为影响生育的因素主要有“家庭经济水平”，“养育孩子的成本”和“是否结婚”。
讨论：“家庭经济水平”都是男女大学生选择最多的选项，因为家庭环境将直接影响到孩子的成长，为了能给孩子提供一个良好的成长环境，家庭经济水平是必须的，所以这是生育后代必须考虑的因素。其实这也是建立家庭的必要条件。因此经济基础对于建立家庭，生育子女方面的有着重要影响。
4.结论
结论一：在传统生育观到开放合理的生育观中，不同性别，来自不同区域、是不是独生子女的大学生在总体生育观念上都没有很显著差异，都是倾向于合理开放的生育观，但是在每个层面之间，还是有一定的差异。
结论二：在生育意愿上，女性的生育意愿比男性的强。
结论三：男女在性别偏好向上有大程度上的变化，女生在性别偏好上较男生淡化，即男生比女生可能更加倾向于生男孩。
结论四：大学生在生育子女数量上趋于理性，大学生所期望的生育子女的数量为2个，并且
16
男女基本上没有太大的差别。
结论五：在最适生育年龄上，男性比女性较晚。
结论六：现在的大学生更加追求精神上的满足，生育的目的不是原来的“传宗接代”占主导地位，而是更多的是为了“巩固夫妻感情”。但是男生与女生相比较，女生比男生更加倾向于“巩固夫妻感情”、“养老”，男生比女生更加倾向于“传宗接代”。 结论七：家庭的经济水平成为了影响生育的主要因素。
总结：大学生是高等教育的接受者，是高学历层次的群体，接受了较多科学的思想观念。在对待生育问题上，能够采取较为科学和理性态度。其观念内容己经处于社会思想的前沿，且显现出其独特的个性。其思想观念的各个方面已具有非常强的现代性，因而生育观也更加现代，其次，中国的传统文化根深蒂固，对中国社会的每个个体影响非常深刻。其中传统的生育文化对人们的生育观念影响巨大。大学生受到社会、政治、经济、文化等的多方面影响，其生育观也不免具有传统性，保留了传统性的一些特点。因此，当代大学生生育观既呈现出明显的现代性的特征，又依然保留着传统性的印迹。
5.研究的不足
不足之一：问卷设计的不是很合理，在一定程度上给自己带来了数据分析的麻烦。 不足之二：研究受人力、物力、时间等的局限，可能会影响样本的真实效果，况且此次调查是通过网络进行的，难免会出现一定的误差；
17
参考文献
[1]郑希 《大学生生育观念问题的探讨》 人口导报 2010.7. 26
[2]王钰鑫；卢同庆 《学理论》 《当代大学生生育观研究》 2009年第31期 216页 [3]潘雨《社会性别视角下大学生生育观研究——以四川大学为例》西南大学出版 2010年4月
[4]潘丹《贵州在校大学生生育观的研究》
[5]周晓燕《2002年中国高学历青年婚恋及生育观的调查报告》：《中国青年政治学院学报》
2002年第04期
[6]孙国芳，安庆师范学院，人文与社会学院《大学生生育性别偏好调查研究报告》 [7]白雪，《调查显示十年生育观念变化》 [8]董晓雅，《现代人生育观念：理性还是恐惧》 [9]高洁婵，《论当代大学生的生育观》
[10]李晴琴，《对大学生生育观的调查——以HH大学为例》 [11]郑援 徐乐 邹宇华《广州市大学生生育观念调查》2008-11-07
18
致谢
首先，非常感谢冯老师对我的悉心指导，他以科学严谨的教学态度教育我们，在课堂上我们不仅学到了专业的学科知识，在他的指导实践中，我们懂得了如何去做问卷和运用SPSS统计软件来分析数据，让我感受到了统计学的强大之处。
在这里我还要感谢和我一起做研究的小组成员，他们一直以来的帮助和支持给了我很大的鼓舞，他们的意见和见解让我知道自己的不足，同时也减少了很多不必要走的弯路。
最后还要感谢谢老师，她让我了解更多的有关研究的文献和理论知识，让我在研究时可以更好地去完善研究。
19
附录
编号____________
年 月 日
当代大学生生育观研究调查问卷
同学，您好，我们是广东工业大学社会工作系当代大学生生育观研究调查组，我们正在进行一次当代大学生生育观的调查。通过调查可以用来预测我国未来的人口走势。我们的调查是以不记名的形式进行的，对于您的回答，我们遵循绝对保密原则。问卷现场填写与回收，谢谢您的配合与支持！
填 表 说 明
1、请在每一个问题后适合您自己情况的答案后面点击2、如无特殊要求，每个问题只能选择一个答案。 3、填答问卷时请不要与他人商量。
问 卷 区
1、您的性别是： A、男
B、女
B、农村
2、您来自于(或您的成长环境是):A、城市3、您是独生子女吗？ A、是 4、您想生孩子吗？ A、想
B、不想
C、无所谓（看对方意愿）
C、养老院
5、您希望自己老了以后由谁来照顾: A、子女亲友 A、会
B、自己照顾自己
D、街坊邻里
6、如果您可以生育二个子女时，您是否会选择生育二胎:
B、不会
B、1个
C、说不准 C、2个
7、如果条件允许的话，您希望有几个孩子: A、不打算生育 A、生男孩 A、男孩
A、会
D、3个或3个以上
8、如果将来只能让您生一个孩子，您会选择：
B、生女孩 B、女孩 B、不会
C、生男生女都无所谓 C、一样大
D、不知道
9、您觉得生育______对以后家庭经济的贡献大:
10、您会利用科技技术对孩子进行性别鉴别才会决定要孩子吗？
C、尊重家人意见
11、您认为最适合生育的年龄为： A、25岁以前
B、25～30岁
C、30～35岁
D、35岁以上
12、您赞成晚婚晚育吗？
20
，或在（ ）处填上适当的内容。
B、否
A、赞成 B、不赞成 C、对这个政策没想法
E、
13、您想生育子女的主要原因是什么?(可多选) A、传宗接代养老
B、社会的压力（如政策） C、增加劳动力
F、其他（ ）
C、是否结婚
D、结婚的 H、求学
D、巩固夫妻感情，增添家庭乐趣 A、养育孩子的成本时间
E、社会风气 I传统观念答案。
14、您认为影响您生育的主要因素是:(可多选)
B、家庭经济水平
F、国家政策 G、身体状况
J、是否有教育孩子的时间 K、其他（ ）
15、您觉得以下几项对你的生育观有多大程度的影响，然后在选项中点击，然后选上自己的 a自身的经济环境 1非常有影响 b传统的生育观念 1非常有影响 c国家政策尤其是计划生育政策 1非常有影响 d身体状况 1非常有影响 e个人寻求发展的欲望 1非常有影响 f自身的教育情况 1非常有影响 g家庭教育 1非常有影响 h宗教信仰 1非常有影响 16、晚婚晚育对未来社会有什么样的影响？
21
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容